大班音樂活動超級音樂會教案反思_第1頁
大班音樂活動超級音樂會教案反思_第2頁
大班音樂活動超級音樂會教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班音樂活動超級音樂會教案反思這是大班音樂活動超級音樂會教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1.依據(jù)畫面和節(jié)奏的提示，記并創(chuàng)編歌詞。2.情愿與伙伴一起依據(jù)音樂的速度與節(jié)奏合作表演。3.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。4.愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。教學重點：能理解歌詞的含義，并主動地進行創(chuàng)編?；顒硬襟E：一、談話導入出示超級歌會讓孩子們說一說最近都聽了什么歌？二、初步賞識歌曲播放說唱的音樂，讓幼兒賞識。提問：這首歌曲的我們平常的演唱有什么不一樣？（說唱的形式）過渡：今日我們就用說唱的形式來演唱。出示一條魚的形象，讓孩子們起名？（小魚游）放音樂，

2、老師示范說唱：小魚游，孤孤獨單在發(fā)愁，喲喲，在發(fā)愁。出示圖片，讓幼兒觀看，讓孩子們依據(jù)節(jié)奏自己演唱。出示圖片，兩條魚提問：兩條魚在一起會唱什么？會做些什么呢？讓孩子們自己找到自己的好好友，分小組進行創(chuàng)編，小組展現(xiàn)。三、創(chuàng)編第三段出示很多魚的圖片，引導幼兒用一個詞語概括這些魚（很多），那么很多魚在一起會干什么呢？小組自己創(chuàng)編。要求：1.歌詞要和前面的不一樣。2.歌詞不僅要加的好還要整齊。看哪一組編的最好，PK我們超級歌會的冠軍PK星的多少代表快慢活動延長：速度再次加速，有力量的孩子可連續(xù)挑戰(zhàn)。教學反思：通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能到達音樂教育能小組協(xié)商設計繪制節(jié)奏譜，會看節(jié)奏譜分搭配作演奏；合適幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班律動歡樂身體演奏會教案吧。大班說唱教案：水果總發(fā)動：大班音樂活動水果總發(fā)動教案主要包含了活動目標，活動過程等內(nèi)容，學習并嘗試用自己喜愛的水果，通過“你問我答”的形式隨樂有節(jié)奏地說唱。能運用圖譜在老師的引導下記憶歌詞，并用“貼皇冠”的形式找出不同節(jié)奏的水果，嘗試演唱自己創(chuàng)編說唱歌曲，體驗說說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論