2023屆荊門市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是（）ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B化合物是由不同種元素組成的，則

2、含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰2實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器是（ ）A試劑瓶B錐形瓶C燒杯D試管3含一種雜質(zhì)的CO2樣品，經(jīng)分析含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則可能混入了下列氣體中的ACOBSO2CO2DN24下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是( )A海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有70多種B在化石燃料中天然氣是比較清潔的，使用天然氣可以防止溫室效應(yīng)C除少數(shù)很不活潑的金屬，如金、銀等都以單質(zhì)形式存在外，其余均以化合物形式存在D除海水含有大量

3、的氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦也是氯化鈉的來源5從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是A給自行車輪胎打氣時(shí)，空氣不斷被壓縮到輪胎中：氣體分子變小了B18克水中約含6.021023個(gè)水分子：分子的體積、質(zhì)量都很小C秋天校園里丹桂飄香：分子在不停地運(yùn)動(dòng)DO3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同：構(gòu)成物質(zhì)的分子不同6主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A活性炭作凈水劑B稀有氣體作電光源C金剛石切割玻璃D氮?dú)庥糜谑称贩栏? 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組

4、成中一定含有碳元素和氫元素D催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑8已知某種硝酸銨樣品中混有不含氮元素的雜質(zhì)，測(cè)得該硝酸銨樣品中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A80%B35%C28%D9.8%9下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A礦泉水B空氣C牛奶D五氧化二磷10大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是A1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子B1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成C硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成D硫化丙烯中C、H

5、、S元素質(zhì)量比為36111密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)O2XH2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量/g76.016.04.03.0反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)040.047.0下列說法正確的是A表中待測(cè)的值為5.0BX由碳、氫、氧三種元素組成C該反應(yīng)中O2與CO2 的物質(zhì)的量之比為2:1D反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為40:4712下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是( )A橡皮塞旋進(jìn)容器口B玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管C分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中D玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖

6、是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，回答下列問題。 (1)分解過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為_，發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母)_，裝置C收集氧氣是利用氧氣_的性質(zhì)，若收集的氧氣不純，可能的原因是_。(2)用裝置A制氧氣的藥品是_，試管口處放一團(tuán)棉花的原因是_，試管囗略向下傾斜的原因是_，用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_14小朋同學(xué)為了探究水的組成，做如圖所示的電解水實(shí)驗(yàn)。（1）通電后，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，與b端相連的為_極（填正”或“負(fù)”），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_；（2）通過電解水能得到綠色能源氫氣，若電解水時(shí)，得到氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生_的氧氣。15制取二氧化碳是初中化學(xué)8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。(1)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

7、，取等質(zhì)量的大理石加入足量的酸中（設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品I塊狀大理石、10%稀硫酸溶液塊狀大理石、7%稀鹽酸溶液粉末狀大理石、7%稀鹽酸溶液實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線是乙，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _。對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確定可用實(shí)驗(yàn)的藥品來制備二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是 _。實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)的藥品來制備二氧化碳，理由是 _ 。(2)當(dāng)反應(yīng)原理確定后，就能以此來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置了。實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)_和反應(yīng)條件等因素選擇發(fā)生裝置。二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和_（填字母）；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是_ 。(3)現(xiàn)用氧氣傳感器

8、分別測(cè)定向上排空氣法和排水法收集的等體積兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（數(shù)據(jù)如圖），然后換算出瓶?jī)?nèi)空氣的體積分?jǐn)?shù)（以O(shè)2占空氣體積的1/5計(jì)算），最后推算得到實(shí)際收集的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)。下列說法正確的是_填字母）。A 向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條置于瓶口，當(dāng)火焰熄滅時(shí)，集氣瓶中CO2的體積分?jǐn)?shù)為100%B 上圖中用向上排空氣法收集的氣體中 CO2的體積分?jǐn)?shù)約為94. 2%C 上圖中用排水法收集的氣體中 CO2的體積分?jǐn)?shù)約為87.5%D 相比于向上排空氣法，排水法收集的 CO2純度較高16對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究：把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測(cè)濕度）傳感器探頭放入充滿

9、空氣的食品保鮮袋中（如圖1），通過導(dǎo)管向袋內(nèi)呼出氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理在電腦屏幕上顯示如圖2所示圖象，則：表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是_（填“X”“Y”或“Z）；Z的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是_；200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一種甜味添加劑，根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式回答：（1）甜蜜素是由_種元素組成，C、O元素的質(zhì)量比是_（2）甜蜜素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）18實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：生成氧氣的質(zhì)量是_g，其物質(zhì)的

10、量為_mol。求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量_。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）尖峰嶺是我省的一處國(guó)家級(jí)熱帶森林保護(hù)區(qū)。為了綜合利用好自然資源，近來也適度進(jìn)行了旅游項(xiàng)目的開發(fā)，四方游客都被其綺麗的風(fēng)光和優(yōu)質(zhì)的空氣所吸引，一次旅游等于接受一次環(huán)保意識(shí)洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，各向全省及全國(guó)人民發(fā)出兩條倡議：（1）從保護(hù)水資源的角度_。（2）從保護(hù)空氣的角度_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元

11、素種類不變，CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素，故選項(xiàng)推理正確。B、化合物是由不同種元素組成的，但含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，如過氧化氫與水的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，而鐵在氧氣中燃燒，火星四射，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。2、A【解析】A、試劑瓶不能用于加熱

12、，符合題意；B、錐形瓶可墊石棉網(wǎng)加熱，不符合題意；C、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱加，不符合題意；D、試管可用于直接加熱，不符合題意。故選A。3、C【解析】二氧化碳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32/44100%=73%A、一氧化碳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16/28100%=57%, B、二氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32/64100%=50%，氧氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%，D氮?dú)庵醒踉氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0樣品中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，由此可知樣品中的高，則雜質(zhì)中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于二氧化碳中的故選C4、D【解析】A、海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有80多種，故A錯(cuò)誤；B、在化石燃料中天然氣是比較清潔的

13、，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不能防止溫室效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、在自然界中，除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）能以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，故C錯(cuò)誤；D、除海水含有大量的氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦也含有大量的氯化鈉，鹽湖、鹽井和鹽礦也是氯化鈉的來源，故D正確。故選D。5、A【解析】A、 給自行車輪胎打氣時(shí)，空氣不斷被壓縮到輪胎中，是因?yàn)闅怏w分子之間的間隔變小了，故錯(cuò)誤；B、 18克水中約含6.021023個(gè)水分子，說明分子的體積、質(zhì)量都很小，正確；C、 秋天校園里丹桂飄香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，正確；D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)， O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不

14、同：構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；故選：A。點(diǎn)睛：微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很??；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的。6、D【解析】A、性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀有氣體做電光源是利用稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)庥糜谑称贩栏抢玫獨(dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等、穩(wěn)定性；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)

15、、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。7、C【解析】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項(xiàng)說法正確；D、在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時(shí)，氮?dú)夥磻?yīng)前后質(zhì)量不變，但是氮?dú)獠皇谴呋瘎撨x項(xiàng)說法不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是

16、書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。8、A【解析】已知某種硝酸銨樣品中混有不含氮元素的雜質(zhì)，測(cè)得該硝酸銨樣品中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選A?！军c(diǎn)睛】純度= 。9、D【解析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A. 礦泉水中含有可溶性的化合物，故是混合物，故錯(cuò)誤； B. 空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤；C. 牛奶是乳濁液，是混合物，故錯(cuò)誤；D. 五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故正確。故選D。10、B【解析】A. 分子由原子構(gòu)成，1個(gè)硫化丙烯分子中含有6個(gè)氫原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 1個(gè)硫化

17、丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成，此選項(xiàng)正確；C. 硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為：（123）:(1 6):32=18316，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后H2O和CO2的質(zhì)量都增加，故都為生成物，X的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，表中待測(cè)的值為76.0g+16.0g+4.0g+3.0g-0g-40.0g-47.0g=12g，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為76g-12g=64g，故O2為反應(yīng)物，化學(xué)反應(yīng)方程式為：X+ O2 H2O+ CO2；A、有上述分析可知，表中待測(cè)的值為12.0，錯(cuò)誤；B、生成的H2O中氧元素

18、的質(zhì)量為，生成的CO2中氧元素的質(zhì)量為，32g+32g=64g，所以X中不含有氧元素，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中O2與CO2 的物質(zhì)的量之比為，正確；D、反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為36:44=9:11，錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】橡皮塞旋進(jìn)容器口；玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管；分液漏斗下端玻璃管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中；玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中。C錯(cuò)誤，故選C二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2 B 不易溶于水 過早收集 高錳酸鉀 為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木

19、條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2屬于固液常溫型，發(fā)生裝置應(yīng)選B；裝置C收集氧氣是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)。若收集的氧氣不純，可能是因?yàn)檫^早收集，沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集，或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡等。(2)裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，試管口處放一團(tuán)棉花的原因是為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜。用排空氣法收集氧氣，把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集

20、滿。14、正 5 【解析】（1）通電后，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，與b端生成的氣體較少，是氧氣，與氧氣相連的為正極，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；故填：正；。（2）電解水時(shí)，若得到10mL氫氣，由于氫氣和氧氣的體積比是2：1，所以，同時(shí)能產(chǎn)生5mL的氧氣；故填：5。15、碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 丙 反應(yīng)速率太快，不易控制 反應(yīng)物的狀態(tài) ACD 能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 CD 【解析】實(shí)驗(yàn)是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制氣體的要求，確定可用實(shí)驗(yàn)的藥品來制備二氧化碳?xì)怏w。故填：碳酸鈣+鹽酸氯

21、化鈣+二氧化碳+水。實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線是乙，實(shí)驗(yàn)用的是粉末狀大理石，故對(duì)應(yīng)的是曲線甲，則實(shí)驗(yàn)I對(duì)應(yīng)的曲線是丙。故填：丙。實(shí)驗(yàn)室不選用實(shí)驗(yàn)的藥品來制備二氧化碳，理由是反應(yīng)速率太快，不易控制。故填：反應(yīng)速率太快，不易控制。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體，通常根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件等因素選擇發(fā)生裝置。故填：反應(yīng)物的狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和ACD；裝置E相較于裝置B，優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：ACD；能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（3）A根據(jù)圖示可知收集的二氧化碳不可能純度為100%，所以向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，將燃著小木條置于瓶口，熄滅。說明二氧化碳的含量高，但不是100%，錯(cuò)誤；B根據(jù)圖示可知氧氣的含量為5.8%，集氣瓶還含有氮?dú)?、稀有氣體等，所以排空氣法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的是小于94.2%，錯(cuò)誤；C氧氣約占空氣體積的五分之一，所以排水法收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)為1-2.5%5=87.5%，正確；D根據(jù)圖示可知排水法收集的氧氣的含量較低，說明排水法收集的二氧化碳?xì)怏w更純，正確；故選CD。16、Y 水蒸氣冷凝 76.66% 【解析】（1）把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測(cè)濕度）探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)（如圖1），然后向袋內(nèi)吹入氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得