小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能如何創(chuàng)編韻律操

1、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)戰(zhàn)旗分校體育課教案 執(zhí)教者：姚慧盟教授年級(jí)：二年級(jí)教授年級(jí) 二年級(jí)五班課時(shí)： 第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 如何創(chuàng)編韻律操 游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，提高學(xué)生的注意力與觀察力，培養(yǎng)學(xué)生保持身體正確姿態(tài)的習(xí)慣。技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使80%的學(xué)生能夠掌握自編操的創(chuàng)編方法，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和韻律感。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律、堅(jiān)持不懈、勇于克服困難的精神，以及安全鍛煉的良好意志。教材重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：動(dòng)作整齊、優(yōu)美難點(diǎn)：創(chuàng)編的方法要用到教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織形式及要求場(chǎng)地、器材安排時(shí)間安排開(kāi)始部分課堂常規(guī)：集合整隊(duì)檢查服裝，師生問(wèn)好安排見(jiàn)習(xí)生4、宣布課的內(nèi)容體育委員集

2、合整隊(duì)，報(bào)告學(xué)生人數(shù)。教師檢查服裝，師生問(wèn)好。2、教師情景代入宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。要求：快、靜、齊?；@球場(chǎng)2準(zhǔn)備部分隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：左轉(zhuǎn)彎走裂隊(duì)走交叉行進(jìn)錯(cuò)肩行進(jìn)合隊(duì)走閉口螺旋開(kāi)口螺旋學(xué)生在音樂(lè)伴奏下一起練習(xí)。教師手勢(shì)提醒，語(yǔ)言引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。組織隊(duì)形：學(xué)生成兩路縱隊(duì)。要求：動(dòng)作整齊，精神飽滿?；@球場(chǎng)5基本部分復(fù)習(xí)自編操基本步伐：后踢腿開(kāi)合跳左右跳吸腿跳鐘擺跳弓步跳創(chuàng)編方法 1、 隊(duì)形變化 2、難度動(dòng)作3、配合二、游戲：翻山越嶺游戲規(guī)則：學(xué)生圍成圓形，兩人一組前后站立（前1后2），1號(hào)同學(xué)擺造型，2號(hào)同學(xué)選擇過(guò)造型。哨聲響即為開(kāi)始，過(guò)一圈回到自己的位置上，游戲結(jié)束；互換角色，繼續(xù)游戲。游戲要求

3、：每位同學(xué)需堅(jiān)持到結(jié)束。過(guò)造型的同學(xué)不能有遺漏。1、學(xué)生跟著老師在音樂(lè)的帶領(lǐng)下有節(jié)奏、歡快的練習(xí)。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，做好創(chuàng)編原則的筆記。3、學(xué)生分組練習(xí)。4、分組展示，教師評(píng)價(jià)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法及規(guī)則。2、學(xué)生進(jìn)行游戲，注意安全。1、教師領(lǐng)做復(fù)習(xí)。2、教師講解示范創(chuàng)編原則。3、教師組織學(xué)生分組練習(xí)。4、教師巡回指導(dǎo)。5、教師組織學(xué)生分組展示，評(píng)價(jià)。1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。復(fù)習(xí)自編操隊(duì)形：學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：動(dòng)作舒展大方，協(xié)調(diào)有力，節(jié)奏感強(qiáng)。分組練習(xí)隊(duì)形：要求：1、學(xué)生積極參與練習(xí)。2、練習(xí)過(guò)程中，注意安全。分組展示的隊(duì)形：2235結(jié)束部分放松活動(dòng)：放松操總結(jié)：教師總結(jié)，并提出要求，歸還器材。學(xué)生跟著老師在音樂(lè)的伴奏下一起練習(xí)。 師生同做身體放輕松自然。3練習(xí)密度與強(qiáng)度練習(xí)密度：80%左右運(yùn)動(dòng)量：本節(jié)課運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為中上 安全預(yù)案：如果在上課過(guò)程中出現(xiàn)學(xué)生失足扭傷。處理方案：冷敷、加壓包扎、抬高患肢。課后反思：1、本節(jié)課清楚地體現(xiàn)出了教學(xué)的重難點(diǎn)，順利的完成了教學(xué)目