小學(xué)安全主題班會（通用版）5篇

1、第 小學(xué)安全主題班會（通用版）5篇 小學(xué)安全主題班會（通用版）篇1 一、教育目標(biāo)： 1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。 2、 關(guān)于小學(xué)開學(xué)安全教育教案：在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防“溺水教育的教育。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。 二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方： 1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全? 2、集體歸納。 (1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時，不

2、揮舞勞動工具，以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;課外不玩火，不玩火 (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。 (3)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 三、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。 小學(xué)安全主題班會（通用版）篇2 教學(xué)目標(biāo)： 1、 增強(qiáng)安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。 2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 提高學(xué)生的安全意識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 搜

3、集一些小學(xué)生安全事故的資料。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們，從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。 二、教師講解 近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說一說，為什們會造成這樣的后果。 三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。 怎樣給一年級的小學(xué)生上安全教育課 給出點(diǎn)建議吧： 1、要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng)，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事，如過馬路注意事項(xiàng)?運(yùn)動玩耍時注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓

4、學(xué)生容易理解。 2、在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素? 3、最后總結(jié)歸納一下，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開。 小學(xué)安全主題班會（通用版）篇3 一、交通安全 1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。 2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。 3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不

5、要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。 4、不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。 5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。 二、學(xué)校安全 1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。 2、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理，必要時要注射破傷風(fēng)抗毒素針。 3、參加集體勞動，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動

6、的安全常識，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。 4、化學(xué)藥品濺入眼睛時，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。 5、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進(jìn)行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。 三、防火安全 1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。 2、夏天點(diǎn)蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。 3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能

7、亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。 4、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。 四、用電安全 1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。 2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的.地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。 3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。 4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。 5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手

8、套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。 6、小學(xué)生因?yàn)槿诵。瑹o法對觸電實(shí)施救護(hù)，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。 五、游泳活動中的安全 1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形復(fù)雜，是非常危險的。 2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。 3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不可單獨(dú)游泳。游泳時間不宜過長，每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應(yīng)超過2小時。 4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，

9、如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。 5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。 六、法制教育 1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。 2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。 3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。 4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再

10、想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。 七、在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全 1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。 3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。 3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。 4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕

11、輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。 5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。 小學(xué)安全主題班會（通用版）篇4 一、班級情況分析 本學(xué)期我們班有27名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們各方面的能力有了很大提高，明顯懂事了很多，但是一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生的保持、安全意識、口語表達(dá)、同伴相互理解等方面子需要加大力度培養(yǎng)和訓(xùn)練。因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。 二、具體目標(biāo) （一）體能（基本動作、運(yùn)動器械的操作，各類操節(jié)） （1）能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40

12、厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙 （3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。 （4）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。 （5）能兩人相距24米拋接大球。 （6）能精神的做操，做到動作到位。 （7）懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。 （二）生活衛(wèi)生習(xí)慣 （1）能主動飲水，少吃冷飲。 （2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。 （3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 （4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。 （5）有自我控制飲食的初步意識和能力。 （三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù) （1）能在活動中始

13、終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。 （2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理書包。 （3）知道陌生人不可輕信的道理。 （4）不玩火，不到河上玩冰。不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。 （四）認(rèn)知 1、語言 （1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。 （2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。 （3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。 （4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。 2、感知與操作 （1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；

14、能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 （2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的擺放、整理活動材料。 （3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。 （五）藝術(shù)活動 （1）能根據(jù)歌曲的旋律打出節(jié)奏，能據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。 （2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。 （3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。 （六）德育 （1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛

15、的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。 （2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。 （3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。 （七）情感個性 （1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 （2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。 （3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。 （4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會環(huán)境的初步意識。 （八）家長工作 （1）認(rèn)真做好家長工作，與家長

16、密切聯(lián)系。認(rèn)真記錄家園聯(lián)系冊。 （2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。 （3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。 （4）開展親子活動，促進(jìn)孩子、家長、老師之間的溝通、交流、合作已達(dá)到更好的教育效果。 小學(xué)安全主題班會（通用版）篇5 安全無價，職責(zé)重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時間是在學(xué)校度過的，為了讓學(xué)生能夠健康成長，真正做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，所以對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全知識的教育是十分必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，構(gòu)成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會

17、自我保護(hù)的意識。 班會主題 安全伴我在學(xué)校 育人目標(biāo) 1、態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性；樹立學(xué)校生活安全防范意識和自我保護(hù)意識。 2、本事：初步具有學(xué)校生活安全防范本事和自我保護(hù)本事。 3、知識：明白學(xué)校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識，明白自救自護(hù)的方法。 班會資料 時間：6月6日 地點(diǎn)：多媒體教室 年班：四年一班 人數(shù)：30人 用具：課件、打擊樂器、自制頭飾 班會時間：35分鐘 活動過程： 一、活力配樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 課件展示大自然風(fēng)景完美畫面和小朋友游戲的場面，同時主持人根據(jù)畫面活力配樂朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的完美，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，

18、進(jìn)而導(dǎo)入班會。主持人宣布班會開始。 二、班主任講話，布置班會目的。 同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。所以，教師期望你們每一天都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。所以，這節(jié)學(xué)校安全主題班會開得是十分必要的，教師期望你們經(jīng)過這節(jié)班會能學(xué)更多的學(xué)校安全知識，學(xué)會簡單的自護(hù)自救。同時預(yù)祝你們的班會取得圓滿成功。 三、學(xué)校安全事故案例： 甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、獲得本領(lǐng)的地方，可是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一齊起我們不愿看到的安全事故。請同學(xué)們說說聽到的、看到的安全事故。 1、列舉學(xué)校安全案例，敲響安全警鐘。 2、結(jié)合案例談啟示。 3、：甲總結(jié)：是??！一齊起血的教訓(xùn)為我們敲響了安全的警鐘。 三、學(xué)習(xí)安全知識。 甲：作為學(xué)生，在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？