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文檔簡介
1、優(yōu)選word文檔下載可編寫淺談志愿服務(wù)社會化現(xiàn)狀以大學(xué)生志愿服務(wù)為例改革開放以來,志愿服務(wù)在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、搶險救災(zāi)、大型活動、國外助助等領(lǐng)域?qū)挿赫归_,為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了踴躍貢獻(xiàn)。此中,大學(xué)生志愿者服務(wù)作用特別突出,從2003年6月,實(shí)行大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。依照公然招募、自發(fā)報(bào)名、組織選拔、集中差遣的方式,全國項(xiàng)目和地方項(xiàng)目的大學(xué)生志愿者總數(shù)超出25000名,全國有1200多所高校的9萬多名應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名參加,西部受援縣達(dá)到300多個。有效實(shí)現(xiàn)了人力資源的東西互動、城鄉(xiāng)互動,不單促進(jìn)了西部地域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,也促進(jìn)了大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)了優(yōu)異青年人材隊(duì)伍的健康成
2、長。但是,志愿服務(wù)活動在熱火朝天的展開過程中,存在的一些問題也不停展現(xiàn)。我們以大學(xué)生志愿服務(wù)為例,經(jīng)過對長春市多所大學(xué)志愿服務(wù)狀況的問卷檢查,發(fā)現(xiàn)了一些影響著大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展的問題。一是志愿服務(wù)自己方面存在瓶頸。大學(xué)生對志愿活動的認(rèn)識不到位或許對志愿活動存在某種誤會。有的大學(xué)生把參加志愿服務(wù)當(dāng)成獲取實(shí)踐學(xué)分的捷徑,有的大學(xué)生將志愿活動簡單地等同于“學(xué)雷鋒”,有的大學(xué)生在過去參加志愿者活動中受挫而失掉踴躍性,還有很少部分大學(xué)生認(rèn)為志愿活動是一種“形式主義的活動”;另一方面大學(xué)生在主觀上很想?yún)⒓痈鳂又驹富顒?,但卻有一些客觀要素阻擋了他們的參加意向。一些志愿活動要求參加者擁有必定的專業(yè)能力要求,有
3、的志愿活動甚至要求參加者具備一些特別技術(shù),有的志愿活動時間與課程、兼職等個人學(xué)習(xí)生活時間上有矛盾,有的大學(xué)生興趣轉(zhuǎn)移快、意志不堅(jiān)定,特別是高年級學(xué)生面對著考研究生和就業(yè)的壓力,這些客觀要素促進(jìn)居心參加志愿活動的大學(xué)生對志愿活動最后采納了遠(yuǎn)觀的態(tài)度。二是志愿服務(wù)組織方面存在瓶頸。我國大學(xué)生志愿者活動的組織模式廣泛是自上而下、逐層領(lǐng)導(dǎo)。許多志愿活動為上司組織提出,下級組織負(fù)責(zé)落實(shí),缺乏互相協(xié)調(diào)與交流的環(huán)節(jié),這類近似于硬性分?jǐn)偟淖龇?,在必定程度上游離了志愿者活動“自發(fā)”的基本理念,簡單引起大學(xué)生的反抗情緒,活動目標(biāo)缺乏挑戰(zhàn)性和吸引力,難以調(diào)換大學(xué)生的踴躍性。因?yàn)榻M織者關(guān)于志愿者和活動成效缺乏評論,干
4、好干壞一個樣,干多干少一個樣。很多志愿活動流于形式,缺乏必定的保障和激勵體制。志愿者不單需要有關(guān)志愿服務(wù)基本知識、基本技術(shù)的培訓(xùn),還需要有關(guān)個人成才、意志養(yǎng)成、合作精神培育等眾多方面的培訓(xùn)。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn)對大學(xué)生最有吸引力且成效最好的培訓(xùn)項(xiàng)目是志愿服務(wù)崗位技術(shù)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)或素質(zhì)拓展,相對短缺的是有關(guān)法律知識以及健康保健知識的培訓(xùn),而對志愿者意志養(yǎng)成、人生發(fā)展等方面的培訓(xùn)則較為少見。好多志愿服務(wù)培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性和預(yù)示性,不過在活動展開前對志愿者進(jìn)行集中培訓(xùn),而沒有成立一種長效的連續(xù)性的培訓(xùn)體制,這樣對志愿者而言,不過在優(yōu)選word文檔下載可編寫短時間接受某種技術(shù)和知識增強(qiáng)培訓(xùn),而并無形成
5、一種長久性行為選擇,這會對其展開志愿服務(wù)活動產(chǎn)生必定的悲觀影響。三是志愿服務(wù)社會認(rèn)同存在瓶頸。人們對志愿服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的主要動機(jī)理解不深。對志愿者活動的自發(fā)性、公益性、無償性認(rèn)識不夠,把志愿服務(wù)工作當(dāng)作是一種一方面的施予,不過一般青少年人的社會活動或社會實(shí)踐,缺乏關(guān)于志愿者參加的價值和意義的認(rèn)識和認(rèn)識。社會公益活動難以人心所向,難以激倡始全民的互幫意識。志愿服務(wù)中的各項(xiàng)權(quán)益保障制度不健全,大學(xué)生從事志愿服務(wù)主假如出于自發(fā),可是進(jìn)行志愿者服務(wù)培訓(xùn),供給安全保障,有關(guān)的服務(wù)證明,補(bǔ)貼基本花費(fèi)(如交通費(fèi)、伙食費(fèi))等還應(yīng)當(dāng)由有關(guān)部門來供給。在校大學(xué)生依舊屬于無收入階層,供給志愿服務(wù)主假如奉獻(xiàn)自己的
6、時間、體力、精神和愛心,有關(guān)服務(wù)花費(fèi)自擔(dān)無疑會加重學(xué)生及家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,檢查顯示,固然學(xué)生認(rèn)為學(xué)校正展開志愿服務(wù)活動比較重視,但資本主要根源于在學(xué)校撥款,自籌或個人負(fù)擔(dān),是阻擋現(xiàn)在大學(xué)生展開志愿服務(wù)的主要要素之一。志愿服務(wù)是一種可貴的公共資源,筆者認(rèn)為,針對目前志愿者服務(wù)存在的問題,要充分整合各方面要素,成立健全政府指引、社會共同、公眾參加的社會管理格局,促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。一是增強(qiáng)寬泛宣傳力度,促進(jìn)志愿服務(wù)社會化發(fā)展。側(cè)重做好志愿服務(wù)的宣傳工作,既要增強(qiáng)校園宣傳力度,也要增強(qiáng)社會宣傳力度。普及志愿服務(wù)的社會政治意義,培育志愿服務(wù)精神和奉獻(xiàn)精神。志愿者活動組織方應(yīng)當(dāng)依據(jù)不一樣階段、不一樣
7、領(lǐng)域的實(shí)質(zhì)狀況,重視不一樣的主題,確立相應(yīng)的宣傳要點(diǎn),增強(qiáng)對志愿者行動理念的宣傳與推行,增強(qiáng)輿論宣傳和典型表彰,動員更多的人參加到志愿服務(wù)中來,讓志愿者理念為廣大公眾所真實(shí)理解。成發(fā)奮愿服務(wù)系統(tǒng),有效整合各樣社會力量,解決社會上出現(xiàn)的一些問題和困難,提升公民的精神素質(zhì),促進(jìn)和睦友善的優(yōu)異社會民風(fēng)的形成,增強(qiáng)國家和民族的凝集力。二是增強(qiáng)培訓(xùn)體制建設(shè),提升志愿服務(wù)專業(yè)化水平。采納“行動+研究”的理念,志愿服務(wù)組織應(yīng)與科研院校成立協(xié)作關(guān)系,針對志愿服務(wù)對象特點(diǎn)及服務(wù)中存在的問題,建立研究課題,為志愿者服務(wù)供給客觀而正確的依照,科學(xué)的實(shí)行服務(wù)。按期邀請專業(yè)人士及心理咨詢師為志愿者供給一般培訓(xùn)項(xiàng)目和交流
8、活動,經(jīng)過專業(yè)知識講解,實(shí)質(zhì)事例剖析等提升志愿者的服務(wù)能力。在實(shí)質(zhì)志愿服務(wù)展開前,依據(jù)需要對志愿者推行針對性培訓(xùn),并且要對志愿者差別對待,全力發(fā)掘志愿者的潛能,提升綜合素質(zhì)。志愿者在選擇服務(wù)項(xiàng)目時,要充分考慮到自己特點(diǎn),優(yōu)選合適自己的服務(wù)項(xiàng)目。充散發(fā)揮自己熟習(xí)的專業(yè)和技術(shù)的優(yōu)勢。進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域,展開多樣化的服務(wù),提升志愿服務(wù)的科技文化含量。三是完美服務(wù)激勵體制,保證志愿服務(wù)常態(tài)化實(shí)行。做好志愿服務(wù)各項(xiàng)保證。合適的物質(zhì)和精神獎賞作為激勵的重要手段,對激發(fā)志愿者熱忱,促進(jìn)志愿服務(wù)健康發(fā)展有側(cè)重要意義。在保證宣傳志愿者精神人心所向的基礎(chǔ)上,一方面,志愿服務(wù)組織能夠?qū)χ驹刚叱闪⒏黜?xiàng)保障體制,合時展
9、開志愿者表彰大會,供給志愿者基本的安全保險與基本補(bǔ)貼,合適同意申請補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。另一方優(yōu)選word文檔下載可編寫面,培育并發(fā)揮集體的自主互動能力,鼓舞學(xué)生會、社團(tuán)基層團(tuán)組織,弘揚(yáng)志愿者精神,在需要并且合法的狀況合法的狀況下申請商業(yè)性資助,拓寬經(jīng)濟(jì)來源。四是創(chuàng)立服務(wù)專業(yè)品牌,推動志愿服務(wù)項(xiàng)目化操作?,F(xiàn)階段大學(xué)生展開志愿者活動主要在幫困扶貧、支教掃盲、社區(qū)建設(shè)、公益服務(wù)等方面,展開的范圍較狹小,活動內(nèi)容比較單一,缺乏真實(shí)存心義的大活動,有一些志愿者活動逗留在表面上,不可以幫助最有需要幫忙的人群,并且在活動方面、活動種類方面都很有限。因此,高校要依據(jù)社會的需乞降學(xué)生參加的夢想,改革志愿服務(wù)活動就近原則,
10、側(cè)重活動質(zhì)量和成效,腳踏實(shí)地,減少甚至除去形式主義。不停拓展新的服務(wù)領(lǐng)域,不停推出新的服務(wù)項(xiàng)目,逐漸成立起長短項(xiàng)目齊頭并進(jìn)、不一樣領(lǐng)域項(xiàng)目各具特點(diǎn)的志愿服務(wù)項(xiàng)目庫,并推出形式多樣的志愿服務(wù)項(xiàng)目菜單,為更多大學(xué)生參加志愿服務(wù)供給便利。別的,還應(yīng)當(dāng)走陣地化、基地化的道路,保持志愿者服務(wù)活動的連續(xù)化、常?;?,成立大學(xué)生志愿服務(wù)的長效體制。五是完美服務(wù)監(jiān)察體制,采納志愿服務(wù)組織化運(yùn)轉(zhuǎn)。采納有效的措施改良志愿者流失過快的現(xiàn)象。固然,目前,大學(xué)生志愿服務(wù)組織成立了自己的激勵體制,可是在監(jiān)察方面還有短缺,并且,現(xiàn)有的激勵體制在實(shí)行細(xì)節(jié)方面也需要增強(qiáng)管理。在此后的工作中,要要點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)察體制方面的建設(shè),固然志愿服務(wù)重申個人自發(fā),但作為一個組織,在其運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,仍是需要有必定的拘束力。在志愿服求實(shí)行后,合適的評論和總結(jié)也將對大學(xué)生的志愿服務(wù)行為產(chǎn)生激勵作用,形成參加志愿服務(wù)活動的連續(xù)動力。在考評中,不單要對服務(wù)時間及服務(wù)項(xiàng)目數(shù)目上做規(guī)定,并且也要對服務(wù)質(zhì)量、策劃內(nèi)容和團(tuán)隊(duì)精神等方面做查核,只有綜合考評,獎賞先進(jìn),完美激勵體制,才能弘揚(yáng)優(yōu)異的志愿服務(wù)行為。六是健全服務(wù)信息記錄,保障志愿服務(wù)規(guī)范化運(yùn)作。志愿者參加社會公益事業(yè),不計(jì)酬勞,更多的是鑒于對社會的熱愛,對自己的挑戰(zhàn),對人
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