特崗教師試用期個(gè)人工作總結(jié)與特崗教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

1、特崗教師試用期個(gè)人工作總結(jié)與特崗教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)特崗教師試用期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過得真快，剛來時(shí)的情況還記憶猶新，片晌間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里，我深深地感覺到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們賞賜我的相信、關(guān)心、支持和幫助，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)異的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來。為了更好地做好此后的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，自己將從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)以下：一、政治思想方面自己積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育目標(biāo)政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和一世追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，腳扎實(shí)地，扎實(shí)進(jìn)步，認(rèn)真負(fù)責(zé)地達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)，自覺恪守職業(yè)道德，不時(shí)做到教

2、書育人、以身作則、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中建立了優(yōu)異教師形象。同時(shí)向同事虛心討教，共同研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?？臻e之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真意會(huì)新局勢(shì)下時(shí)代對(duì)教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺醒提高到了更高的層次，能力也獲得了很大的鍛煉。二、教育授課方面在授課方面，敬業(yè)愛崗，慎重治教。為了有效地提高教育授課能力和授課質(zhì)量，我第一從自己做起，改變看法，努力改良講堂授課，做了以下幾點(diǎn)：1、謹(jǐn)言慎行抓實(shí)抓好英語授課各個(gè)環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、第1頁共6頁考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，

3、備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備授課方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識(shí)構(gòu)造由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?？疾怀V，不離本，考題靈巧，開發(fā)思想，快速反應(yīng)，及時(shí)補(bǔ)漏。2、側(cè)重教法改革，不斷研究英語授課規(guī)律，英勇試一試新的授課方法，睜開了情味英語授課方法，求異思想授課法，交際授課法等一系列英語授課方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語授課“活”起來。在英語講堂上，我_課前幾分鐘睜開聽聞?dòng)?xùn)練，運(yùn)用做游戲、唱英語歌、表演等方式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講堂授課中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片，創(chuàng)辦情況，設(shè)置懸念等授課手段啟迪學(xué)生，活躍氛圍，收到了優(yōu)異的授課見效。英語授課活動(dòng)化，活動(dòng)交際化，豐富了英

4、語知識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽聞能力，拓寬了學(xué)生視野。3、注意培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不不過是知識(shí)，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很適用途的。因此，講堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也側(cè)重習(xí)慣和方法授課，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、存心識(shí)地進(jìn)行自我概括與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)其實(shí)不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。4、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的授課能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，不過靠看參照書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參照書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊平易的同事，甚至是新教師，他們都有自己對(duì)授課的獨(dú)到看法，都能夠?yàn)槲宜谩Ｒ虼?，我常常虛心向他們討?/p>

5、溝通，慢慢地，我也形成了我自己的講堂授課風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆難得的財(cái)富。第2頁共6頁5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。作為教師，應(yīng)當(dāng)理解學(xué)生都有優(yōu)弊端，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是不問可知的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其弊端，特別是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們常常得不到老師的必定，此后進(jìn)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣εc否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。因此，我向來側(cè)重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作：、用發(fā)展的看法看學(xué)生，使他們相信，他們的今日必定比昨天好，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會(huì)比今日好。、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。第一幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、弊端，以弘揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝其弊端。其次以平常心對(duì)待：后進(jìn)生也是學(xué)生，憎惡

6、、責(zé)備只能事與愿違，我們應(yīng)當(dāng)使他們享有同其他學(xué)生相同的相同和民主，我們也應(yīng)當(dāng)在他們進(jìn)步時(shí)給與必定。、真實(shí)做到曉之以理，動(dòng)之以情。第一做到誠(chéng)摯，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的所有都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感覺后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各樣心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的害怕、狐疑、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和訓(xùn)斥等，相信他們，激勵(lì)他們自由談?wù)?。最后做到理解學(xué)生，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。三、工作考勤方面自己嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)告假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確辦理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，

7、節(jié)儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人誠(chéng)摯、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系友好友好，各處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不廢弛地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績(jī)方面在授課成績(jī)方面，跟著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，第3頁共6頁剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的授課水平，積極聽優(yōu)異老師的課，找到自己的差距和不足，不休學(xué)習(xí)更正，此后我所教的班級(jí)的成績(jī)也有了明顯提高，我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來誠(chéng)然艱辛，但也獲得了些許收獲。授課成績(jī)獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。自然，作為一名青年教師，我在工作中還存在各樣有待完滿之處，俗話說：“金無足赤，人無完人

8、”。在此后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多著手、多思慮、多總結(jié)、多反省，以期更大的提高，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)異的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦！第4頁共6頁特崗教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)自_年上崗的第一天起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及自己的努力下，我從德，能，勤，績(jī)方面嚴(yán)格要求自己，力求力求成為一名優(yōu)異教師?，F(xiàn)總結(jié)以下：一、在德方面作為年青黨員教師，自己能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)_的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛惜學(xué)生，擁有奉獻(xiàn)精神。為人師表，能夠遵從學(xué)校工作安排，準(zhǔn)時(shí)達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)，恪守學(xué)校規(guī)章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教，索要學(xué)

9、生家長(zhǎng)錢物。二、在能方面具備從事授課工作的基本技術(shù)，語言，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任授課工作。擁有基本的教育科研能力，積極參加各項(xiàng)商討活動(dòng)。積極參加教研組_活動(dòng)，善待每次公然課，不休學(xué)習(xí)、不斷反省，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)聽教齡豐富教師的課，完滿自己的授課方法。三、在勤方面上課時(shí)期，從不無故缺席，告假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每天的上班簽到，都力求最早。積極，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校教師列會(huì)。作為任課教師，認(rèn)真研讀教材，大量采集課外資料，專心備好每一堂課。課后，認(rèn)真批閱作業(yè)，并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生，查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過頻頻測(cè)試和對(duì)學(xué)一世時(shí)表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生疏為A、B和C組。針對(duì)學(xué)生的不一樣樣學(xué)習(xí)情況，因材施教。采用激勵(lì)系統(tǒng)，側(cè)重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個(gè)別指導(dǎo)，合時(shí)激勵(lì)，追蹤相同方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。第5頁共6頁四、在績(jī)方面作為班主任，經(jīng)過各樣門路，摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)開導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要修業(yè)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。在生活上，細(xì)微照顧，問寒問暖?？傊徽撛谏?，學(xué)