小班社會優(yōu)質(zhì)教案《藕的作用大》含反思

1、Word - 3 -小班社會優(yōu)質(zhì)教案藕的作用大含反思 活動目標(biāo)： 1、利用食物，讓幼兒知道自己故鄉(xiāng)用藕做成的特產(chǎn)有哪些？2、讓幼兒品味故鄉(xiāng)的特產(chǎn)：蓮藕汁、藕粉、藕湯等。3、讓幼兒更深化的了解故鄉(xiāng)的特產(chǎn)，促進(jìn)對故鄉(xiāng)的熱愛之情。4、情愿溝通，清晰明了地表述自己的主意。5、教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不粗心的好習(xí)慣。活動預(yù)備：生藕、藕圖片、小超市(放有特產(chǎn)的地方)、有關(guān)藕做成的特產(chǎn)的圖片與實物活動過程：1、以中午吃的藕粥引領(lǐng)幼兒熟悉藕，展示藕的食物。尋問幼兒：有沒有吃過？滋味怎么樣？你們愛不愛吃？（幼兒回答）2、告知幼兒藕有的作用（吃鮮藕能清熱解煩，解渴止嘔；如將鮮藕壓榨取汁，其功效更甚，煮熟的藕性味甘溫

2、，有消食、止渴、生肌的功效）3、讓幼兒觀察圖片有關(guān)于藕做成的特產(chǎn)，如：藕粉、藕汁、藕圓等。（讓幼兒對這些特產(chǎn)引起愛好）4、帶領(lǐng)幼兒一起逛超市，讓幼兒去買有關(guān)于藕做成的特產(chǎn)，讓幼兒拿自己喜愛的特產(chǎn)，由研究自己拿了些什么？咨詢幼兒你們有沒有吃過這些特產(chǎn)？還有沒有見過其他藕做成的東西？你們想不想親手嘗一嘗？（幼兒回答）5、老師展示蓮藕汁與蓮藕湯，（生藕與煮熟的藕、藕粉與藕粉圓）看一看、聞一聞、嘗一嘗，比較一下它們有什么不一樣？吃完了告知教師它們是什么滋味？在我們的故鄉(xiāng)有那么多好吃的特產(chǎn)，你有什么感觸，能不能告知我們（幼兒自由研究）6、最后小結(jié)：藕的作用這么大，你們回去也跟爸爸媽媽說一說，讓他們也知道藕本來可以有這么大的作用。活動反思：在囫圇過程中，我巧妙的結(jié)合運(yùn)用了用藕做成的各種故鄉(xiāng)特產(chǎn)，設(shè)計了嬉戲活動。讓幼兒做到了靜結(jié)合，能專注的舉行囫圇活動。同時我也帶了無數(shù)特產(chǎn)的實物，讓幼兒親手品味，吃了之后，幼兒能夠?qū)⒆约赫媲械母杏|體悟告知我。因此這整堂課的效果不錯。 藕，又稱蓮藕，屬蓮科植物根莖，可餐食也可藥用。在我國的江蘇、浙江、湖北、山東、河南、河北、廣東等地均有種植。藕，屬蓮科植物。藕微甜而脆，可生食也可煮食，是常用餐菜之一。藕也是藥用價值相當(dāng)高的植物，它的根葉、花須果實皆是寶，都可滋補(bǔ)入藥。用藕制成粉，能