繁星春水讀書筆記（14篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 繁星春水讀書筆記（14篇） 繁星春水讀書筆記精選14篇 品評完一本名著后，相信大家的收獲斷定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了?，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是我為大家收集的繁星春水讀書筆記，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 繁星春水讀書筆記 篇1 ?繁星?、?春水?的內(nèi)容，是詩人冰心平日隨意記錄的隨時隨地的感想和回憶“。后來，她受到泰戈爾?飛鳥集?的，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉靜的心弦受到撥動，從而在她的

2、影響下，促使五四“以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代。總的來說，?繁星?、?春水?的主題大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的頌；二是對大自然的和贊頌。三是對人生的斟酌與。在語言上，?繁星?春水?新穎淡雅而晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的魅力。?繁星?春水?兼采中國古典詩詞和泰戈爾小詩之長。 她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從?繁星?中童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！翱上攵?，冰心的童年彌漫著夢，彌漫著童稚的空想。呵，靈魂深處的孩子呵?！案忈尡呐c兄弟姐妹之間那不成言喻的深情厚誼。這些是冰心彌漫童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆

3、來表達自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她空想著與母親見面，空想著回家，她很喜悅。但是一旦沒了空想，那么她就會變得更加的失落與消沉。她離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？故土的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。“確實，只有媽媽好，母愛的愛是最宏偉，母親的愛是最。 冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年空想中度過的，她的空想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。母愛是世界上任何一種愛，所不能代替的。通過冰心我讀懂了母愛。 繁星春水讀書筆記 篇2 “別了！春水感謝你一春潺潺的細流帶去

4、我大量思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響讀完冰心奶奶的?繁星春水?，我感想頗深。 ?繁星春水?這部詩集主要是以略帶憂愁的和暖筆調(diào)，寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最順耳入耳的，是對母愛的頌歌。 “母親??！掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安置可曾記得，兒時的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣？是母親，母親用她身上的和暖蒸發(fā)了淚水，用那雙和暖的手撫摩著我們的額頭，這撫摩貌似拂去了全體的不喜悅。 “母親呵！天上的風(fēng)雨來了鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里地震的風(fēng)雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最和暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪，嬰兒不記得

5、就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時候起，媽媽的身體逐漸冰冷，但他會記得，母親塞在他懷里的手機上，有一行字：“寶物，假設(shè)你還活著，請記得我愛你！在四川地震中，這只是母愛表現(xiàn)的一片面。 母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創(chuàng)傷；母愛像陽光，映照花兒 愿天下的母親幸福、喜悅、美滿。 繁星春水讀書筆記 篇3 現(xiàn)在的我已經(jīng)道別了童年，逐漸的駛向了成熟的對岸。童年，那天真爛漫的時刻，那曾經(jīng)和摯友們自由自由的在某處奔跑、騰躍的記憶，也只能把它深深地埋在心底的某個角落，任由著它落滿灰塵

6、。 不知從何時開頭，我逐漸地對那些無憂無路的孩童們報以不屑，每當(dāng)他們歡鬧著從我身邊經(jīng)過時，我總是嗤之以鼻不屑一顧，外加一句口是心非的：“童稚!只不過每每說完這句話后我都會狠狠地自責(zé)一把莫非我真的不想找回童年了? 答案當(dāng)然是否決的，童年有什么不好?不用惦記未來，只在意眼前的喜悅。這樣的心情自從長大了以后就再也沒有展現(xiàn)過。我還能不能找回那份童真，那份喜悅呢? 后來我上了六年級，看著那些低年級的老師們和孩子們在一起開心地玩耍，老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小摯友們捧腹大笑的時候，有那么一瞬間， 我都覺得他們不是大人，不是老師，而只是一個個子高一點的孩子。他們的身上都有個什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光，

7、映照著我的心。 這是我想要的答案! 原來，童年并沒有走遠，甚至可以說他根本就沒有走。他只是換了個樣子，換了個天性存在于我的心中對，那就是童心。在父母眼里，每個人都是長不大的孩子;在童心眼里，沒有人是長大了的大人。 繁星春水讀書筆記 篇4 書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間全體的一切，更愛讀書。 讀書對我們是有好處的。在暑假里，學(xué)校組織我們多讀書，我讀了冰心奶奶的?繁星春水?，感想頗深。 在冰心看來，“母愛是博大無邊宏偉無窮的，母親是大寫的“人，母愛是崇高，無私的愛?！澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你懷里。 冰心的心中永遠有一顆童真的心，

8、正是由于有這可童真的心才能寫出孩子們熱愛的文章。她認為“心愛的，除了宇宙，最心愛的只有孩子，和他說話不必思量，態(tài)度不必矜持，抬起來開玩笑，低下來弄水“童年啊!是夢中的真，是真中的夢。唱出了童年的純真和美好，表現(xiàn)了詩人對真、善、美的崇仰和追求。 ?繁星春水?里歌詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣：晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然的圖畫。 冰心的小詩不僅表達了愛的哲學(xué)，更反映了詩人對生活的理解，它是黑暗的社會現(xiàn)實和新與舊的斗爭。有一些小詩表現(xiàn)了詩人對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于抵擋的精神，和對于未來所抱的必勝的信念：陽光穿進石隙里，和微小的刺果說：“借我的氣力伸出頭來吧，

9、解放了你幽囚的自己! 通過這本書，使我感到了童年的美好，母愛的宏偉，自然的千變?nèi)f化。 ?繁星春水?的表達的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過于是母愛童真自然 繁星春水讀書筆記 篇5 ?繁星?和?春水?是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的出名作品?飛鳥集?的影響下寫成的。?繁星?和?春水?主要包括三個內(nèi)容： 一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。由于世界上，母愛是宏偉的，母愛是最高最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉。所以冰心奶奶才會這樣寫道；母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱秘？由于有童真，童趣，童心，才會有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢幻美觀的風(fēng)景，而是

10、彌漫純真童趣的歲月；所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他那細小的身軀里，喊著微帶的靈魂。 二是對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福喜悅，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。 三是寫出了對人生的斟酌和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道：“墻角的花兒，你孤芳自賞時，天地便小了。 另外，冰心奶奶還通過“造物者假若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里寫出了自己對母親的歌頌，對通著的呼叫，對自然的

11、詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。 梁實秋說：冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家，?繁星?和?春水?這種載體，再詩國里，中規(guī)不會登上大雅之堂。對于梁實秋的說法，我一點也不贊同，冰心奶奶寫出了宏偉的母愛，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會是一個冰冷到零度以下的作家呢？?繁星?春水?里有宏偉的母愛，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的斟酌和感悟，是多么的豐富多彩呀！怎么會登不上大雅之堂呢？ 我相信，會有更多的人會熱愛?繁星?和?春水?。 繁星春水讀書筆記 篇6 “別了！春水感謝你一春潺潺的細流帶去我大量思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響讀完冰心奶奶的?繁星春水?，我感想頗深。其中最

12、順耳入耳的，是對母愛的頌歌。 “母親啊！掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安置可曾記得，兒時的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣？是母親，母親用她身上的和暖蒸發(fā)了淚水，用那雙和暖的手撫摩著我們的額頭，這撫摩貌似拂去了全體的不喜悅。 “母親呵！天上的風(fēng)雨來了鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里地震的風(fēng)雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最和暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪，嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時候起，媽媽的身體逐漸冰冷，但他會記得，母親塞在他懷里的手機上，有一行字：“寶物，假設(shè)你還活著，請記得我愛你！在四川地震中，這只是母愛表現(xiàn)

13、的一片面。作文 母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創(chuàng)傷；母愛像陽光，映照花兒 繁星春水讀書筆記 篇7 這幾個月，我都用在讀一本書上，它的名字叫?繁星春水?，開頭還有些讀不透，后來反復(fù)讀了幾遍，就有了新的體會與收獲。 在?繁星?里，有諸多勵志的短詩，其中我認為寫的最妙的是：“青年人！信你自己罷，只有你自己是真實的，也只有你能創(chuàng)造自己。這段詩報告了我們有一個道理：要想成長、要想卓越，就務(wù)必落實到自己的行動上，對自己要有信仰，不要輕易放棄。 有的那么表現(xiàn)了對母愛的贊美：“母親呀！天

14、上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。我體會到母愛是無私的，母愛是宏偉的，是母愛在我們需要關(guān)切的時候賦予我們關(guān)切，母愛就像天上的太陽，不時的賦予我們和暖，母愛就像一股暖流，在我們心靈受傷時，賦予我們最大的撫慰。 “我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。表現(xiàn)了人與大自然之間的緊密關(guān)系。人類的一切都是大自然給的，所以我們要養(yǎng)護自然環(huán)境。 讀?春水?我認為這些短詩寫得好：“青年人！你不能像風(fēng)般飛揚，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呀！這段詩報告我們，青年人的心要像山一般穩(wěn)重，不要像浮云那樣飄而不定。 “當(dāng)我浮云般自來自去的時候，只覺得宇宙太落莫了

15、！我們逐漸地長大，所以我們要開頭品評生活了，假設(shè)你不留心的品評它，那你的人生就太落莫了。 我還覺得這個短詩寫得好：“青年人！只是回想么？這世界是不住的前進呵。我們不能總是回憶過去，由于那已經(jīng)是歷史了，我們要腳踏實地走好腳下的每一步，不管你以前是好是壞。 讀完了?繁星春水?，我感悟到了大量哲理，品評到大量隱含的深層的條件，這使我受益匪淺，同時，我也明白了讀書反復(fù)的讀，要品評著讀。 繁星春水讀書筆記 篇8 繁星故土的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。 體會：這首詩表現(xiàn)了詩人對故土的思念。它是通過寫故土的海波、浪花，寫這些事物對詩人的影響，來側(cè)面表

16、達的海的寬容，海的純凈，海的開闊，海的無私 全體，全體的一切，都被詩人銘刻心壁。對她來說，故土的海才是最有意義的，最有代表性的，象征意義的。 繁星春水讀書筆記 篇9 母愛，便如那閃爍的繁星，閃動著你的和藹慈祥；人類之愛，便如那綿柔的春水，滌蕩著你的人性光芒；自然之愛，便如那皎潔的月光，折射著你的生命激情；童心之愛，便如那清亮的童聲，唱響著你的天真純凈。我想?繁星春水?就是愛的哲學(xué)最完備、最貼切、最真實的詮釋吧。 母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安置。詩人毫無留存地贊頌了母愛。溫柔慈祥的母親，無論是在她年幼無憂無慮地玩耍時，還是長大后煩擾增多時，總是像一座不倒的雕像陪伴

17、著她。母親是生命的源泉，孩子是母親生命的派生，孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡，飄蕩無依的心靈才會得到平靜，得到休憩。多么喜悅的母愛啊，多么宏偉的母愛啊！ 詩人渴求廣泛的、無任何芥蒂的全人類之愛，她關(guān)愛每一位世界公民。正如人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。所希望的那樣，想有這互愛來拯救萬民于水火，拯救大地的未來，這是一種美好的精神追求和關(guān)愛。我看到了詩人在她優(yōu)美世界里表現(xiàn)了普遍的人情，旨在創(chuàng)造一個世間萬物和諧互愛的天國。或許今天人世間已經(jīng)不再清白，甚至有了自私，有了勢利，有了邪惡，一切的骯臟已將純凈掩染。但從今天起，我們可以為明天的和諧互愛的社會做好充分的打定，來迎接

18、那一天的到來。 當(dāng)我們只會感嘆自然的神秘與美觀且從未在自然里斟酌過，從未在自然中得到些什么時。詩人已將時間與殘花墜落于滿地，飛鳥一去而不返聯(lián)系著，揣摩我們的生命是否也與自己所看到的一樣來也匆促，去也匆促。確實，自然賦予了我們無限的警示，只要我們擅長探索，用一雙明麗的慧眼去查看，必能如詩人一般察覺自然的奧秘。 童年是人生的花季，是人生的華章，是人生的樂曲。詩人雖已23歲，依舊童心未泯，她將自己對童年的憧憬融入了對孩子們的愛好：萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著宏偉的靈魂。從那宏偉的靈魂竟會在孩子們細小的身軀中可以看到，詩人是多么蘊藉含蓄啊。嬰兒，在他哆嗦的啼聲中，有無限神

19、秘的語言。從最初的靈魂里帶來，要報告世界。嬰兒本是人之一生最無知無助的時刻，而詩人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理，反現(xiàn)了無知而單純的心愛，這種宏偉的靈魂就是成年人所損失的本質(zhì)吧。我們怎能不去珍惜美好的童年時光呢？ 詩人就是一首精妙絕倫的詩呵，她將愛，母愛，人性之愛，自然之愛，童心之愛高明的繡在了自己的詩中。我想自己的感悟再深切，再切實，也無法概括詩人在?繁星春水?中所表達的愛的哲學(xué)。作文 繁星春水讀書筆記 篇10 假設(shè)問世界上最宏偉的愛是什么？那莫過于純凈的母愛！對此，我國出名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌?繁星春水?。 記得在冰心寫的?繁星春水?中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風(fēng)雨

20、來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。 媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的保護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，激勵著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心?？墒牵?dāng)媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽依舊會覺得開心，由于假設(shè)她的痛能夠換來我們的喜悅，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩： 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。?游子吟? 媽媽對我們所付出的實在太多了，

21、而這是我們做子女的一生也沒手段報答的。 “可憐天下父母心，媽媽真的真的是世界上最最最最宏偉的人，而這怎么可以用三言兩語表達出來呢？在這個地球里，每個人只有一個親媽媽，我們務(wù)必爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時候送上最真摯的祈福，唱出?世上只有媽媽好?，就這么簡樸，媽媽也會覺的心合意足！ 繁星春水讀書筆記 篇11 翻開我的讀書筆記，你會看到那里記錄著我的讀書里程。一字字都彌漫了我對學(xué)識的敬仰及期望。 第一頁，大大的寫著“冰心這兩個字，小時候，我最崇拜的作家就是冰心，她的作品，更是我的最愛。讀了?小橘燈?，使我體會到那時侯人們生活困苦中的光明，讀了?寄小讀者?，使我體會冰心

22、奶奶對我們的期望，有時候會情不自禁的被那巧妙的文字所感動。更加是?繁星春水?中的巧妙的文字，讓我留戀忘返。 再往后翻，是關(guān)于四大名著的故事。?三國?的趙子龍力斬五將，諸葛亮智取三城;?水滸?的林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞候火燒草料場;?西游?的盤絲洞七情迷本，濯垢泉八戒忘形;?紅樓?的情切切良宵花解語，意綿綿靜日玉生香。一幕幕如畫卷般在我的腦海中放映，讓我與諸葛亮的神機妙算打贏一場又一場的戰(zhàn)役，讓我和梁山豪杰一起體驗多數(shù)風(fēng)波，讓我同孫悟空去斬妖除魔，讓我跟林妹妹一樣多愁善感的哭泣。這就是我對四大名著的詮釋。 第5頁，是蘇軾、辛棄疾的詞，他們的豪邁奔放，讓我對生活彌漫希望，把一切看輕。眾里尋他千百度，

23、驀然回首那人卻在燈火闌珊處。?水調(diào)歌頭?、?書江西造口壁?深深的刻在了我的腦海中。 后面，是毛澤東最出名的兩首詩，?沁園春.雪?和?沁園春.長沙?這兩首詩是我在網(wǎng)上的角落里無意間看到的，唾手把它抄了下來，北國風(fēng)光，萬里雪飄，是當(dāng)時的我一知半解，現(xiàn)在細細品評后才感到一代偉人的壯志。 這幾年，我又迷上了對聯(lián)，筆記本上記滿里各種各樣的對聯(lián)，“學(xué)問多自虛心得，風(fēng)物長宜放眼量使我對學(xué)習(xí)有了更明確的熟悉?！安萏脗骱笫馈Ｔ娛ブ锸刮覍Χ鸥τ辛烁畹牧私?，“周圍荷花三面柳，一城山色半城湖使我對濟南的大明湖有的更深的敬仰。也常去圖書管苦苦探索關(guān)于對聯(lián)的書，然后摘錄下好的對聯(lián)，賞識，陶冶，依戀 在初中語文老師的

24、影響下，我愛上了?讀者?一篇篇精致的文章，仿佛是人生的縮寫，給我的讀筆記又增加了精彩的一頁。 逐漸地，散文吸引了我的留神力，?珍寶鳥?等美文是我彌漫遐想。讓我沉迷于散文中而不能自拔。 現(xiàn)在我依舊被文學(xué)所包圍，比以前更加熱愛讀書了。由于讀書給了我無限的樂趣，使我覺得前方有無限的光明。我也敢斷定的說，我的讀書筆記會一向陪伴著我，直到永遠 繁星春水讀書筆記 篇12 冰心的?繁星?、?春水?中的詩歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思別致特殊，彌漫詩情畫意，語言明麗新穎，富含生活哲理。讀這些詩，你會為它的別致構(gòu)思所嘆服，你會為它的深刻哲理所感動。 一、摘自?繁星?一 繁星閃爍著深藍的空中，何曾聽得見他們的對話? 沉靜中

25、，微光里，他們深深的彼此頌贊了。 鑒賞:短短的幾句，卻勾畫了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，的想象力是這樣的神秘巧妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能彼此贊頌，特別含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛的追求。 二、摘自?繁星?一五九 母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。 鑒賞:寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感恩之情。聯(lián)系自然，讀來委婉溫和。 三、摘自?春水?(一0四) 魚兒上來了， 水面上一個小蟲兒漂泊著 在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心， 猛然顫抖了。 鑒賞:這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是:“這小小的生死關(guān)頭

26、，我脆弱的心，猛然顫抖了。這句話細致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的可憐心! 四、摘自?春水?三三 墻角的花! 你孤芳自賞時 天地便小了。 鑒賞:詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。“墻角的花，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花來形容孤芳自賞者，切實生動，形神兼?zhèn)洌L在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了， 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙遜，切勿高傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花如井中之蛙，困囿于

27、狹小的視野，而看不到廣闊的天地。 五、?繁星?之十六: 青年人呵! 為著未來的回憶， 提防著意的描你現(xiàn)在圖畫。 賞析 這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實地地工作。只有“提防著意的描你現(xiàn)在的圖畫，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候才“能夠不因虛度年華而懊喪，不因碌碌無為而可恥!你才能夠驕傲地說:我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“提防，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮囑之情力透紙背。 六、?繁星?之九十八: 青年人! 相信自己罷! 只有你自己是真實的， 也只有你能創(chuàng)造自己。 賞析 這首詩重在勸誡青年人要樹立自信仰。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超

28、越自己，不怕人生路上的艱苦坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是?國際歌?唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己。摯友，“相信自己罷，“只有你能創(chuàng)造自己，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，呈現(xiàn)一個全新的自我。 七、?繁星?之一一零: 青年人啊! 你要和老年人比起來， 就知道你的煩悶， 是溫柔的。 賞析 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中

29、，就確定會遇到困難和挫折，因此，就確定會產(chǎn)生“煩悶。我們不能回避，也無法回避。只有冷靜豁達地去面對，大膽樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長聰慧，增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆資產(chǎn)。真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛楚不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點“煩悶，比起老年人來，也是“溫柔的。

30、 八、?春水?之三: 青年人! 你不能像風(fēng)般飛揚， 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止， 浮云似的， 無力的生涯， 只做了詩人的資料呵! 賞析 這是一首分外精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止高明設(shè)喻，比較比照，報告我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在?誠子書?中諄諄告誡其子諸葛瞻 “靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非恬靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?？梢娚耢o氣定，戒除暴躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊! 繁星春水讀書筆記 篇13 今天，我讀完了這本?繁星春水?。這本書的是冰心。冰心的原名是謝婉瑩是福建省福州人。“五四運動爆發(fā)后，他開頭文學(xué)創(chuàng)作活動。自1919年9月起，她以冰心這一筆名發(fā)表了大量短篇小說，當(dāng)時引起了較為猛烈的社會反響。 這本書是冰心在印度詩人泰戈爾的?飛鳥集?的影響下完成的，此詩中冰心以及母愛，童真和對大自然與對人生的斟酌的歌頌作為一個主題，?繁星春水?的語句很美好，雖然沒有綺麗的語言，可是他有一種獨特的魅力，深深也吸引著我的心靈，她的詩美好，留給我遐想的空間，讓我感受到詩人的心情。 冰心的詩集貌似很親切，由于冰心將大自然中最純的感情特別的普遍的表現(xiàn)出，來沒有任何綺麗的語言，帶著一絲溫柔的優(yōu)悠，或一