2022年小學的班會教案優(yōu)秀

1、 2022年小學的班會教案優(yōu)秀 教學目標： 1、回憶上學期的各科成績，明確取得勝利(或造成失敗)的緣由。 2、了解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容。 3、 說說自己在暑假中的收獲。 4、激發(fā)學生的學習興趣。 5、 提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。 教學重點、難點： 1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，仔細扎實地上好每一節(jié)課。 2、進展強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。 教學過程： 一、說說自己在暑假中的收獲。 大家在暑假里確定過得特別開心，特別充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本事，也可以說說自己在自學中取得的收獲。 二、明確取得好成績

2、或考試失利的緣由。 1、回憶上學期的成績。 2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的緣由。 3、 以不點名的形式向平常懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。 三、了解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容，熟悉本學期的學習任務，明確本學期的準備。 學生看書，師和學生一起說。 四、對學生的常規(guī)課堂進展要求： 1、課前預備： (1)課前預習;(2)預備好上課所需物品。 2、上課的要求： (1)仔細聽講，樂觀思索;(2)大膽發(fā)言、質疑。 3、課后的要求： (1)課后復習;(2)獨立完成作業(yè); 五、安全訓練： 小學生應留意安全的地方： (1) 學生爭論。 (2) 集體溝通后歸納： A、人身安全

3、：在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危急地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。 B、交通安全：在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。 C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時反映或報警。 D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 (3)、學生自查： 哪些方面未做好，今后要加強留意。 六、教師小結 師小結;我們必需抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰

4、空自流。小朋友，新的一年開啟新的盼望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實，在這里，教師給大家提幾點盼望和要求： (1)端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學習中去：上課仔細聽講、課后仔細寫作業(yè)、考前仔細復習、考后仔細總結，肯定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在學問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 (2)愿你們每一個人都能成為受教師、同學們歡送的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告辭不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中安康歡樂地成長。 (3)愿大家在臨海小學這片寬闊的沃土上健壯成長，盡情展現(xiàn)你們

5、的聰慧才智。 新的學期，新的征程。愿我們在這個暖和幸福的大家庭里，歡樂每一天，進步每一天，收獲每一天! 七、布置作業(yè)： 預習語文數(shù)學課文第一單元 2022小學的班會教案優(yōu)秀2 愛惜公物，美化校園 活動目的： 1、讓學生知道公物是為大家效勞的，大家都應當愛惜。 2、讓學生知道如何愛惜學校的課桌椅。 3、培育學生情愿愛惜學校的課桌椅和其他公物的情感。 活動過程： 一、課件展現(xiàn)一組教室的美圖 同學們，看這是哪兒?對，這就是我們的教室。我們的教室寬闊光明，整齊的課桌椅、潔凈的地面、墻上有鼓勵斗志的評比欄、展現(xiàn)個人才藝的展現(xiàn)欄、令人神往的明星榜還有書柜。我們的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里卻傳來

6、了這樣的聲音，請聽桌椅的對話。 二、聽錄音和桌椅受損的照片引入： 1、聽錄音桌椅的對話 男(愁眉苦臉的)：唉 女(關切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的? 男(生氣的)：我實在受不了了!我一天到晚為小仆人效勞，可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡!真是可惡極了! 女(委屈的)：唉我的仆人是調皮的男生，上課時，他不仔細聽課，成天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地?，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了! 2、讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。 3、看到了這幾張桌椅的照片，剛剛桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、難過埋怨，你知道了嗎? 4、學生反思平常不愛惜桌椅的行為。

7、三、引出班會主題愛惜公物，美化校園 今日就讓我們來開一個：愛惜公物，美化校園的主題班會。愛惜公物，是我們美妙心靈的表達，只有愛惜公物，我們的教室和校園才能永保漂亮。 四、同桌溝通爭論怎樣愛惜桌椅。 1、我們班的小朋友們都特殊有愛心，有方法。那我們應當怎樣來愛惜桌椅呢?同桌爭論。 2、學生溝通答復。 3、師小結，我們可以這樣來愛惜我們的課桌椅：保持干凈、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。 五、動手學習怎樣愛惜桌椅。 1、現(xiàn)在大家都清晰了怎樣愛惜桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?說得好不如做得好，讓我們抓緊來練習一下。 2、一生示范。學生評。師小結。 3、全班練習。師巡察指導。師小結。 六、由愛惜桌椅升華

8、到要愛惜教室里、校園里的公物。 1、我們的教室寬闊光明，除了由桌椅構成之外，還有很多的物品，它們都是為我們大家效勞，都是要靠我們大家來愛惜的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。說說我們還應當愛惜教室里的哪些公物? 2、教室里有那么多需要愛惜的公物，那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛惜的呢? 七、拍手念兒歌 1、讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告知了我們應當怎樣去愛惜教室里、校園里的公物。盼望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。 2、師領讀1遍，生自讀1遍。 愛惜公物人人夸! 小朋友講文明，愛惜公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要當心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛惜。

9、潔白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔?；ú輼淠静慌收?，愛惜公物人人夸愛惜公物人人夸! 八、班主任小結。 同學們，公物是為我們大家效勞的，需要的也是我們大家的共同愛惜。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡潔，可是意義卻非常重大，也是我們美妙心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛惜公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個同學的細心呵護下變得更加的漂亮，好嗎? 2022小學的班會教案優(yōu)秀3 教學目的： 1、使大家熟悉到作弊的危害，做到誠信考試。 2、使同學在生活中做到誠信。 班會過程： 一、導入： 本次班會的主題是“誠信考試”。確實，

10、立刻就要到期末考試的時間了，這個話題也是大家年年爭論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，盼望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。 二、班主任講解如何正確理解誠信? 誠，即真誠、誠懇;信，即遵守承諾、講信用。誠信的根本含義是受諾、失約、無欺。通俗表述，就是說狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人?！耙哉\懇守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠懇守信是做人立身之根本。誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 君子養(yǎng)心莫擅長誠。旬子 言必信，行必果。韓非 生來一諾比黃金，那肯風塵負此心。顧炎武 這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作為當代中學生的我們，更應當明確的熟悉何為誠信和它的重要性。 三、由同

11、學_為大家敘述曾子殺豬的故事。 在我國古代就有許多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國出名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且非常注意修身養(yǎng)性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽了，特別快樂，不再吵著要去集市了。 這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，生氣地對丈夫說：我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?曾參說：孩子是不能哄騙的!他不懂事，還沒有區(qū)分力量，接觸到的是

12、父母，所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會哄騙。再說，你現(xiàn)在哄騙了孩子，孩子以后自然也就不信任你了，你以后還怎么訓練孩子? 在我們的生活中，教師，家長在我們很小的時候就給我們講了很多誠信的小故事。誠懇是一種作風，一種實在，一種牢靠。真誠，嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光榮的人類抱負和精神，正氣蘊在其中。 四、同學們敘述有關誠信的故事、格言，談感受。 1、人而無信，不知其可也。(孔子) 2、民無信不立。(孔子) 3、人背信則名不達。(劉向) 4、假如要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞) 5、誠懇是人生的命脈，

13、是一切價值的根基。(德萊塞) 6、失去了誠信，就等同于敵人消滅了自己。(莎士比亞) 7、誠懇的人必需對自己守信，他最終的靠山就是真誠。(愛默生) 8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶貝，而忠誠與信用才是寶) 9、華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到恥辱。) 10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所到達肯定程度，能感動天地，使金 石為之開裂。) 11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得特別重要。) 12、身不正，缺乏以服;言不誠，缺乏以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠懇的人，不必與他在一起共事) 13、受人之托，終人之事。 14、言必信，行必果 15、“狼來了”; 16、

14、假如我?；ㄕ?，人們便不再信任我,我再也享受不到誠懇的歡樂。 五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠懇 1.即使沒有教師監(jiān)考，你也知道怎么做才適宜; 2.會多少答多少; 3.不要作弊。 考試作弊的行為： 1.偷看別人的試卷; 2.問別人怎么答題; 3.看事先寫好的小紙條; 4. 作弊的后果： 1.你損害了教師和同學，給師生關系和同學關系蒙上了陰影; 2.你對家長、教師和同學有負罪感; 3.你轉變了在他們心目中的形象,失去了教師和同學對你的信任原來我們都是相互信任、布滿愛心的; 4.大家都不好看; 5.以后生活本身對你的懲處要比現(xiàn)在嚴峻的多; 6. 同學們,你真的作弊，教師不是沒觀察，他是不愿你

15、的信譽價值連城，你怎么舍得用一點點考分就把它出賣了?作弊的代價太高了!一個作弊的人是沒有信用的人，他永久樹立不起誠信、宏大的形象。一個作弊的民族是不講誠信的民族，很難獨立于世界民族之林。 六、學生代表宣讀考試與誠信建議書。 我宣誓 在這次考試中，仔細預備好每一場考試，遵守考場紀律，不作弊，誠信做人，考出自已的水平，向家長和教師匯報成績 七、班主任總結: 古往今來,但凡品德高尚的人,都是誠懇守信的人?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的敬重,才能使他人信服,由于誰都不喜愛被哄騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到

16、誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今日,我們共同探討了誠信考試的話題。盼望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,到處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的根底。 2022小學的班會教案優(yōu)秀4 活動課題：優(yōu)點“轟炸” 活動目標：學生通過活動，查找他人的優(yōu)點，學會觀賞他人，解決如何與人共處，團結合作的問題。 活動過程： 一、導語：同學們，看你們這一張張得意的小臉，就猶如一朵朵盛開的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任這朵花會開得更絢爛、絢麗，不信，你試試看! 好美!真心盼望你們每天歡樂，笑口常開! 可是，在咱班有不少同學有他們內(nèi)心的苦惱，而這些苦惱大多來自于同學間的相處，有的甚至提出要求調換同

17、桌、小組、宿舍。那么同學之間畢竟應當如何相處，才能消退苦惱，使自己歡樂起來呢?這正是我們今日要來解決的問題。 二、首先，請同學們來觀賞一段散文，看看能否從中受點啟發(fā)。 (展現(xiàn)課件1)學會觀賞一棵樹 一棵樹，若花不好看，或許葉子好看;花葉都缺乏觀，或許枝干錯落有致;花葉枝干皆不中看，或許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去觀賞它，總可以發(fā)覺它的美。 提問：1、同學們，這段話什么意思，你怎樣理解它? 2、從這段散文中你受到什么啟發(fā)? 三、那我們?yōu)槭裁匆獙W會觀賞，觀賞又有何作用呢?我再請你們欣賞一個精彩的故事。(展現(xiàn)課件2) 山羊和駱駝的故事(略) 師提問：看

18、了這段故事，你有何收獲，能否跟教師，同學們說一說。(生答略) 四、所以，教師盼望你們首先要學會觀賞他人，那究竟應當如何觀賞一個人呢?教師這兒有幾種行為，請同學們談談你怎樣觀賞他們。(展現(xiàn)課件3) (1)小剛趁同桌不留意，靜靜地取走了她放在書包里的十元錢后聽教師分析這種行為的危害性，他又靜靜地將錢放回原處。(生答略) 師點評：觀賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能觀賞;小剛通過自我訓練，知錯改錯，這一點值得我們觀賞。 (2)考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他非?？鞓?，而麗麗呢，只得了個“良”，她非常難受，難過地哭了。(師問：你觀賞誰?觀賞他哪一點?) 哭過這后，麗麗擦去

19、臉上的淚水，面對自己做錯的題，她重新思考，實在弄不明白的，她又去請教欣欣，欣欣呢，也沒稱贊麗麗，而是急躁地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。(師問：請問你們怎樣觀賞他們?) 生答略，師隨機點評。 五、看來同學們的熟悉也有所提高，那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)覺閃光點，來觀賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何?誰先來說。(展現(xiàn)課件4) 1、單個同學舉事例說明，師請被觀賞的同學談感受，談體會。師適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，觀賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你敬重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得歡樂;觀賞別人的同時，也要觀賞自己，悅納自己。 2、邀請幾位同

20、學做嘉賓上場，請大家來觀賞他們，幫他們找優(yōu)點，師請嘉賓談感受與體會。 師點評：被人觀賞是一種歡樂、幸福，能找到自信，會更加努力。 3、小組內(nèi)溝通，相互觀賞。請兩個小組上場，演示如何相互觀賞。師點評。 六、同學們找的優(yōu)點還真不少，優(yōu)點“轟炸”了我們班，大家說也說不完，其實“金無足赤，人無完人”，我們只有學會觀賞別人，才會包涵他人的缺點，變得寬容，觀賞別人的優(yōu)點，提高完善自己。觀賞別人，被人觀賞同樣歡樂。只有這樣，你才能與人相處開心。 下面，咱們輕松一下，我請三組同學上場，參加一個嬉戲。 嬉戲規(guī)章：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點，再給

21、每組兩個球，代表珍貴物品。要求三人團結合作。將珍貴物品運送到目的地。學生嬉戲過程(略) 師：輕松好玩的嬉戲完畢了，你有何收獲? 生答(略) 師點評：只有彼此觀賞，團結合作，才能將一件事情做勝利。 七、是啊，看來觀賞確實是具有一種奇妙的力氣。(展現(xiàn)課件5) 觀賞是一種奇妙的力氣 細細地觀賞自已四周的人與事， 你會發(fā)覺生活原來就很美妙。 觀賞是一種奇妙的力氣， 它會沖洗掉你內(nèi)心的妒忌和煩燥。 你能觀賞別人學業(yè)的精湛， 你的成績也會步步樊高; 你能觀賞別人品行的純粹， 你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。 你能觀賞大地的每一道晨曦， 你的心情就會被彩云圍繞; 你能觀賞天空中的每一絲細雨， 你就會有一個明

22、凈而清爽的頭腦。 你能觀賞自己點點滴滴的進步， 你的前程就會被金色的陽光覆蓋; 你能觀賞父母遺傳給你的各種特點， 你就具有世界上最賞心悅目的容貌。 觀賞是一種奇妙的力氣， 它使你布滿自信，永不苦惱; 觀賞是一種奇妙的力氣， 它使人鐵人生更絢麗，生活更美妙! 師總結：這首詩真正道出了觀賞的作用，盼望你們從小學會寬容，學會觀賞，培育寬闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來才能成就一番事業(yè)。 人生難免會遇到幾種苦惱和困難，盼望同學們學會自我調整，保持歡樂的心情，才能有信念，有士氣去戰(zhàn)勝困難。世界上風光旖旎+，等著你去觀賞，古今中外文化淵博，等著你去觀賞，盼望你們笑對人生。 2022小學的班會教案優(yōu)秀5 同伴 同行 一、活動目的 班級文化是校園文化的重要組成局部，為了推動學校的“班級文化建立”，打造有安康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，有團結、和諧、溫馨的集體氣氛的班集體，呈現(xiàn)富有共性的班級特色，使學生的德育素養(yǎng)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。 二、活動對象 四(2)班 三、活動時間 2022年10月30日 四、活動 1、活動一 熟悉你真好 a.情景(一)生疏人(不熟識的人) 師來到教室，問：同學們，還記得你是什么時候熟悉孫教師的嗎?2022年9月，孫教師來