2023屆遼寧省丹東市振安區(qū)第二十九中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

2、（ ）A屬于同種元素B的化學(xué)性質(zhì)相同C的符號為Al+3D形成的化合物是MgF22下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A潔凈的食鹽水B0的冰水共存物C凈化后的空氣D經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水3下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）ABCD4使用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，開始前氣球沉在燒杯底部，過一會兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)（氣球本身質(zhì)量忽略）下列對氣球內(nèi)充的氣體的分析中正確的是（）A氫氣B氮氣C空氣D氧氣5下列描述不屬于物理性質(zhì)的是A銅是紫紅色固體B酒精易揮發(fā)C木炭有可燃性D水在4時密度最大6自來水廠凈水過程示意圖如圖，有關(guān)說法正確的是（）A加絮凝劑是為了消毒殺菌B過濾可以降低水的硬度C活性炭主要起到吸附作

3、用D配水泵出來的水是純凈物7在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB乙是反應(yīng)物C參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1：4D物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑8水是生命之源，下列有關(guān)水與溶液的說法錯誤的是( )A溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因為溶液中各種粒子保持靜止不動B天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程C水的凈化操作中，蒸餾操作凈化程度最高D用量簡量取50 mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

4、9下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A金剛石B氧氣C水D硫酸銅10某藥品說明書中標(biāo)明：本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里的碘、鎂、鋅、錳是指（ ）A單質(zhì)B原子C元素D分子11下列圖象分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（）A加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣C氯酸鉀和二氧化錳共熱D電解水12小金在做硫燃燒實驗時，進(jìn)行了如下操作：在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中。實驗中可觀察到的現(xiàn)象與分析不合理的是A對比和可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度B對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性C在中細(xì)沙是為了吸

5、收二氧化硫D對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣的濃度會影響反應(yīng)的劇烈程度13關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成B分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化D同種原子可能構(gòu)成不同分子14某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定產(chǎn)生的氧氣體積，裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶內(nèi)盛有過氧化氫溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有干燥劑，下列說法正確的是（） A將裝置I分別與裝置II、連接，均能達(dá)到實驗?zāi)康腂實驗中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，反應(yīng)即可停止C若用裝置收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗滿D

6、若用裝置IV測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣對測量結(jié)果無影響15下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說法正確的是A生成物一定是混合物B分子在化學(xué)變化中不可分C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗室制取氣體可能會用到以下儀器，根據(jù)所學(xué)知識填空:（1）寫出儀器名稱:B_C_。（2）甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，還缺少的儀器是_其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_,用該方法制取氧氣，如果選擇裝置F收集，實驗結(jié)束時應(yīng)該先_,后_。（3）乙同學(xué)欲用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置他應(yīng)該

7、選擇的儀器有_。（填寫儀器字母，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（4）丙同學(xué)欲用制得的氧氣做硫燃燒的實驗，他應(yīng)該選擇的收集裝置是_硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_。（5）如果用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_端進(jìn)入。（填“a”或“b”）（6）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4）,它是無色無味的氣體密度比空氣小，極難溶于水,能燃燒。實驗室收集甲烷的裝置可選擇_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為了測定某品牌純堿（含有氯化鈉）中碳酸鈉的含量，取該純堿樣品25 g，向樣品中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液195 g，恰好完全反應(yīng)后，過濾，得到濾液200 g。請回答下列問題: (1)反應(yīng)生成的碳酸

8、鈣的質(zhì)量為_g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_ (寫出計算過程) (3)恰好完全反應(yīng)時過濾，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。18（8分）計算：將16g高錳酸鉀加熱一段時間后停止加熱，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為14.4g，（1）通過化學(xué)方程式計算剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量_（2）上述反應(yīng)過程中相關(guān)量的變化大致如圖，正確的是_（填序號）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_；_；（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置_。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號或文字

9、表達(dá)式為_；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_，（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項說法錯誤B

10、、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤C、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為Al3+，故選項說法錯誤D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+2價；氟原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成1個單位負(fù)電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為1價；鎂元素顯+2價，氟元素顯1價，組成化合物的化學(xué)式為MgF2，故選項說法正確故選D2

11、、B【解析】純凈物中只有一種物質(zhì)，混合物中有多種物質(zhì)。【詳解】A、潔凈的食鹽水中有水和食鹽，屬于混合物，故A錯誤； B、0的冰水共存物只有水一種物質(zhì)，只是兩種狀態(tài)，屬于純凈物，故B正確；C、凈化后的空氣中氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水中有水和可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選B。3、A【解析】A、A圖中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故是陰離子，故正確；B、B圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故是原子，故錯誤；C、C圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故是陽離子，故錯誤；D、D圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故是陽離子，故錯誤。故選A。4、D【解析】A、氫

12、氣的密度比空氣小，開始時不會沉在燒杯底部，此選項錯誤；B、氮氣的密度比空氣小，開始時不會沉在燒杯底部，此選項錯誤；C、氣球充有空氣，氣球會懸浮在燒杯中，不會開始沉在燒杯底部，此選項錯誤；D、氣球充有氧氣，氧氣的密度比空氣大，會沉在燒杯底部，大理石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧氣的密度大，會使氣球浮起，此選項正確。故選D。5、C【解析】A、銅是紫紅色固體，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、木炭有可燃性，是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；D、水在4攝氏度時密度最大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出

13、來，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選C。點睛：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。6、C【解析】A、加絮凝劑是為了將水中的懸浮雜質(zhì)吸附使之加速沉降，而不是消毒殺菌，故錯誤；B、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，并不能將硬水軟化，故錯誤；C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；D、圖示凈化水的過程中沒有除去水中的可溶性雜質(zhì)，所以配水泵出來的水是混合物，故錯誤。故選C。7、B【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量X=（18+1+2+32）g-（26+2+12）g=13g；故A正確；B、反應(yīng)后乙物質(zhì)質(zhì)量為26g大于反應(yīng)前的質(zhì)

14、量，可判斷乙物質(zhì)為反應(yīng)的生成物；故B不正確；C、參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比=（18-13）：（32-12）=1:4；故C正確；D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的，丙只是質(zhì)量不變，且丙還可能未參與反應(yīng)，因此丙只是可能為催化劑；故D正確；故選B。8、A【解析】溶液是一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中，形成的具有均一性和穩(wěn)定性的混合物。【詳解】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運(yùn)動的，故A不正確；B、天然淡水生產(chǎn)自來水,需要經(jīng)過沉降(除去大顆粒雜質(zhì))、過濾(除去不溶物)、殺菌消毒(殺滅細(xì)菌等)等凈化過程，故B正確；選項說法正確。C、水的凈化操作中，蒸餾操作可以使水變成純凈物，凈化程

15、度最高，故C正確；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故D正確。故選A。【點睛】量筒讀數(shù)時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。9、A【解析】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確。B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤。C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成，故選項錯誤。D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單

16、質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。10、C【解析】藥品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里所標(biāo)的碘、鎂、鋅、錳是指元素，它們存在于化合物中。故選C。11、C【解析】A、高錳酸鉀加熱分解生在錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不是0，故A錯誤；B、加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣時，利用催化劑時反應(yīng)速率快一些，不利用催化劑時反應(yīng)速率慢一些，但是最終生成氧氣質(zhì)量相等，故B錯誤；C、氯酸鉀和二氧化錳共熱時，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳在反應(yīng)過程中質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)

17、進(jìn)行，固體質(zhì)量減小，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，故C正確；D、電解水時，生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。12、C【解析】A、中的硫不燃燒，中的硫燃燒，可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度，選項正確；B、硫在氧氣中燃燒的更旺，說明氧氣具有助燃性，選項正確；C、細(xì)沙不能吸收二氧化硫，選項錯誤；D、對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣的濃度會影響反應(yīng)的劇烈程度，選項正確。故本題選C。13、

18、D【解析】試題分析：A分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。此項不正確。B分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量。如氫分子，其相對分子質(zhì)量為2；銅原子的相對原子質(zhì)量為64。即一個銅原子大于一個氫分子的質(zhì)量。此項不正確。C化學(xué)變化中不變是的原子的數(shù)目，分子的數(shù)目可能發(fā)生變化。此項不正確。D同種原子可以構(gòu)成不同的分子。如每2個氧原子結(jié)合在一起可形成氧分子；每3個氧原子結(jié)合在一起形成的則是臭氧分子。此項正確。所以應(yīng)選D項?？键c：分子和原子和聯(lián)系與區(qū)別14、D【解析】A、將裝置I分別與裝置只能收集到濕潤的氧氣，且不能測定體積，與相連收集氧氣干燥，但是也沒法測定體積，說法錯誤。B、實驗中，將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，

19、離開過氧化氫溶液的液面，是反應(yīng)速率減慢而非反應(yīng)即可停止，說法錯誤。C、驗滿應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行，而非伸入瓶中，說法錯誤。D、由于進(jìn)入的氧氣和排出的水的體積相等，所以集氣瓶上方的空氣不會對結(jié)果產(chǎn)生影響，說法正確。故選：D。15、C【解析】試題分析：A、根據(jù)微觀示意圖，生成物中只有一種分子，故是化合物，不是混合物，錯誤，B、化學(xué)變化的實質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，故分子在化學(xué)變化中是可分的，錯誤，C、通過化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知：該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，正確，D、質(zhì)量守恒定律告訴我們：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，錯誤，故選C考點：微觀示意圖,化學(xué)變化的實質(zhì)，基本反

20、應(yīng)類型的判斷，質(zhì)量守恒定律二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長領(lǐng)漏斗 鐵架臺 酒精燈 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 撤導(dǎo)管 熄滅酒精燈 ABCE 過氧化氫水+氧氣 F 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量 b F或H 【解析】（1）儀器B為長頸漏斗，儀器C為鐵架臺。故填：長頸漏斗，鐵架臺。（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需要加熱，故填：酒精燈；氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；排水法收集氣體，實驗結(jié)束時應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，故填：撤導(dǎo)管，熄滅酒精燈。（3）用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)選用固液常溫

21、型裝置，故填：ABCE；過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫水+氧氣，故填：過氧化氫水+氧氣；（4）硫燃燒實驗集氣瓶底部應(yīng)留一部分水用來吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，收集裝置是排水法，故選F。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故填：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量；（5）氧氣密度比水小，水應(yīng)由長管排出，氧氣由短管通入，故填：b；（6）甲烷密度比空氣小，極難溶于水可用排水法或向上排氣法收集，故填：F或H；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、20g 84.8% 9.2% 【解析】（1）由圖可知，生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為20g；（2）設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y 解得x=21.2g，y=14.6g故樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=84.8%；（3）反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為：25g-21.2g+14.6g=18.4g恰好完全反應(yīng)時過濾，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=9.2%。18、4.35g AD 【解析】（1）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為16g14.4g1.6g設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x，反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為y。87：32=x：1.6g x4.35g 316：32=y：1.6g y15.8g答：二氧化錳的質(zhì)量為4.35g。（2）A、高錳酸鉀加熱分解為