教研組工作計劃4篇

1、第 1 頁 共 1 頁第 1 頁 共 1 頁4教研組工作計劃 44一、指導思想：研機制，建設和諧校園。二、主要工作：深入研究和探索課堂教學模式，提高課堂教學效果。1、課堂教學調(diào)研工作，及時組織教師探討、交流，開展教研組活動。有效備課現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一 及時將檢查情況反饋給教師。有效上課個教師至少開設一次公開課。有效作業(yè)學工作規(guī)范實施細則中批改作業(yè)的要求進行批改。2、教育科研的反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇，隨筆兩篇。組織藝術教師積極參加各級教育機構的論文評選，積極向教育類雜志投稿。題為：“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學生的課前預經(jīng)審核通

2、過的稿件在教師例會上作交流，并在月考核中加分。3、興趣小組提高學生藝術欣賞水平和表演技能，組建學校“音樂、美 畫、陶藝等活動，通過各種活動培養(yǎng)學生的藝術特長。三、措施1、關于到多功能教室上課學生排隊到多功能教室上課，并且組織學生排隊離開多功能教 室。維持校園良好的秩序，保障學生的安全。2、關于藝術作業(yè)的評價互評。并在教師評價學生作業(yè)后批注時間。二月份參加學校的開學工作會議制定學期教學計劃三月份 4互相聽課，青年教師向?qū)W校作匯報課學敘事和典型案例及評析。組織學生參加滁州市明光市小學生書畫比賽。四月份學校藝術課堂教學展示活動，面向全市開放日活動。市小學音樂評優(yōu)課五月份 六月份五、一人一課活動安排（

3、藝術組）一、指導思想推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。二、教學研究工作目標1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；3、依托遠程教育資源，提高教研成效；三、校本教研形式、以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學主題，需要理論指導。通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。、通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。、以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，續(xù)上學期，每人上好一節(jié)公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，集思廣益達

4、到同伴互助、共同提高。四、具體措施：1、教育教學理論培訓。實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為： 給予精神及物質(zhì)上的獎勵。2、抓好教學常規(guī)管理的一個重要依據(jù)。、充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現(xiàn)有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。積極主動同兄弟學校開展教研交流，走出去，請近來， 保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地， 確保教學質(zhì)量這一生命線。、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。

5、、現(xiàn)代教育技術培訓?，F(xiàn)代教育技術日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這息技術有效地與課堂教學整合。、組織收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育6五、工作要求：、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。、認真積極參加各培訓學習、講座等活動，形成

6、進行教學反思的習慣。、本期要求教師要做到：學習一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）；寫好每堂課教后反思，積極極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比；寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少 20 節(jié)。每年度教師個人撰寫相關論文 4 篇，心得體會 1 篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。六、完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用署教研有記錄，有考勤，有總結。一、 指導思想：氛圍，為全面提高我校的英語教學質(zhì)

7、量而努力工作。二、 工作重點： 的總體目標為導向，以浙江省普通高中英語學科教學指導意 教學理念和教學內(nèi)涵，繼續(xù)探索英語新課標實驗教材的教學模 施。指導英語課堂教學。本學期繼續(xù)圍繞“有效英語課堂教學與校本研究”這一核心，重點研究“有效學習”的課堂教學目標定位與中英語教學實際的有效課堂教學途徑與方法。高一繼續(xù)注重以碧中學生學情的.教學模式，為學生打好基礎，然后重抓“詞匯教 學”及“培優(yōu)補差”課程的開發(fā)與實施，高二著重探索“單元閱讀教學下滲透寫作微技能”，高三提倡“有效復習”，重點是寫作指導、解題方法指導。落實教學常規(guī)工作，加強教師自身業(yè)務知識的學習，提高質(zhì)量。都能形成自己獨立的學習方法。“讓優(yōu)等生

8、深化學習吃得飽，讓中等生全面學習吃得好，讓學困生側重學習吃得了”。三、具體措施： 范，注重教學反思。到每周有活動，每周有課聽，每周有學習。有固定的教研組活動13活動要有主題、有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。組教師進行每周一次的集體備課、說課、聽課、和評課活動。討論單元教學計劃，復習計劃，單元重、難點，課時具體操作等交流教學經(jīng)驗。前要先進行集體備課，年輕教師要請資力較深的教師進行指導， 在不影響正常教學的前提下，全組教師都要參加公開課活動。每位老師至少一學期要有一次有多媒體輔助的公開教學。提倡本組教師相互之間多進行隨堂聽課，新教師應做到先聽課后上課。一考試，不同層次的班級要采用不同難度的試卷，試題

9、要基于教學內(nèi)容，要經(jīng)過精心挑選，試卷分析要及時。要通過考試及時調(diào)整自己的教學計劃和方式。水平。準備工作，使優(yōu)秀學生的創(chuàng)新和實踐能力得到進一步的發(fā)展。為配合縣級各類競賽，本學期我組將相繼開展高一朗誦比賽(全體) 和高二讀寫競賽(全體)、等各類比賽打好堅實的基礎。一、思想為本的教育宗旨全組教師的教育教學。二、現(xiàn)狀分析協(xié)作搞好活動，把各科有機整合起來，組內(nèi)教研氣氛較濃：1、老師們的理論還高對活動的分析和反思。2、老師的書堂組織與實施能力還著的差距。三、工作要點及措施1、理論學習教師理論刊物學習新的教育理念和新的教學方法并且要學以致用把所學理論與教學實踐相努力全體教師教育理論。新下的幼兒園教育教學工作

10、的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導的思想教師認識新素質(zhì)教育的需要。2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學習提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發(fā)言她們的教研。采用多種方法教師教科研能力的書前交流、書后反思教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、合作分享經(jīng)驗、互相學習。教師的教學能力在學習新理論、新觀念的要對自我教學實踐的反思書后反思記錄從中、分析解決問題的能力。組織教師參加園本培訓現(xiàn)代化教學。激勵教師各級論文評比這將地教師的教學和教研能力。3、教研活動真正其輻射作用變?yōu)槿粘５慕虒W。的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升。4、同題異構教學展示活動活動快。四、家園保教質(zhì)量況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。九月份：1、迎接新生入園穩(wěn)定工作。2、每周一園長會議每周、周教研。3、確末迎新春節(jié)目的演出。、檢查老師常規(guī)工作流程、保育工作質(zhì)量、全