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1、小班健康活動(dòng)水果真好吃一.設(shè)計(jì)意圖 通過(guò)觀察小班有部分幼兒有挑食的問(wèn)題,通過(guò)設(shè)計(jì)水果很好吃這一活動(dòng),讓幼兒知道每一種水果都有不同的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能喜歡上吃水果不挑食。二.活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)各種水果,知道水果的名稱。2.知道每種水果都有不同的營(yíng)養(yǎng)。3.喜歡吃水果,做不挑食的好寶寶。三.活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):知道每種水果都有不同的營(yíng)養(yǎng),不挑食。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種水果,知道水果的名稱。四.教學(xué)方法 提問(wèn)法、電教法。五.教學(xué)組織形式集體教學(xué)。六.活動(dòng)準(zhǔn)備1.各種常見(jiàn)水果的圖片和水果。2.水果真好吃的課件。3.有經(jīng)驗(yàn)的幼兒。4.裝水果的神秘袋子。七.活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入提問(wèn)幼兒知道有哪些水果,展示常見(jiàn)水果的圖
2、片,提問(wèn)幼兒知不知道水果的名字。師:小朋友們,你們喜不喜歡吃水果呢?幼兒回答。師:那你們都認(rèn)識(shí)哪些水果呢?老師來(lái)請(qǐng)小朋友回答。教師找小朋友回答。師:那老師這里有一些水果的圖片請(qǐng)問(wèn)有哪些是小朋友認(rèn)識(shí)的呢?老師聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)小朋友的聲音最洪亮。(展示圖片,幼兒集體回答圖片上水果的名稱。)基本過(guò)程1.摸水果游戲。(展示水果袋)師:老師今天又帶來(lái)了魔法口袋,現(xiàn)在老師請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)摸一摸猜猜是什么水果。幼兒到袋子里摸水果,教師提問(wèn)幼兒摸到的水果是什么樣子的。師:你摸到的水果是什么形狀的呢?幼兒形容自己摸到的水果的形狀。教師請(qǐng)幼兒拿出自己摸到的水果,詢問(wèn)幼兒知不知道是什么水果叫什么名字。幼兒拿出水果,說(shuō)出水果
3、名稱。(請(qǐng)3-4個(gè)小朋友摸水果,說(shuō)出水果的名字。)2.知道水果有營(yíng)養(yǎng)。師:小朋友們平常喜歡吃水果嗎?幼兒回答喜歡或者不喜歡。師:那小朋友最喜歡吃什么水果呢?為什么喜歡它呢?幼兒回答自己喜歡吃的水果,和為什么喜歡吃這個(gè)水果。3.提問(wèn)幼兒吃水果有哪些好處。師:小朋友們喜歡吃水果,那你們知道吃水果對(duì)身體有哪些好處呢?幼兒回答吃水果對(duì)身體的好處。(三)結(jié)束部分師:水果里營(yíng)養(yǎng)豐富,有維生素c還有膳食纖維等。水果作為維生素,礦物質(zhì)非常好的來(lái)源,對(duì)我們的健康是非常有益的。水果里的膳食纖維對(duì)我們的腸道維持正常的菌群是非常重要的。所以我們小朋友不能挑食要多吃水果。八.活動(dòng)延伸提醒家長(zhǎng)給幼兒品嘗各種新鮮的水果,提醒小朋友不能挑食要多吃水果,同時(shí)也要提醒幼兒不能貪涼,每天不能吃很多的涼涼的水果。九.教學(xué)反思在教學(xué)活動(dòng)中通常會(huì)忽視一些不愛(ài)發(fā)言的幼兒,不能及
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