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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 不外出申請書7篇 申請書和一般書信不同,它的目的是為了得到批準(zhǔn)同意,大家在寫申請書之前,必需要認(rèn)真思考自己的申請事項,明確好申請理由,以下是我精心為您推薦的不外出申請書7篇,供大家參考。 不外出申請書篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 您好!我向?qū)W院申請外出聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)構(gòu)是。外出開始時間為xxxx年7月份。我是xxx,本科就讀于。本科主要學(xué)習(xí)的是無機(jī)非金屬材料方向?,F(xiàn)在研究生跟從xx老師從事材料的研究。根據(jù)研究學(xué)習(xí)方向和專業(yè)性質(zhì)的需要,我特此向?qū)W院提出外出聯(lián)合培養(yǎng)申請。 在平日的生活中,我樂觀向上,積極進(jìn)取,樂于幫助身邊的同學(xué),熱愛運動,曾屢屢身為學(xué)院的排球隊隊員參見學(xué)校舉
2、行的比賽,生活勤儉儉約。在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)真刻苦,專業(yè)知識較穩(wěn)固,英語水平較高,學(xué)習(xí)成績較好,計算機(jī)水平為全國計算機(jī)c語言程序設(shè)計二級,英語水平為cet6。在工作中,導(dǎo)師交代的事情和任務(wù),都能認(rèn)真的執(zhí)行和盡力完成,學(xué)生工作方面也積極協(xié)助研究生輔導(dǎo)員等老師完成相應(yīng)的工作。 我祖籍為,當(dāng)前我在xx大學(xué)已經(jīng)有了四五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了,在這個過程中,得到好多同學(xué)的幫助,得到好多老師的精心培育和照料。我的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化水平,為人處事等方面都得到好多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學(xué)們。 在過去的學(xué)習(xí)生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進(jìn)步,但是當(dāng)前是一個發(fā)展很快的社會,經(jīng)濟(jì)
3、不斷的發(fā)展,科技不斷的更新?lián)Q代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我往往感到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學(xué)生的各方面能力和學(xué)識,學(xué)校學(xué)院有外出聯(lián)合培養(yǎng)的政策,與校外的研究機(jī)構(gòu)和單位有聯(lián)合培養(yǎng)工程,這是一個很好的平臺。假如能利用這一優(yōu)勢,將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用,對提高我們學(xué)校學(xué)院研究生素質(zhì)將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和專業(yè)的培養(yǎng)要求后,經(jīng)我跟我的導(dǎo)師xx老師商榷后,同意派送我外出進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。因此,我特向?qū)W校學(xué)院提出申請外出進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng),期待學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。 感謝! 不外出申請書篇
4、2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 經(jīng)考察了解和家長同意,我決定自xxxx年xx月xx日起,自愿到xxxx學(xué)校去加入美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),xxxx年xx月xx日返回我校補(bǔ)習(xí)文化課。 為確培訓(xùn)期間的安全和專業(yè)學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我承諾嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律要求,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),不給母校增加負(fù)擔(dān),不破壞母校聲譽(yù)。 不外出申請書篇3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 我叫xxx,于xx年進(jìn)入學(xué)校,由于工作的需要,我要被安排實習(xí),提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真,細(xì)心,且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富有工作熱心,性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,責(zé)任感強(qiáng),確實能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合
5、作,和同學(xué)關(guān)系相處融洽,而和氣,協(xié)同同學(xué)完成了大量班上的工作,積極學(xué)習(xí)新知識,技能,重視鍛煉自身的發(fā)展和進(jìn)步 我自小就愛好護(hù)士這個職業(yè),現(xiàn)在我有了機(jī)遇去實現(xiàn)我的夢想,我姓辛我會在很短的時間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項工作,搞好同事之間的關(guān)系,在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作,會獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可,我希望自己能夠進(jìn)入xx縣中醫(yī)院完成我的實習(xí),xx縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氣氛,團(tuán)結(jié)向上的社會文明,能夠讓我很快的進(jìn)入工作狀態(tài)中來,跟好的完成我的實習(xí),能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力,這就好比一輛正在磨合的新車一樣,一個好的司機(jī)遇讓磨合期縮短,并且會很好的保護(hù)好新車,讓他發(fā)揮更好的性能,xx縣中醫(yī)院就好比是一名
6、優(yōu)秀的司機(jī),我就是需要度過磨合期的新車,在xx縣中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下我會更加的嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的同時積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系,在工作中不斷提出問題,不斷完善自我,是實習(xí)更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成為優(yōu)秀中的一個,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,不辜負(fù)學(xué)校對我的期望 在此,我提出申請,我希望自己能夠在xx縣中醫(yī)院完成我的實習(xí),懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。 不外出申請書篇4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師: 我是xx級(xx)班學(xué)生:xx,性別:xx,現(xiàn)于xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)(傳媒、音樂、美術(shù))特長專業(yè)。茲定于xx年xx月xx日xx至xx年xx月xx日期間在xx(xx、xx等)加入集訓(xùn)或考試,特向?qū)W校、
7、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師請假,在校外集訓(xùn)或考試期間的人生及財務(wù)安全均由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。 集訓(xùn)或考試終止后及時返校加入文化課的補(bǔ)習(xí) 望老師批準(zhǔn)! 此致 敬禮! 不外出申請書篇5 心愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我來自哈爾濱市阿城區(qū)的一個農(nóng)村地區(qū)?,F(xiàn)在我在食品制藥工程學(xué)院學(xué)習(xí),主修生物工程和生物班。我叫它xxx,貧困家庭向?qū)W校申請貧困補(bǔ)貼。 我家是一個五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我來自農(nóng)村,家里以種地為生,爺爺奶奶身體不好,去年奶奶做了腫瘤摘除手術(shù),現(xiàn)在身體還很虛弱,一直吃藥。爺爺奶奶下不了地,農(nóng)活就只有父母干,長此以往,身體也不好,母親的身體還可以,父親患有風(fēng)濕病,一道換季或下雨陰天腿就疼。
8、家里一年的收成,除去藥錢、家里生活費用和人情來往也剩不了多少了,但還要供我上學(xué),家里的負(fù)擔(dān)就大了。近期我也生病住院,給家里帶來了更大的負(fù)擔(dān)。 我父母為我的學(xué)習(xí)付出了好多,所以當(dāng)我聽說學(xué)??梢陨暾堉鷮W(xué)金時,我立刻報名了。我希望這能減輕家庭的壓力,幫助我順利完成學(xué)業(yè)。 我在課堂上認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),在業(yè)余時間積極閱讀專業(yè)書籍,以豐富自己。此外,我還獲得了獎學(xué)金,更加努力。 進(jìn)入大學(xué)是我一生中一個十分重要的階段。今年,我在各個方面都取得了很大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)也有了很大的提高。我們班有好多貧困學(xué)生。我認(rèn)為有貧困學(xué)生不是壞事。貧困可以磨練我們的意志.我是一個貧苦的學(xué)生,我有自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷讓我意識到貧困不能給我們帶來任何障礙,我們最大的障礙在我們心中,只有你戰(zhàn)勝他們的貧困心理,你才能做得更好,的抱負(fù),在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結(jié)構(gòu),力爭全面發(fā)展! 進(jìn)入中醫(yī)醫(yī)院剛工作時,臨床實踐的不足讓我力不從心,可是,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)心以及不懈指導(dǎo)、熱心幫助下,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)臨床知識,努力將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)在較短的時間里取得了提升,臨床技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。然而,隨著臨床實踐的不斷
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