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1、主題班會(huì)課件此ppt下載后可自行編輯 主題班會(huì)課件此ppt下載后可自行編輯 文明禮儀班會(huì)主題班會(huì)課件文明禮貌伴我行高二(11)班主題班會(huì)天下課件: QQ: 1601152807文明禮貌伴我行高二(11)班主題班會(huì)天下課件:http:/ 行為科學(xué)家羅杰巴克認(rèn)為:環(huán)境對(duì)于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。對(duì)于我們的校園來(lái)說(shuō),一個(gè)干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境,對(duì)學(xué)生的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用。我們都有這樣一種體驗(yàn),經(jīng)常出入自由市場(chǎng),斤斤計(jì)較,討價(jià)還價(jià)之聲不絕于耳,自己的言行自然隨之而無(wú)拘無(wú)束,甚至粗魯無(wú)禮;但一進(jìn)入那“靜”字高懸,窗明幾凈,人人都在埋頭苦讀的教室時(shí),你就不

2、得不學(xué)會(huì)克制自己,而慢慢地與這種環(huán)境,這種氣氛融合起來(lái),這就是努力創(chuàng)設(shè)并愛(ài)惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過(guò)程??梢栽O(shè)想,如果我們每個(gè)學(xué)校的校園環(huán)境都呈現(xiàn)出這樣一派整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛,那么,對(duì)在這里求學(xué)的學(xué)生們一定會(huì)產(chǎn)生一種持久的感染力和影響力;形成一種熱愛(ài)生活的情趣,一種文明禮貌的行為,一種積極向上的個(gè)性心理特征??傊篮玫男@環(huán)境會(huì)深刻地影響學(xué)生的思想情感和性格特征。因此,怎樣創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、向上的校園環(huán)境,一直以來(lái)是學(xué)校日常管理工作的永恒課題今天的主題班會(huì)我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。天下課件: QQ: 1601152807 行為科學(xué)家羅杰巴

3、克認(rèn)為:環(huán)境對(duì)于激發(fā)和形成人在環(huán)境中篇章一:找尋身邊的不文明現(xiàn)象首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,天下課件: QQ: 1601152807篇章一:找尋身邊的不文明現(xiàn)象首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊不知道這些垃圾是誰(shuí)留下來(lái)的,無(wú)人問(wèn)津;天下課件: QQ: 1601152807不知道這些垃圾是誰(shuí)留下來(lái)的,無(wú)人問(wèn)津;天下課件:http:/潔白的墻壁上,卻被無(wú)情的留下了斑斑痕跡天下課件: QQ: 1601152807潔白的墻壁上,卻被無(wú)情的留下了斑斑痕跡天下課件:http:/潔白的墻壁上,卻被無(wú)情的留下了斑斑痕跡潔白的墻壁上,卻被無(wú)情的留下了斑斑痕跡下課后的狂奔亂跑,餐廳里的插隊(duì)、翹腿等某些行為

4、,有失我們宏力學(xué)校學(xué)生文雅的形象!下課后的狂奔亂跑,餐廳里的插隊(duì)、翹腿等某些行為,有失我們宏力文明禮儀班會(huì)主題班會(huì)課件文明禮儀班會(huì)主題班會(huì)課件不知道同學(xué)們是有意還是無(wú)意,打掃衛(wèi)生過(guò)后,工具擺放很不整齊,有的工具竟損壞到不能使用的程度。不知道同學(xué)們是有意還是無(wú)意,打掃衛(wèi)生過(guò)后,工具擺放很不整齊,文明禮儀班會(huì)主題班會(huì)課件更讓我們震撼的是:更讓我們震撼的是: 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 心 情 很 沉 重! 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處在巴黎,公共

5、場(chǎng)合有中文的地方并不多,但去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示;據(jù)說(shuō),這是專(zhuān)門(mén)示意給咱們愛(ài)在公眾場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的,而其他國(guó)家包括法國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮遇”。在巴黎,公共場(chǎng)合有中文的地方并不多,但去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人美國(guó)人的環(huán)保藝術(shù)很到位,在珍珠港景區(qū),與園林互為一體的垃圾桶時(shí)很難發(fā)現(xiàn)的,為此,美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下這句中文告示;據(jù)說(shuō),這是專(zhuān)門(mén)提醒咱們沒(méi)有耐心找垃圾桶的中國(guó)人,而其他國(guó)家包括美國(guó)的游客并沒(méi)有這樣的“待遇”。美國(guó)人的環(huán)保藝術(shù)很到位,在珍珠港景區(qū),與園林互為一體的垃圾桶去過(guò)泰國(guó)皇宮的中國(guó)人都會(huì)在洗手間看到這句告示;據(jù)說(shuō)。這是皇室人員專(zhuān)門(mén)叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國(guó)

6、人,而其他國(guó)家包括泰國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮待”。去過(guò)泰國(guó)皇宮的中國(guó)人都會(huì)在洗手間看到這句告示;據(jù)說(shuō)。這是皇室剛剛結(jié)束的全國(guó)“兩會(huì)”上,全國(guó)政協(xié)委員、沈陽(yáng)市政協(xié)主席趙金城向大會(huì)提交了“關(guān)于在幼兒園、中小學(xué)開(kāi)設(shè)禮儀課程”的提案。趙金城在提案中指出:近幾年,我國(guó)出境旅游人數(shù)激增。國(guó)外針對(duì)中國(guó)游客“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示也越來(lái)越多,令國(guó)人心痛面赧(nn)。“中國(guó)人身后是垃圾桶”“中國(guó)人請(qǐng)不要吸煙!”“中國(guó)人請(qǐng)不要大聲講話”出境游客的不文明行為嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)“禮儀之邦”的形象和國(guó)際聲譽(yù)。文明的缺失剛剛結(jié)束的全國(guó)“兩會(huì)”上,全國(guó)

7、政協(xié)委員、沈陽(yáng)市政協(xié)主席趙金城看了以上一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?看了以上一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受? 老師:上課!學(xué)生A.B.C:老師好!老師:請(qǐng)坐學(xué)生A:老師,這節(jié)課上什么呀?老師:語(yǔ)文學(xué)生A:真沒(méi)勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X(jué))老師:今天我們講第三節(jié)內(nèi)容,哎,那個(gè)空著的座位是誰(shuí)?。繉W(xué)生B:老泡!不不不,馮帥?。▽W(xué)生D進(jìn)入教室-)老師:馮帥,你喊報(bào)告了嗎?學(xué)生D:我喊了!老師:那我怎么沒(méi)聽(tīng)著???學(xué)生D:那是你耳背!老師:你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌?。繉W(xué)生B:老師呦,不就一報(bào)告嗎,算了吧!學(xué)生C:就是,老師,你要看他下課什么樣兒,您就該知足了!老師:馮帥,你現(xiàn)在去辦公室等我,下課我再和

8、你說(shuō)! 學(xué)生D:你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥?老師:好了,我們開(kāi)始上課,大家翻開(kāi)書(shū)第80頁(yè)看黑體字.學(xué)生B:你干嗎呢?誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了?學(xué)生C:什么干什么???那椅子又不是你家的學(xué)生B:不是我家的,那我坐著那,你沒(méi)事動(dòng)什么動(dòng)啊學(xué)生C:我樂(lè)意動(dòng),手是我的又不是你的,再說(shuō),我動(dòng)的是椅子又不是你!學(xué)生B:你這人會(huì)說(shuō)人話嗎?講不講理??!學(xué)生C:你管呢!我就這樣說(shuō)話。學(xué)生A:吵什么呀?學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊?學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺(jué)了!老師:你們這干什么那,叫上課嗎?學(xué)生:A.B.C:你講你的去!老師:你們這叫什么學(xué)生!這課沒(méi)法上了! 老師:上課!學(xué)生A.B.C:老師好!老師:請(qǐng)坐以上的這些

9、小事或許曾發(fā)生過(guò)在我們的身邊,現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)大家,小品里有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撛鯓幼瞿兀克晕覀冞M(jìn)入第二個(gè)篇章校園文明大家談!以上的這些小事或許曾發(fā)生過(guò)在我們的身邊,現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)大家,小品升國(guó)旗禮儀立正站好,向國(guó)旗行注目禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命.國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。 升國(guó)旗禮儀尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。 尊師的禮儀:形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染

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