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1、小班體育游戲孵小雞教案反思這是小班體育游戲孵小雞教案反思,是優(yōu)秀的小班游戲教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo)1.訓(xùn)練在指定范圍內(nèi)四散躲閃跑,進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)力量2.培育幼兒能按口令進(jìn)行游戲。3.遵守游戲規(guī)章,體驗(yàn)與伙伴合作游戲及掌握性活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。4.使小好友們感到歡樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備寬廣、平坦的場(chǎng)地?;顒?dòng)過(guò)程老師扮演雞媽媽?zhuān)變喊缪蓦u蛋(后來(lái)變成小雞),另一名老師扮演老鷹。雞媽媽帶著雞蛋雙手叉腰,在場(chǎng)地上任意行走。老鷹跟在全部雞蛋的最終走雞媽媽和雞蛋齊聲問(wèn)老鷹:小雞小雞多大啦?老鷹答復(fù):一天了。雞媽媽和雞蛋連續(xù)齊聲問(wèn):小雞小雞多大啦?老鷹答復(fù):兩天了!雞
2、媽媽和雞蛋連續(xù)問(wèn):小雞小雞多大啦?直到老鷹答復(fù)說(shuō):孵出來(lái)啦!雞媽媽帶著小雞在場(chǎng)地上四散跑開(kāi),躲避老鷹的追逐四散跑一會(huì)兒后,雞媽媽對(duì)全部小雞說(shuō)小-雞-變-成-小-雞-蛋。小雞停止奔跑,雙手叉腰在場(chǎng)地上行走,老鷹捉不到小雞,只好飛回家此游戲可反復(fù)進(jìn)行2-3次結(jié)束。游戲規(guī)章:1.幼兒聽(tīng)到孵出來(lái)啦才可以四散奔跑。2.幼兒聽(tīng)到小一雞一變一成一小一雞一蛋要停止奔跑,雙手叉腰行走,否則會(huì)被老鷹抓走。3.幼兒變成小雞蛋雙手叉腰行走后,老鷹飛回家中體息指導(dǎo)建議:1.此游戲合適在平坦、寬廣的軟地面上進(jìn)行。2.老師應(yīng)依據(jù)本班幼兒實(shí)際力量調(diào)控幼兒四散跑的時(shí)間。3.老師應(yīng)都助幼兒把握躲閃策略,如變向跑甩開(kāi)老鷹跑向人群,分散目標(biāo)等。4.老鷹在追逐小雞時(shí)應(yīng)不斷轉(zhuǎn)身變換方向追逐,促使幼兒四散跑開(kāi)。5.老鷹在追逐小雞時(shí)應(yīng)有目的地追逐力量不同的幼兒,提高幼兒四散跑的力量。6.游戲初期,老鷹盡量不抓小雞,以免幼兒害怕。教學(xué)反思:總觀這堂課,我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做
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