中班科學(xué)幼師教案《會(huì)飛的蝴蝶》

1、中班科學(xué)幼師教案會(huì)飛的蝴蝶（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時(shí)間：一年月日序言.下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、節(jié)日教案、季節(jié)教案、教學(xué)反思、活動(dòng)設(shè)計(jì)、計(jì)劃總結(jié)、節(jié)日習(xí)俗、其 他資料等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after yo

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4、，將帶幼兒：了解物 體振動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，會(huì)引起四周空氣的振動(dòng)，這種振動(dòng)的方式就是聲 波，感知敲擊力度的不同，聲波釋放的能量不同，蝴蝶飛舞的幅度也 就不同。請(qǐng)關(guān)注本店鋪，為您提供免費(fèi)一線老師教學(xué)教案。材料準(zhǔn)備：紙杯、塑料膜、橡皮筋、窄紙條、包裝紙制作方法：用包裝紙任意裝飾紙杯，然后用鉛筆在紙杯的底部中間鉆一個(gè) 孔。將塑料膜套在杯口處，并用橡皮筋扎牢。在窄紙條的一端刻出或貼上一只蝴蝶，另一端折疊一下放在桌面 上使蝴蝶立起來(lái)。實(shí)驗(yàn)操作：讓幼兒一手拿著紙杯，紙杯底部的小孔緊緊對(duì)著窄紙條頂端的蝴 蝶，但不要挨在一起，另一只手快速拍擊杯口的塑料膜，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條 晃動(dòng)，看到蝴蝶像在飛舞。教師指導(dǎo)建議：指導(dǎo)幼兒自己制作此玩具，并反復(fù)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒了解物體振 動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，會(huì)引起四周空氣的振動(dòng)，這種振動(dòng)的方式就是聲波。讓幼感知敲擊力度的不同，聲波釋放的能量不同，蝴蝶飛舞的 幅度也就不同。第2頁(yè)共3頁(yè)拓展與替代：多準(zhǔn)備幾張不同寬度或不同長(zhǎng)度的紙條，貼上各種小動(dòng)物的形 象，做實(shí)驗(yàn)，感知聲波對(duì)它們的影響?？蓪⑤p巧的物品（雞毛、棉絮等）放在桌上或懸掛于空中，拍 擊紙杯，觀察變化?？茖W(xué)小知識(shí)聲音在空氣中的傳播是以我們看不見(jiàn)的聲波的形式進(jìn)行的。振動(dòng) 物體所產(chǎn)生并在介質(zhì)中傳播的一種具有一定能量的皮叫聲波，聲波通 過(guò)構(gòu)成空氣的微粒的振動(dòng)在空氣中傳播。