小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)下冊(cè)年、月、日《年月日》教案_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)下冊(cè)年、月、日《年月日》教案_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)下冊(cè)年、月、日《年月日》教案_第3頁(yè)
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1、認(rèn)識(shí)年月日教學(xué)設(shè)計(jì) 德昌縣第三完全小學(xué)授課教師:嚴(yán)義華教學(xué)目標(biāo):1、在觀察年歷卡的活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位:年、月、日,知道大月、小月的知識(shí),能記住各月的天數(shù),知道一年有365天或366天。2、在年歷上查找、交流一些有紀(jì)念意義的日子,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間教育。3、通過(guò)獨(dú)立思考、合作交流的方式,開展觀察、操作、游戲、計(jì)算等學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年月日,掌握它們之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):記住大小月及每月的天數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件, 2

2、023年年歷、2023年年歷、合作學(xué)習(xí)卡。教學(xué)過(guò)程:一、節(jié)日談話,情景導(dǎo)入新課。1、同學(xué)們都非常喜歡過(guò)節(jié),那你知道這些節(jié)日具體的時(shí)間是什么時(shí)候嗎? 2、上學(xué)期的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了時(shí)分秒,今天啊我們要來(lái)學(xué)習(xí)一些新的時(shí)間單位:年月日(板書課題:年 月 日)二、探究新知,學(xué)習(xí)大、小月。 1、談話引出年歷。我們學(xué)習(xí)過(guò)的時(shí)分秒和年月日都是時(shí)間單位,關(guān)年月日的知識(shí),你已經(jīng)知道了多少呢,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下?在我們的生活中存在著這么多的數(shù)學(xué)知識(shí),今天這節(jié)課,我們就來(lái)驗(yàn)證一下。同學(xué)們想一下,我們?cè)趯W(xué)“時(shí)分秒”的時(shí)候,借助了什么工具來(lái)學(xué)習(xí)十分秒的。(學(xué)生回答:時(shí)鐘)那我們今天我們要學(xué)“年月日”,我們應(yīng)該借助什么工具來(lái)學(xué)習(xí)年月

3、日呢?(學(xué)生回答:年歷)2、小組合作。小小的年歷,藏著大學(xué)問(wèn),老師的要求:(師課件出示小組合作的要求,師先讀課件上面的要求。老師宣布開始學(xué)習(xí)合作,接著老師點(diǎn)擊輕音樂(lè)。學(xué)生開始合作學(xué)習(xí)。) 3、小組匯報(bào)(1)哪些小組來(lái)說(shuō)一下你們得到了什么結(jié)論呢?運(yùn)用展示臺(tái):展示學(xué)生填寫結(jié)果。(2)師講解正確結(jié)果。4、師生共同總結(jié), (師要板書)(1)每年都有12個(gè)月(板書“12個(gè)月”)(2)1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,這些月份都是31天(板書)(3)4月、6月、9月、11月,這些月份是30天。(板書)(4)那么還有一個(gè)很特殊的月份,它的天數(shù)是變化的,誰(shuí)來(lái)提醒下老師?2月有的時(shí)候是28天,有的時(shí)

4、候是29天。(板書)(5)我們把這12個(gè)月分成了幾類???第一類是每月有31天,(大月,板書)第二類是每月有30天,(小月,板書)第三類,只有一個(gè)月份很特殊,有的時(shí)候28天,有的時(shí)候29天,(特殊月或者平月,板書)5、記憶大、小月。(1)左拳記憶法(課件展示:邊展示邊講解。)師生一起用“左拳記憶法”數(shù)一數(shù)。(2)兒歌記憶法(課件展示)教師說(shuō)明:這里的“臘”一般指農(nóng)歷十二月,在這里代表公立的十二月。(3)用自己喜歡的方法記憶各月的天數(shù)。6、活動(dòng)。你的生日是幾月幾日,那個(gè)月是大月還是小月?(生回答)7、游戲活動(dòng)了解了一些同學(xué)的生日以后,我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲怎么樣?(1)玩一玩:大月,男生起立;小月,女生起立;既不是大月也不是小月,全體起立! 8、學(xué)生分享自己喜歡的日子給大家聽聽。三、鞏固練習(xí)1、教材練習(xí)十七第1題。自己獨(dú)立完成練習(xí)十七第1題和第2題,現(xiàn)在抓緊時(shí)間開始。2、師一邊出示課件,一邊抽生,一邊講解。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你到底學(xué)到了哪些知識(shí)呢?(共同總結(jié))五、深化練習(xí),拓展提高。(1)幫助小精靈過(guò)關(guān)。(2)聽小精靈帶來(lái)的歌。老師希望同學(xué)們要像歌詞里邊唱的那樣,珍惜每一天的時(shí)間,做時(shí)間的小主人,爭(zhēng)取每一天都能學(xué)到更多的新知識(shí)。六

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