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1、我的“小問(wèn)號(hào)” 我的“小問(wèn)號(hào)” 老師布置讓大家挑一個(gè)喜歡的玩具帶到學(xué)校來(lái),大家都帶來(lái)了嗎?讓我們一塊來(lái)玩吧!老師布置讓大家挑一個(gè)喜歡的玩具帶到學(xué)校來(lái),大家都帶來(lái)了嗎?讓青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件活動(dòng)一:玩一玩,提出“小問(wèn)號(hào)”。1、觀察課本上的圖片,這些小朋友在玩的過(guò)程中提出了哪些有趣的小問(wèn)號(hào)呢?活動(dòng)一:玩一玩,提出“小問(wèn)號(hào)”。1、觀察課本上的圖片,這些小青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年
2、級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件2、開(kāi)始玩自己手中的玩具。你能提出自己的小問(wèn)號(hào)嗎?全部集體交流。2、開(kāi)始玩自己手中的玩具?;顒?dòng)二:生活中,你有哪些“小問(wèn)號(hào)”?1、觀察第5頁(yè)的圖片。 你想知道什么?根據(jù)圖片表達(dá)自己的想法?;顒?dòng)二:生活中,你有哪些“小問(wèn)號(hào)”?1、觀察第5頁(yè)的圖片。青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我的“小問(wèn)號(hào)”課件2、在我們的日常生活當(dāng)中,你有哪些“小問(wèn)號(hào)”呢?2、在我們的日常生活當(dāng)中,你有哪些“小問(wèn)號(hào)”呢?拓展活動(dòng)在我們的校園里面發(fā)現(xiàn)“小問(wèn)號(hào)”了嗎?拓展活動(dòng)在我們的校園里面發(fā)現(xiàn)“小問(wèn)號(hào)”了嗎?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?拓展活動(dòng)在我們的校園里面發(fā)現(xiàn)“小問(wèn)號(hào)”了嗎?拓展活動(dòng)在我們的校園里面發(fā)現(xiàn)“小問(wèn)號(hào)”了嗎?課外實(shí)踐1、觀察螞蟻。2、玩踩影子游戲。3、蕩秋千。課外實(shí)踐1
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