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1、大班音樂游戲活動快樂的時間教案反思大班音樂游戲活動歡樂的時間教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種節(jié)奏，區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型，能模擬音樂配上適宜的樂器及創(chuàng)編美麗的身體動作，并能快樂地參與游戲，合適幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看歡樂的時間教案吧。活動目標1、引導孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種節(jié)奏，區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型。2、能模擬音樂配上適宜的樂器及創(chuàng)編美麗的身體動作，并能快樂地參與游戲。3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙蕚?、鐘2、音樂

2、歡樂的時間3、樂器若干：雙響筒、鑼、小鈴、鼓等?；顒舆^程一、師幼共同商量生活中的各種聲響節(jié)奏，復習根本節(jié)奏1、提問：平常你在家里都能聽到哪些聲響？2、師幼一起商量各種敲門的聲響，比擬切菜快慢的節(jié)奏聲（四分音符和八分音符）二、出示鐘，賞識音樂歡樂的時間，引導幼兒選樂器伴奏1、觀看時鐘，復習其特征。咱們生活中還有一種聲響，看看是什么？對了是鐘，你們聽過鐘的聲響嗎？到點時，有一種大鐘，它能發(fā)出什么聲響（當當四分節(jié)奏），1點時敲幾下？3點、6點呢？2、聽音樂區(qū)分不同的聲響。提問：請聽這音樂里，哪里有秒針滴答滴答的聲響呢，哪里有當鐘到點時當當?shù)穆曧?，而且來聽聽這些聲響里告知你是幾點了？3、引導幼兒選擇適宜的樂器為音樂伴奏。（1）那你覺得秒針的聲響用什么樂器來表示最適宜？鐘聲呢？（請個別幼兒上前演奏）（2）看指揮集體演奏。（3）聽音樂集體指揮。三、通過時鐘，復習原有認知經(jīng)驗，為游戲作準備1、在老師提供的時鐘里，找出音樂里表演的鐘點（3點、6點、12點）2、請幼兒用肢體動作模擬這三個時辰，選出最適宜的動作集體訓練，并運用到游戲里。四、音樂游戲1、先請個別幼兒上前和老師一起表演。2、集體表演。3、加樂器分組表演。五、結束活動反思愛好是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了愛好才能產(chǎn)生主動學習、主動探究的愿望。愛好音樂是人的天性，好玩的音

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