工學(xué)交替實習(xí)報告3篇

1、Word 工學(xué)交替實習(xí)報告3篇 【第1篇】8月高校生工學(xué)交替實習(xí)報告 酷貓寫作細心整理了8月高校生工學(xué)交替實習(xí)報告，望給大家?guī)黻P(guān)心! 6月底，我開頭了在尼克美藥業(yè)有限公司進行了為期將近三個月的工學(xué)交替實習(xí)。第一次扮演著既是同學(xué)又是工人的角色來與社會接軌步入工作的殿堂，開頭與以往完全不一樣的生活，一切對我這個初出茅廬的我來說都是新奇并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的許多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘，并讓我不斷的熟悉和彌補自己的不足之處。 我的工作崗位是化妝品包裝車間，工作的項目是：1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等;2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等;3、防

2、曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓印、貼標簽、裝袋等等;化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標簽、裝盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。 一開頭，聽其他同學(xué)反映，我們的工作崗位在只在包裝車間，每天的工作幾乎沒有“技術(shù)含量”，不免有些失落。隨著實習(xí)中遇到問題，和組長共同商議 解決遇到的問題，下班之后，常常和同學(xué)爭論實習(xí)過程中的心得體會與困惑，我發(fā)覺：我們不能“為做事而做事”。首先，這次的實習(xí)機會難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜：再者，不懂就問，從組長及負責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問，也可以讓我學(xué)到課本中遠遠不能學(xué)到的現(xiàn)實社會的東西。也的確，如今競爭激烈的社會，假如真能在這樣的

3、企業(yè)又一塊立足的地方，應(yīng)當(dāng)是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。 不能”為做事而做事“，在我明白這點后，我進一步明確了我的工作任務(wù)，每個生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何，場地如何擺放，哪些人適合做哪些事，不同的產(chǎn)品的包裝要求辨別怎樣等。另外，有時會把現(xiàn)場版和樣板作比較，遇到外觀差異較大時，進一步翻看批記錄的材料，或者向老員工、組長或負責(zé)人詢問，如：某類唇膏產(chǎn)品的外觀有細紋。我向組長反映這個狀況，組長表示：首先可能與樣板微有差異，但只要細紋不割手、細紋長度小于1nm并且少于四條，就可以接受。 不能把個人心情帶到工作中，這是我們小組的又一體會。假如小組有幾個人鬧沖突，就會影響整個小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一

4、個集體，一個團隊，而不是個人，不能把個人的心情帶到工作中?？赡芤婚_頭工作，我們都會遇到這樣或那樣的問題，或者是工作員工的言語，眼神甚至一個動作，可能對我們”新入者“會有肯定的挑戰(zhàn)，但是請把它當(dāng)作一種歷練，保持樂觀樂觀得心態(tài)，由于我是代表一個團隊、一個集體，而不是我一個人，那么，我會虛心接受對方的看法并作出禮貌的回應(yīng)。可能只有這樣，我們才能不斷的積累閱歷，不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增加自己的aq。 經(jīng)過將近三個月的實習(xí)，慢慢發(fā)覺值得學(xué)習(xí)的地方許多： 1、對產(chǎn)品的質(zhì)量很是重視，記得其一管理人員曾這樣概述質(zhì)量的重要性： 質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進 管理職責(zé) 客戶 資源管理 質(zhì)量分析改進 客戶 需求

5、產(chǎn)品實現(xiàn) 滿足 本公司且不說對產(chǎn)品內(nèi)部的質(zhì)量要求高，就包裝要求也很高，比如說：某類唇膏產(chǎn)品假如掉地，肯定不能包裝，必需檢查完膏體無損時，才能進行包裝，如若盒子或箱子損壞是不能投入市場的，損壞的盒子和箱子直接做廢品處理。 2、對生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生要求很高。就包裝車間而言，員工每次進入車間之前，必需換上廠鞋，再進行手部消毒，而后進入車間，必需換上車間工作服，進入緩沖室洗手消毒;在生產(chǎn)區(qū)進行工作前必需清潔，下班清場也必需對場地進行清潔;場地必需符合“6s”管理。 3、產(chǎn)品要符合藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范gmp。每種產(chǎn)品必需嚴格根據(jù)批記錄進行，包括封箱和擺板，對于產(chǎn)品的包裝都有幾個人嚴格的檢查產(chǎn)品的外觀，不能消失

6、“三無產(chǎn)品”即無生產(chǎn)日期、無企業(yè)生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)許可標志(qs)等。 4、廣為納諫。比如說車間的負責(zé)人鼓舞員工對車間以及公司提出合理化建議，只要提出無論是否接受，都會有所嘉獎，這對車間的工作效率以及公司的進展起了肯定的樂觀作用。 5、員工的待遇好，每年的節(jié)假日公司都會有所活動，在肯定程度，增加了員工的工作激情。 不過，個人覺得，對于公司也存在不足之處： 1、 包裝車間的工作對勞動力的需求量比較大，機械化程度較低，如若中山市發(fā)生經(jīng)融危機。只怕公司受的沖擊比較大。 2、 公司的食堂的食物還需改善。 本次實習(xí)讓我受益頗多，現(xiàn)將感悟總結(jié)如下： 1、 仔細觀看，不懂就問。有發(fā)覺的眼睛，可能就會發(fā)覺問題。

7、發(fā)覺問題，再想方法解決問題，那我就沒有白白的鋪張一天。實習(xí)的地方，不比學(xué)校，工作的人員也不比學(xué)校的老師，我們需要問問題的時候，還需要留意自己的方式和禮貌，要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己想要表達的問題。再工作過程中，我會有疑問，也不便打攪組長，所以，我寫在紙上，反問題簡潔列出來，首先自己解決，解決不了的，在選擇恰當(dāng)?shù)臅r機，向組長或負責(zé)人詢問。 2、 領(lǐng)悟、理解力量和創(chuàng)新力量的重要性。在我們工作的過程中，可能我們的悟性和理解力量很重要。有些話說的多也無益，說得太明白，可能也無益。我們作為實習(xí)生，可以從工作人員的溝通中學(xué)到的東西，可能是我們的課本遠遠學(xué)不到的。增加這方面的力量，可以通過接觸和見識，同時，需要

8、我們自身加強對內(nèi)涵素養(yǎng)來提高自己的理解力量。在實習(xí)過程中，聽他們說在爭論合理化建議的內(nèi)容，負責(zé)人表示，年輕人創(chuàng)新創(chuàng)意想法的重要性，可能許多力量需要實踐來熬煉，但是，創(chuàng)新創(chuàng)意的想法確是我們發(fā)揮潛力的源泉。 3、 有效的溝通表達以及敬重，會促進人際關(guān)系的和諧。我慶幸在車間，可以感受他們整個工作的狀態(tài)。印象最深刻的是，負責(zé)人在用電話與人溝通溝通時，給人的感覺是友好的，明確表達自己的意思。不管是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外來詢問機構(gòu)還是員工，他們都本著敬重、友好、謙遜的態(tài)度與之溝通。我確信：語言的表達的確是一門技巧，也可以說是一門藝術(shù)，它是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的一種基本技能，我想我們應(yīng)當(dāng)基本做到：精確 、簡潔以及禮貌

9、。我堅信，只要多接觸，多練習(xí)，才能增加熬煉，提高自己在語言表達方面的水平。 三個月的實習(xí)，是我深深的熟悉到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和運用于實際的專業(yè)學(xué)問的匱乏，真正的領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義，我想，我是有收獲的，我沒有白白鋪張三個月，這也是我人生成長道路所獲得的一筆不小的財寶。 【第2篇】xxxx年8月高校生工學(xué)交替實習(xí)報告范文 xxxx年6月底，我開頭了在尼克美藥業(yè)有限公司進行了為期將近三個月的工學(xué)交替實習(xí)。第一次扮演著既是同學(xué)又是工人的角色來與社會接軌步入工作的殿堂，開頭與以往完全不一樣的生活，一切對我這個初出茅廬的我來說都是新奇并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的許多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘，并讓我不斷的

10、熟悉和彌補自己的不足之處。 我的工作崗位是化妝品包裝車間，工作的項目是：1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等;2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等;3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓印、貼標簽、裝袋等等;化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標簽、裝盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。 一開頭，聽其他同學(xué)反映，我們的工作崗位在只在包裝車間，每天的工作幾乎沒有“技術(shù)含量”，不免有些失落。隨著實習(xí)中遇到問題，和組長共同商議 解決遇到的問題，下班之后，常常和同學(xué)爭論實習(xí)過程中的心得體會與困惑，我發(fā)覺：我們不能“為做

11、事而做事”。首先，這次的實習(xí)機會難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜：再者，不懂就問，從組長及負責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問，也可以讓我學(xué)到課本中遠遠不能學(xué)到的現(xiàn)實社會的東西。也的確，如今競爭激烈的社會，假如真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方，應(yīng)當(dāng)是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。 不能”為做事而做事“，在我明白這點后，我進一步明確了我的工作任務(wù)，每個生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何，場地如何擺放，哪些人適合做哪些事，不同的產(chǎn)品的包裝要求辨別怎樣等。另外，有時會把現(xiàn)場版和樣板作比較，遇到外觀差異較大時，進一步翻看批記錄的材料，或者向老員工、組長或負責(zé)人詢問，如：某類唇膏產(chǎn)品的外觀有細紋。我向組長反映這個狀況，組長表示：首先可能與樣板微有差異

12、，但只要細紋不割手、細紋長度小于1nm并且少于四條，就可以接受。 不能把個人心情帶到工作中，這是我們小組的又一體會。假如小組有幾個人鬧沖突，就會影響整個小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一個集體，一個團隊，而不是個人，不能把個人的心情帶到工作中?？赡芤婚_頭工作，我們都會遇到這樣或那樣的問題，或者是工作員工的言語，眼神甚至一個動作，可能對我們”新入者“會有肯定的挑戰(zhàn)，但是請把它當(dāng)作一種歷練，保持樂觀樂觀得心態(tài)，由于我是代表一個團隊、一個集體，而不是我一個人，那么，我會虛心接受對方的看法并作出禮貌的回應(yīng)。可能只有這樣，我們才能不斷的積累閱歷，不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增加自己的aq

13、。 經(jīng)過將近三個月的實習(xí)，慢慢發(fā)覺值得學(xué)習(xí)的地方許多： 1、對產(chǎn)品的質(zhì)量很是重視，記得其一管理人員曾這樣概述質(zhì)量的重要性： 質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進 管理職責(zé) 客戶 資源管理 質(zhì)量分析改進 客戶 需求 產(chǎn)品實現(xiàn) 滿足 本公司且不說對產(chǎn)品內(nèi)部的質(zhì)量要求高，就包裝要求也很高，比如說：某類唇膏產(chǎn)品假如掉地，肯定不能包裝，必需檢查完膏體無損時，才能進行包裝，如若盒子或箱子損壞是不能投入市場的，損壞的盒子和箱子直接做廢品處理。 2、對生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生要求很高。就包裝車間而言，員工每次進入車間之前，必需換上廠鞋，再進行手部消毒，而后進入車間，必需換上車間工作服，進入緩沖室洗手消毒;在生產(chǎn)區(qū)進行工作前必需清潔，下

14、班清場也必需對場地進行清潔;場地必需符合“6s”管理。 3、產(chǎn)品要符合藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范gmp。每種產(chǎn)品必需嚴格根據(jù)批記錄進行，包括封箱和擺板，對于產(chǎn)品的包裝都有幾個人嚴格的檢查產(chǎn)品的外觀，不能消失“三無產(chǎn)品”即無生產(chǎn)日期、無企業(yè)生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)許可標志(qs)等。 4、廣為納諫。比如說車間的負責(zé)人鼓舞員工對車間以及公司提出合理化建議，只要提出無論是否接受，都會有所嘉獎，這對車間的工作效率以及公司的進展起了肯定的樂觀作用。 5、員工的待遇好，每年的節(jié)假日公司都會有所活動，在肯定程度，增加了員工的工作激情。 不過，個人覺得，對于公司也存在不足之處： 1、 包裝車間的工作對勞動力的需求量比較大，

15、機械化程度較低，如若中山市發(fā)生經(jīng)融危機。只怕公司受的沖擊比較大。 2、 公司的食堂的食物還需改善。 本次實習(xí)讓我受益頗多，現(xiàn)將感悟總結(jié)如下： 1、 仔細觀看，不懂就問。有發(fā)覺的眼睛，可能就會發(fā)覺問題。發(fā)覺問題，再想方法解決問題，那我就沒有白白的鋪張一天。實習(xí)的地方，不比學(xué)校，工作的人員也不比學(xué)校的老師，我們需要問問題的時候，還需要留意自己的方式和禮貌，要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己想要表達的問題。再工作過程中，我會有疑問，也不便打攪組長，所以，我寫在紙上，反問題簡潔列出來，首先自己解決，解決不了的，在選擇恰當(dāng)?shù)臅r機，向組長或負責(zé)人詢問。 2、 領(lǐng)悟、理解力量和創(chuàng)新力量的重要性。在我們工作的過程中，可能

16、我們的悟性和理解力量很重要。有些話說的多也無益，說得太明白，可能也無益。我們作為實習(xí)生，可以從工作人員的溝通中學(xué)到的東西，可能是我們的課本遠遠學(xué)不到的。增加這方面的力量，可以通過接觸和見識，同時，需要我們自身加強對內(nèi)涵素養(yǎng)來提高自己的理解力量。在實習(xí)過程中，聽他們說在爭論合理化建議的內(nèi)容，負責(zé)人表示，年輕人創(chuàng)新創(chuàng)意想法的重要性，可能許多力量需要實踐來熬煉，但是，創(chuàng)新創(chuàng)意的想法確是我們發(fā)揮潛力的源泉。 3、 有效的溝通表達以及敬重，會促進人際關(guān)系的和諧。我慶幸在車間，可以感受他們整個工作的狀態(tài)。印象最深刻的是，負責(zé)人在用電話與人溝通溝通時，給人的感覺是友好的，明確表達自己的意思。不管是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、

17、外來詢問機構(gòu)還是員工，他們都本著敬重、友好、謙遜的態(tài)度與之溝通。我確信：語言的表達的確是一門技巧，也可以說是一門藝術(shù)，它是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的一種基本技能，我想我們應(yīng)當(dāng)基本做到：精確 、簡潔以及禮貌。我堅信，只要多接觸，多練習(xí)，才能增加熬煉，提高自己在語言表達方面的水平。 三個月的實習(xí)，是我深深的熟悉到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和運用于實際的專業(yè)學(xué)問的匱乏，真正的領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義，我想，我是有收獲的，我沒有白白鋪張三個月，這也是我人生成長道路所獲得的一筆不小的財寶。 【第3篇】職業(yè)學(xué)校工學(xué)交替實習(xí)報告 職業(yè)學(xué)校工學(xué)交替實習(xí)報告 工學(xué)交替是職業(yè)學(xué)校的一種新的培育模式，是在校企雙方聯(lián)合辦學(xué)的過程

18、中逐步形成，其實質(zhì)是產(chǎn)學(xué)結(jié)合、聯(lián)合育人，利用學(xué)校與社會兩種教育資源和教育環(huán)境，使同學(xué)的理論學(xué)習(xí)與實踐操作有機結(jié)合起來。因而我們很榮幸地被學(xué)校派到杭州聚本信息技術(shù)有限公司實習(xí)。 聚本公司為全球品牌企業(yè)供應(yīng)一站式電子商務(wù)解決方案服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容涵蓋：網(wǎng)絡(luò)營銷平臺的策略規(guī)劃、運營與管理、it系統(tǒng)集成與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、倉儲物流、客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)渠道建立、多平臺網(wǎng)店建設(shè)及運營、促銷及推廣策略、客服的培訓(xùn)與考核、呼叫中心的建立與整合、網(wǎng)絡(luò)廣告投放策略、運營培訓(xùn)與指導(dǎo)等方面。為品牌廠商供應(yīng)一個基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的全網(wǎng)銷售執(zhí)行整合，為全球企業(yè)供應(yīng)品牌的企業(yè)運營外包服務(wù)。 實訓(xùn)的十五天，第一天我們就開頭了緊急的培訓(xùn)

19、，吳老師要求我們培訓(xùn)的時候動腦子，盼望培育我們對公司供應(yīng)的服務(wù)產(chǎn)生愛好，這對我們接下來的十三天實訓(xùn)起的是關(guān)鍵的作用。吳老師要求我們猜想聚本信息公司供應(yīng)的是什么樣的服務(wù)，列出了十個后，他著重又講了百度的搜尋引擎優(yōu)化，以及影響引擎優(yōu)化的關(guān)鍵因素。第一天的培訓(xùn)，所以公司服務(wù)范圍項目和搜尋引擎優(yōu)化的關(guān)鍵因素，都是我們還沒有接觸工作之前的揣測。僅靠著我們對電子商務(wù)的片面認知和對搜尋引擎的觀看發(fā)覺。吳老師說，和我們一起培訓(xùn)的還有一個他剛招的一個職員，他說培訓(xùn)的時候，聽得都冒汗，沒有接觸的狀況下，太難一下接收消化這么多新的學(xué)問，新的認知。我想說，我們又豈不是呢。 實訓(xùn)其次天，連續(xù)培訓(xùn)，吳老師認為我們需要先培

20、育認知和愛好。沒有認知和愛好的工作是提不起精神的，是沒有方法進行有效率的工作的。這天我們玩了個嬉戲，分別舉例70、80年月女性名字、男性名字用到最多的姓和名，然后自由組合，發(fā)覺了沒有，你的名字就在上面。玩歸玩，老師給我們做這個嬉戲是有目的的。通過觀看等方式，要求我們歸納總結(jié)做這個嬉戲的緣由。這點和學(xué)校教育有很大區(qū)分，學(xué)校上課老師問問題，我們可以翻書，可以聽過老師講了內(nèi)容后回答。公司的培訓(xùn)則不一樣，完全沒有可取的觀點，靠自己的思索，不思索，時間就停滯，問題就得不到解決。這天老師先想講的其實是如何進行搜尋引擎優(yōu)化。通過舉例的名和字，我們知道了哪些字用的比較普及，掩蓋面廣泛的。從中總結(jié)歸納出搜尋的關(guān)

21、鍵詞，因而得到搜尋引擎優(yōu)化百度排名的效果。道理很簡潔，但實施起來真沒那么簡單。 工學(xué)交替第三天，是實習(xí)的第一天。這一天，吳老師布置了任務(wù)，要求我們到各大郵箱申請用戶，用于注冊時的郵箱驗證。在集中精力的狀況下，考察我們一天能申請的最大限度，檢測我們的抗壓力量。第一天結(jié)束，身體極度疲乏，視線模糊。群里怨氣分散：同學(xué)紛紛埋怨重復(fù)注冊有何意義，累么累個半死;誰說對著電腦的白領(lǐng)好當(dāng)?shù)模惶於己碗娔X過，我要回學(xué)校上課!第一天，已經(jīng)把我們累到了。 實習(xí)其次天，呂經(jīng)理給我們的任務(wù)是發(fā)布信息。這也是網(wǎng)絡(luò)營銷第一式：發(fā)帖。依據(jù)關(guān)鍵詞，分別在博客、分類信息網(wǎng)站、b2b平臺發(fā)布公司信息。這一天，吳總問我們發(fā)布的條數(shù)，我們的限度也就這一天發(fā)布信息的.數(shù)量了。我很慚愧第一天發(fā)的條數(shù)沒達到150條的要求，只發(fā)了91條。老師給我們歸納總結(jié)緣由，他提到發(fā)帖肯定要規(guī)劃好，一個博客15條信息，十個博客這數(shù)量不就上去了么。 我們埋怨為什么要發(fā)沒有質(zhì)量的信息，只保證數(shù)量有何用?老師回答，許多的東西在保證了數(shù)量后，你會知道如何提高