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1、大班音樂活動教案:畫太陽教案大班音樂活動畫太陽教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,利用圖譜理解歌詞,學(xué)唱歌曲,借助圖片和首句句型,遷移生活經(jīng)驗(yàn)推理創(chuàng)編歌詞內(nèi)容,合適幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看畫太陽教案吧。活動目標(biāo):1利用圖譜理解歌詞,學(xué)唱歌曲。2借助圖片和首句句型,遷移生活經(jīng)驗(yàn)推理創(chuàng)編歌詞內(nèi)容。3體驗(yàn)由創(chuàng)編歌詞、自學(xué)歌曲所帶來的勝利感。4愿意參與音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的歡樂。5培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力?;顒訙?zhǔn)備:1.圖譜2.畫太陽音樂活動過程:一導(dǎo)入師:上課之前我們先來做個游戲,老師說走你們就蹲在地上走,說停就停。師:如今我們跟著音樂來做這個游戲,(取
2、出歌曲中有休止符的樂句彈奏,讓幼兒感受,即難點(diǎn)前置)二學(xué)唱歌曲。1師:小好友們,你們喜愛畫畫嗎?(喜愛)那你們喜愛畫什么呀?(小好友溝通)有的小好友喜愛畫動物,有的小好友喜愛畫植物,那請你們聽好了,老師帶來的這首歌曲中的小好友喜愛畫什么?2師:(若說出畫太陽)追問:你聽到了幾個畫太陽???(若說不出就唱后面一段)那聽老師在來唱一下,數(shù)數(shù)你一共聽到了幾個畫太陽(四個)真棒!(把四個太陽的圖片貼好)我們跟著老師把這四個畫太陽一起來唱一遍,然后告知老師,后面的兩個畫太陽和前面的兩個畫太陽是不是一樣呢?不一樣在哪里?(若孩子說不出可以連續(xù)范唱,然后貼上那城里的孩子會把什么動物畫上呢?(孩子自由發(fā)揮,假如孩子說不到鴿子,城里的孩子見的最多的動物是廣場上的鴿子,所以老師覺得他們會畫上鴿子)貼上圖譜2想想看還有哪里的孩子也在畫太陽?海邊的孩子畫太陽,他們愛把海燕畫上,由于海燕是在海面上翱翔,趕快用聰慧的小腦袋想一想草原的孩子會把什么動物畫上去?。浚ㄈ粽f出馬,就直接說駿馬)貼上圖譜3老師把第一段歌詞和你們編的歌詞連起來唱一遍,請你們在留意一下,哪些地方需要稍稍停頓,哪些地方要拖得長一點(diǎn)。還有就是前面的圖譜唱完了接畫太陽的時(shí)分老師是趕緊接上去還是聽一下再接上去的。4進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒把歌詞編完好并記憶歌詞4分不同形式演唱(男女生分唱,再與客人老師分唱)三結(jié)束師:小好友們,今日
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