教案：幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案范文

1、幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)1、品嘗月餅，學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享的快樂。2.知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是全家人團(tuán)圓的好日子。3.初步萌發(fā)對(duì)名族文化的興趣，了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.ppt課件：月餅的制作方法2.月餅及切月餅的塑料小刀3.音樂歌曲八月十五月兒圓活動(dòng)過(guò)程一、聽音樂，跟唱歌曲八月十五月兒圓。1.教師：歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?這一天人們一般怎樣慶祝?2.教師引導(dǎo)幼兒歸納我國(guó)過(guò)中秋的習(xí)俗。二、觀察并了解月餅。1.請(qǐng)幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?lái)，看一看、說(shuō)一說(shuō)，月餅是什么形狀的?聞一聞，月餅是什么味道?2.幼兒自由交流并討論：你吃過(guò)的月餅是什么味道?月餅餡里都

2、放些什么?3.課件-月餅的制作方法，讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。三、分享月餅。1.請(qǐng)每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。2.教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換不同口味的月餅，學(xué)習(xí)與同伴分享食物?；顒?dòng)延伸建議家長(zhǎng)在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅，讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂?！镜诙炕顒?dòng)目標(biāo)：1.知道中秋節(jié)的來(lái)歷，對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂。4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間是八月十五號(hào)?；顒?dòng)難點(diǎn)：中秋節(jié)的傳說(shuō)和民俗難點(diǎn)剖析：中班第一學(xué)期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中秋節(jié)的傳

3、說(shuō)和民俗認(rèn)知少。幼兒預(yù)期表現(xiàn)：1、活動(dòng)前先由幼兒和家長(zhǎng)共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，活動(dòng)就更有參與性。2、自主閱讀，提供閱讀空間?；顒?dòng)過(guò)程：一、關(guān)于中秋傳說(shuō)的交流和分享幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。二、教師講述嫦娥奔月提問(wèn)：1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?2、后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么?3、從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?4、中秋節(jié)是怎么來(lái)的?三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁(yè)四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事?；顒?dòng)反思：中秋節(jié)的來(lái)歷是一個(gè)語(yǔ)言和社會(huì)領(lǐng)域的的故事活動(dòng)。在課后我覺得我們學(xué)到的知識(shí)還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很

4、感興趣，但還是算接近目標(biāo)了吧。在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來(lái)幫助幼兒了解故事內(nèi)容，其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來(lái)說(shuō)大家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五，經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn)，中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嫦娥奔月，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請(qǐng)小朋友們欣賞一遍，來(lái)聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后，我又講了第三遍故事。最后，在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課，總體來(lái)說(shuō)幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解，所以我會(huì)利用平時(shí)的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來(lái)提問(wèn)幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解?！镜谌炕顒?dòng)目的：1、了解中秋節(jié)的故事。2、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說(shuō)一聲“中秋快樂”。3、體會(huì)過(guò)中秋節(jié)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片活動(dòng)重難點(diǎn)：了解故事并說(shuō)出中秋節(jié)快樂。活動(dòng)過(guò)程：一，月餅導(dǎo)入。小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時(shí)候吃?中秋節(jié)!為什么呀?二，進(jìn)入故事。那今天老師給大家講一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。三，讓小朋友記住故事。那么，小朋友們想一想，故事的開頭，后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后，嫦娥停在了哪里?那里有什么?四，學(xué)會(huì)中秋快樂。那么，小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時(shí)候嗎?恩，八月