小學四年級下冊語文期末試卷及答案

1、 人教新課標四年級語文下冊期末試卷班級班級姓名分數(shù)一、我會拼，我會寫。（10 分）zh1.最(的朋友，應(膽相照，關于朋友的過錯應()，互相傾fif()(y kng2.( )( 告訴我，要讓自己的身()(必需保持心情(。二、一錘定音（給帶點的字選擇正確的讀音。（5分）邊 s）大 chn）美滿婚姻（hn fn） tio）動損失（shn sn）大街小巷（hng xing）營長yn yng）湖畔pn ） 癡心妄想c c。呈現(xiàn)cng c）沼澤zho z） 展翅飛翔qing xng。三、寫出與下列成語意思相反的成語。（6 分）狼吞虎 一絲不 心不在焉昂首挺胸疲憊不堪水平如鏡（3）1燕子 演奏 學校 爸爸

2、松鼠。1燕子 演奏 學校 爸爸松鼠。2祖國 寧靜 筆直 飛奔 漆黑。3白菜 茄子 冬瓜辣椒 西瓜。1尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，孟子告誡我們：，1尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，孟子告誡我們：，。2、鄉(xiāng)村四月，子規(guī)啼鳴，農民忙著在田野播種，讓你想起詩人翁卷的詩句，。3巴金爺爺告訴我們，生命的意義在于，。而不是，。4雷鋒叔叔在日記中寫道：人到生命是，可是5看到有霧的天氣，你會想起農諺：，。六、按要求做題。（6分）怎么會就剩下我一個？（改為陳述句）。每一位過河的老人都登上了那只小船（縮句，縮成最簡單）有這種思想的只是極各別的少數(shù)幾個同學（）。湖面平靜。（把句子寫具體）。教室里很安靜。（改成夸張句）。爸爸教我做小飛機。

3、爸爸給我講飛機飛行的原理。（用關聯(lián)詞連成一句話）。七、用“然”字組詞填空。（5 分）這樣浩大的工程（）只用了十個月就完成了。風平浪靜的海面（）狂風大作。爺爺?shù)纳眢w（）能預報天氣，昨天他喊關節(jié)痛，今天（）就下雨了。取得一點成績就驕傲的人等待他的（）是失敗。八、給下面加“”字選擇正確解釋，把字母填在括號里（8分）A面孔、臉。 BC表示事物的表面。 1一面五星紅旗迎風招展。（ ）媽媽買回一袋面粉。（）（ ）樹葉上面有小蟲子。（）九、快樂閱讀。（22 分）課內閱讀（7 分）又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人藥也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力

4、了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓， (3皮膚里（）（）（）課外閱讀（15）你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫出兩個（2）課外閱讀（15）一棵樹上的兩種果實有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴，墻西栽了一棵櫻桃。枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。他竟發(fā)現(xiàn)一切的害蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。機盎然。果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了， 關于東家說“”東家覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。兩家人和諧相處，種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就允許人的

5、枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學會將自己的成果到別人面前。(2聯(lián)系上下文，解釋詞語（2）悄無聲息：體無完膚：6（2）、5（4）2）舉例子，寫出自己關于最后一段話的理解（3）十、習作與表達。（25 分）在我們身邊，有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位，經(jīng)過具體事例，表達出你關于他的敬佩之情。附加題：一、發(fā)揮想象，將下列句子寫得生動形象。（8 分）樹林里的樹。有的像，有的像，還有的像走進這片樹林，你就像走進了。確切地相信（）非常地相信（）堅決地相信（確切地相信（）非常地相信（）堅決地相信（）關于自己懷有信心地叫（）忠實地信仰地叫（）履行自己的諾言叫（）取得別人的信任叫（）講究誠實和信用叫（）三、

6、寫出下列歇后語中的人物名（8）（）寫字入木三分。（）大意失荊州驕兵必敗。（）打（）一個愿打一個愿挨。其中（）（）（）是三國時期的人物。（）是漢代的人物。人教新課標四年級語文下冊期末試卷參考答案：一、摯 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 暢二、si chn hn yng pn chchng zho xing三、細嚼慢咽 馬馬虎虎專心致志 垂頭上氣 精神抖擻 波瀾壯闊四、演奏 祖國 西瓜五、1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。付出、在于給予，接受，也不是爭取。有限的，可是為人民服務是無限的。春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。六、1.不止是剩我一個。老人上小船。有這種思想的只是極各別的同學。略略爸爸一邊教我做飛機一邊給我講飛機飛行的原理。七、竟然 突然 竟然 竟然 必然八、B A C九、課內 1.皮肉 腸胃 骨髓 2.略 3.略附加題：略確信 深信 堅信 自信