廣西河池市、柳州市2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中檢測試題含解析_第1頁
廣西河池市、柳州市2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中檢測試題含解析_第2頁
廣西河池市、柳州市2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中檢測試題含解析_第3頁
廣西河池市、柳州市2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中檢測試題含解析_第4頁
廣西河池市、柳州市2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1鉻在元素周期表中信息如圖所示,下列有關(guān)鉻元素的說法正確的是( )A相對原子質(zhì)量為52. 00gB核電荷數(shù)為28C一個鉻原子核外有

2、28個電子D原子序數(shù)是242下列有關(guān)微粒的說法正確的是( )A天然氣被壓縮時分子數(shù)減少B空氣中的PM2.5可以看做微粒C冰中的水分子在不斷運動D一個H2O分子中含1個H2分子3下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A過量紅磷測定空氣中氧氣含量B電解一定量的水C用酒精燈加熱一定量KMnO4固體D用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣AABBCCDD4下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是A乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變B生成物丙與丁的分子個數(shù)比為1:2C該反應(yīng)一定不屬于分解反應(yīng)D丙和丁可能都是氧化物5規(guī)范操作才 能有正確的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,下列圖示的實

3、驗操作中,錯誤的是( )A吸取液體B稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉C鐵絲在氧氣中燃燒D檢查裝置氣密6硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A相對原子質(zhì)量為10.81gB屬于金屬元素C原子的核電荷數(shù)為5D原子核外有6個電子7下列敘述正確的是A飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)更多B乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定C加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液D在溶解時,溶質(zhì)微粒的運動比溶劑微???下列物質(zhì)中含有氧分子的是ACO2B江水CSO2D高錳酸鉀9下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )A酒精能燃燒B鋁線能導(dǎo)電C鋼鐵會生銹D二氧化碳能使石灰水變渾濁10元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要

4、觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是( )A最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子B同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變11下列變化中,屬于物理變化的是()A干冰升華B牛奶發(fā)酵C光合作用D炸藥開路12實驗室取用藥品的操作正確的是A添加液體B傾倒液體C裝入粉末狀固體D裝入塊狀固體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置,請按要求填空:(1)小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,實驗如圖:根據(jù)實驗?zāi)康?,小李必須測量的實驗

5、數(shù)據(jù)是_。A錐形瓶質(zhì)量B氣球質(zhì)量C反應(yīng)前整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量D反應(yīng)后整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實驗,得到相同結(jié)果。請你幫他分析原因_。(2)某實驗小組利用如圖所示的裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。(查閱資料)白磷的著火點為40。(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?(實驗準(zhǔn)備)錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL,注射器中水的體積為50 mL,該裝置氣密性良好。(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引

6、燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。(現(xiàn)象分析)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體_(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_。在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是_。待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:注射器中的水自動噴出來,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是_;當(dāng)注射器中的水還剩下約_mL時停止下流。14根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)采用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置的組合是_,但是該發(fā)生裝置設(shè)計有不足之處需要改進(jìn),改進(jìn)辦法是_,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(2)要制取較多量的二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_,寫出實驗

7、室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_。15根據(jù)如圖實驗回答下列問題:(1)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_;(2)剛開始預(yù)熱,試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是_。(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。寫出中反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(4)該實驗中體現(xiàn)了碳的_性。16根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題。(1)請描述圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象_,并回答集氣瓶中水的作用_;(2)圖2的實驗現(xiàn)象是什么?_集氣瓶中加入的液體可能是_;其目的是什么?_三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17某?;瘜W(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4,測定一瓶pH個標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶

8、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時,混合溶液中的溶質(zhì)為_(填化學(xué)式)。(2)計算NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(寫出計算過程)18我國食用鹽碘含量標(biāo)準(zhǔn)中建議加碘鹽中碘元素的含量為每千克食鹽含碘20-30mg,生產(chǎn)中可通過加入碘元素的穩(wěn)定化合物碘酸鉀(KlO3)來實現(xiàn)。現(xiàn)有10t食鹽,最少應(yīng)加入_(多少)碘酸鉀怎樣才能使這些食鹽中的碘含量符合標(biāo)準(zhǔn)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)四川汶川“512”特大地震過后,災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水。李敏同學(xué)利用學(xué)過的知識,對獲取到的水進(jìn)行處理,

9、解決暫時的用水問題:(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的操作方法是_。(2)經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點渾濁,便往水中加入適量的明礬,經(jīng)過攪拌、靜置,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到_目的。(3)在輸送過程中水有可能被污染,所以需要_殺菌才能飲用。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故鉻相對原子質(zhì)量為52. 00,不符合題意;B、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù)=24,不符合題意;C、原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

10、=原子的核外電子數(shù)=24,不符合題意;D、鉻的原子序數(shù)=24,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子的核外電子數(shù)。2、C【解析】A、天然氣被壓縮,分子數(shù)沒有改變,故錯誤;B、PM2.5不可以看做微粒,故錯誤;C、冰是由水分子構(gòu)成,分子在不斷運動,故正確;D、一個H2O分子中含1個氧原子和2個氫原子,故選項錯誤。故選C【點睛】易錯點:不論物質(zhì)是什么狀態(tài),分子都是在不斷運動。3、A【解析】A、過量紅磷測定空氣中氧氣含量

11、時,隨著紅磷的燃燒生成五氧化二磷,紅磷質(zhì)量不斷減小,氧氣完全反應(yīng)后,由于紅磷過量,最終紅磷有剩余,與圖像相符,故A正確;B、電解一定量的水時,隨著反應(yīng)進(jìn)行,氫氣質(zhì)量不斷增大,當(dāng)水完全反應(yīng)后氫氣質(zhì)量不再增大,與圖像不符,故B錯誤;C、用酒精燈加熱一定量KMnO4固體時,完全反應(yīng)后固體中含有錳酸鉀和二氧化錳,固體中氧元素質(zhì)量不能減小到0,與圖像不符,故C錯誤;D、用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣時,利用催化劑時反應(yīng)速率快一些,反應(yīng)需要時間短,不用催化劑時反應(yīng)速率慢一些,反應(yīng)需要時間長,但是最終生成氧氣的質(zhì)量相等,與圖像不符,故D錯誤。故選A?!军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合

12、題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。4、A【解析】A、乙中元素反應(yīng)前為0價,反應(yīng)后非0價,符合題意;B、生成物丙與丁的分子個數(shù)比為1:2,不符合題意;C、反應(yīng)物物質(zhì)種類為2種,一定不是分解反應(yīng),不符合題意;D、丙丁均為兩種元素組成的化合物,且含同種元素,可能都是氧化物,不符合題意。故選A。【點睛】氧化物指的是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。5、B【解析】A、使用膠頭滴管時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,故A正確; B、使用托盤天平稱量藥品時,要“左物右碼”;氫氧化鈉

13、具有腐蝕性,不能直接放在天平的托盤上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,故B不正確;C、鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶放少量水,防止高溫生成的熔融物炸裂試管,故C正確;D、把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中 ,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 ,且松開手后,燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱,則裝置不漏氣,故D正確。故選B。6、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1,省略不寫,不能帶g,故錯誤;B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁,故是非金屬元素,故錯誤;C、由圖可知,硼原子的原子序數(shù)是5,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),故核電荷數(shù)是5,故正確;D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),故原子核外有5個電子,故錯誤。故選C。7、C【解析

14、】A、不知道溶液的量無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的量,A不正確;B、乳化得到的只是暫時均勻穩(wěn)定的混合物,時間一長就會分層,B不正確;C、加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液,C正確;D、在溶解時,溶質(zhì)微粒的運動速度和溶劑的運動速度無法比較,D不正確。故選:C。8、B【解析】A、二氧化碳中不含有氧分子,故A錯誤;B、江水中溶解了少量的氧氣,含有氧分子,故B正確;C、二氧化硫中不含有氧分子,故錯誤;D、高錳酸鉀中不含有氧分子,而含有氧元素,故錯誤、【點睛】二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀中含有氧元素,不含有氧氣分子。9、B【解析】A、酒精能燃燒,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯

15、誤B、鋁線能導(dǎo)電,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項正確C、鋼鐵會生銹,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤D、二氧化碳能使石灰水變渾濁,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤故選B【點評】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來10、B【解析】A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子,可能是陽離子或陰離子,故正確;B、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不一定相同,故錯;C、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));故正確。D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種

16、類不變,元素的種類也不會改變,故正確;故選:B。11、A【解析】A、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確; B、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤; C、光合作用過程中有氧氣等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤; D、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤; 故選:A?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。12、C【解析】試題分析:A、滴管要在試管上方懸空垂直,錯誤;B、從試劑瓶中傾倒液體時,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,

17、錯誤;C、向試管中裝入粉末狀藥品,試管橫放,盡量深地把藥品送到試管底部,然后把試管緩緩地豎立起來,正確;D、向試管中加入塊狀固體時,試管橫放,把塊狀固體放在試管口,然后把試管緩緩地豎立起來,使藥品緩緩地滑到試管的底部,錯誤。故選C考點:基本實驗操作二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CD 氣球膨脹受到的浮力增大(或裝置漏氣) 不支持 先鼓后癟(其它描述合理即可) 白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中壓強減小 4 【解析】(1)如圖,根據(jù)實驗?zāi)康?,小李必須測量的實驗數(shù)據(jù)是:C反應(yīng)前整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量;D反應(yīng)后整個反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量;將反應(yīng)裝置放在

18、天平左盤,使天平平衡后再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實驗,得到相同結(jié)果。原因是:氣球膨脹受到的浮力增大;故答案為CD;氣球膨脹受到的浮力增大(或裝置漏氣)(2)如圖所示,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒;白磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可;在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟;待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾還可觀察到的現(xiàn)象是:注射器中的水自動噴出來,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中壓強減小;錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL,氧氣的體積為230mL1/5=46m

19、L,故當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流;故答案為不支持,4P+5O22P2O5;先鼓后癟(其它描述合理即可);白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中壓強減小;4。14、AD 在試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)采用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,收集裝置可以上向上排空氣法F,也可以是排水法收集E,排水法收集收集氣體較純,最好的組合是AD,但應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 。(2)要制取較

20、多量的二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B,實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水,化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。15、使火焰集中,提高溫度 剛開始排出的氣體是裝置中的空氣 還原 【解析】碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳?!驹斀狻浚?)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中,提高溫度。(2)試管中含有空氣,剛開始預(yù)熱,空氣會受熱膨脹,從導(dǎo)管中排出,試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是剛開始排出的氣體是裝置中的空氣。(3)中反應(yīng)是碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)碳得到氧,被氧化,故該實驗中體現(xiàn)了碳的還原性?!军c睛】碳在反應(yīng)中得到氧,被氧化,是還原劑,氧化銅在反應(yīng)中失去氧,被還原,是氧化劑。16、劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體物質(zhì),放出熱量 防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量 水或氫氧化鈉溶液等 吸收產(chǎn)物二氧化硫,防止污染空氣 【解析】(1)由圖示可知,圖1中是鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體物質(zhì),放出熱量,集氣瓶中水的作用防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底;(2)由圖示可知,圖2中是硫在氧氣中燃燒,實驗現(xiàn)象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論