中學生綜合素質(zhì)評語_第1頁
中學生綜合素質(zhì)評語_第2頁
中學生綜合素質(zhì)評語_第3頁
中學生綜合素質(zhì)評語_第4頁
中學生綜合素質(zhì)評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、該生生性開朗,擅長與同學交往,人緣好。值日生工作,能夠遵從安排,認真達成。能嚴格恪守學校紀律,有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足,踴躍參加體育鍛煉,希望今后能保持已經(jīng)獲得的成績,多關(guān)懷班集體,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)異學生。該生品德優(yōu)異,各方面表現(xiàn)都不錯,是敬愛師長,團結(jié)同學的勤學生。上課能專心聽講,仔細做好筆錄,課后能按時達成作業(yè)。關(guān)于不理解的問題能虛心討教他人。勞動中,該生踴躍肯干,不怕苦、不怕累。希望此后有更大的進步。該生能嚴格恪守學校紀律,有較強的集體榮譽感,聽話懂事、善解人意、誠實樸素、令人相信。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習有計劃,有條理。學習勤苦,能從嚴要求自己,學習成績首

2、屈一指。希望能堅定信心,鍥而不舍,更上一層樓.該生是一個待人平和的學生,從不計較個人得失。能夠恪守學校的規(guī)章制度,學習成績有了可喜的進步。平常能踴躍參加體育鍛煉和有利的娛樂活動。勞動中,該生踴躍肯干,不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求,爭取更大的進步。該生擅長察看和思慮,有較強的著手能力。值日生工作,該生能夠遵從安排,仔細達成。能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各樣不良思想。經(jīng)過努力,獲得了滿意的成績。希望其戒驕戒躁,保持謙虛品行,在學習上有新的突破。該生是個嫻靜內(nèi)向的女孩子,學習認真,成績比過去有了顯然的提升。作業(yè)仔細,書寫工整.希望該生此后能踴躍參加集體活動和體育鍛煉,提升自己各

3、方面的能力。改良學習方法,增強基礎(chǔ)知識學習,戰(zhàn)勝各樣困難,爭取更大的進步。班干工作,該生主動英勇,在同學中有必定的威望。為老師分擔了許多的工作,深得老師和同學的好評。上課能專心聽講,英勇講話。學習目的明確,態(tài)度正直,思想靈巧,接受能力較強,勤于思慮,英勇懷疑。希望此后能獲得更好成績,在學習上有更大的飛騰。該生為人熱忱大方,能和同學友好相處。為人正直懇切,敬愛老師,關(guān)懷班集體,待人有禮,能仔細遵從老師的教育,自覺恪守學校的各項規(guī)章制度,抵制各樣不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。是個德才兼?zhèn)涞那趯W生。該平生常能踴躍參加體育鍛煉和有利的娛樂活動,性格開朗,人緣好。能嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度。

4、上課能踴躍配合老師,思想活躍,學習成績較好。該生還踴躍參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,多次獲得好成績,為班爭光。該生樂于助人,關(guān)懷同學,與同學的關(guān)系很和睦。能嚴格恪守學校紀律,有較強的集體榮譽感。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改良學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,戰(zhàn)勝各樣困難,將各科成績提升到一個較高的品位,爭取更大的進步。該生上課能踴躍配合老師,思想活躍,成績較好。學習努力,虛心好問。勞動中,不怕苦、不怕累。希望其能更主動地學習,多思,多問,多練,英勇向老師和同學討教,注意采納科學的學習方法,提升學習效率。該生待人有禮,能容忍他人的過錯,是一個理解事理的學生.有集體榮譽感,樂于為集體做

5、事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講,英勇講話,學習勤苦,成績向來不錯,作業(yè)仔細,書寫工整,踴躍參加各樣活動,是一個全面發(fā)展的優(yōu)異中學生!該生是個敬愛師長,團結(jié)同學的勤學生。能嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,仔細做好筆錄,課后能準時達成作業(yè)。記憶力好,自學能力較強。各科平衡發(fā)展,成績保持優(yōu)異.能準時達成平常的值日工作。希再接再厲!該生樂于助人,關(guān)懷同學,對老師有禮貌,與同學的關(guān)系很和睦。有集體榮譽感,樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,采納科學學習方法,踴躍投入到學習、鍛煉中間去。該生工作仔細負責,計劃性較強,有始有終,令人放

6、心,但如能更為英勇一點就更好了。講堂上,該生英勇爭辯,勇于暢抒己見,能獨立依時達成作業(yè),各科平衡發(fā)展,成績保持優(yōu)異。平常能積極參加體育鍛煉和有利的娛樂活動。勞動中,該生踴躍肯干,不怕苦、不怕累,是同學們的好楷模。該生的校服老是穿得整齊整齊,給人一種清爽的感覺.工作上,該生能仔細負責地達成老師部署的任務(wù),起好帶頭作用,在同學中有必定的威望。學習勤苦,嚴要求自己,成績首屈一指。希望該生在工作上能更敢想敢干,提升工作效率,累積經(jīng)驗,不停提升自己的工作能力。該生上課能專心聽講,英勇上黑板答題學習較為勤苦,踴躍思慮,碰到不懂的能英勇向老師討教,仔細達成作業(yè)。經(jīng)過努力,成績比過去有了可喜的進步。踴躍參加體

7、育鍛煉,希望此后能保持已經(jīng)獲得的成績,養(yǎng)成謙虛扎實的品行,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)異中學生。該生是一個聰慧、英勇、集體榮譽感極強的男子漢。對工作仔細負責,并且能夠虛心地接受老師對該生的建議。一絲不茍地對待學習,獲得了優(yōu)異的成績。此后要更嚴格要求自己,不時帶好頭,事事學好樣,勝不驕,敗不餒,踴躍向行進。該生做事仔細,責任心強,關(guān)懷集體,不辭辛苦,是老師的得力助手。該生能嚴格恪守班級紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。踴躍參加班的文體活動,還優(yōu)異地達成了班的墻報工作。此后要更嚴格要求自己,不時帶好頭,事事學好樣,做個貨真價實的好干部。該生對待學習態(tài)度正直,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠仔細達成作業(yè)。勞動時該生老是不

8、見經(jīng)傳地優(yōu)異達成任務(wù)。對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍,仔細仔細,實時改錯,嚴格要求自己。希努力不懈,不停獲得新的進步。該生是體育比賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班獲得了很多榮譽。有較強的口頭表達能力,對工作仔細負責,能夠虛心地接受老師對該生的建議。希望學習勤補基礎(chǔ),多思多問,迅速獲得進步。希望看到該生在學習上的豐產(chǎn)。誠實、熱忱,敬愛師長,關(guān)懷集體,學習自覺是該生最突出的長處。擔當班干工作后,更是能嚴格要求自己,到處做同學們的楷模。能勤勞學習,能吃苦,成績有很大進步。希再接再礪!該生學習態(tài)度仔細、扎實,自覺性很強,勤勞學習,能吃苦,關(guān)于不理解的問題該生能虛心討教他人。學習成績向來都不錯

9、,在班里是一個聽話的好孩子。作業(yè)又潔凈又齊整,勞動中素來不怕臟、不怕累,做得有條不紊。希望該生做生活的強者,不卑不亢、百折不回!該生秀外慧中,機智矯捷,身上洋溢著青春的氣味,是一位有出息的女孩。工作仔細負責,計劃性較強,有頭有尾,令人放心。講堂上踴躍講話,踴躍思慮。下課仔細達成作業(yè),成績優(yōu)異。是一個綜合素質(zhì)全面發(fā)展的勤學生。該生是個懂禮貌、明事理的孩子,能嚴格恪守紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度正直,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠仔細達成作業(yè)。該生的學習方法有待改良,掌握知識也不夠堅固,思想能力要進一步培育和提升。該生能做好值日工作,勞動仔細負責。只需有恒心,有毅力,相信會在各方面獲得長足進步。該生能

10、嚴格恪守紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。上課注意聽講,課后自覺達成作業(yè),學習態(tài)度仔細。扎實肯干,每次勞動都能夠看到其不辭辛苦的身影。建議多參加一些集體活動,培育自己爽朗大方的性格。愿其揚長避短,勤勞學習,爭做全面發(fā)展的三勤學生!誠實、熱忱,敬愛師長,關(guān)懷集體,是該生最突出的長處。能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各樣不良思想。講堂上仔細專注,課后謹小慎微,還可以優(yōu)異達成老師部署的各項任務(wù),希望持續(xù)努力!祝明日會更美好!聰慧和善、開朗大方的該生,一雙大眼睛透著該生的聰慧。學習上該生踴躍進步,有恒心、有耐心,自覺學習。尊敬老師,團結(jié)同學,常常為班集體做力所能及的事,希望其持續(xù)努力,爭取更好的成績。該

11、生學習成績優(yōu)異,在初中階段表現(xiàn)突出。思想道德上能夠敬愛師長、熱愛同學;有較好的合作與溝通能力,能與同學、老師進行優(yōu)異的溝通、合作;對待學習有優(yōu)異的態(tài)度,擁有勤苦研究的精神;踴躍主動參加體育鍛煉;踴躍應(yīng)對困難挫折,是個全面發(fā)展的勤學生。該生孝順父親母親,敬愛師長,團結(jié)同學,樂于助人,待人真摯熱愛集體,踴躍參加集體活動,保護集體利益,保護社會公德,踴躍參加社會公益活動,愿意為他人和社會服務(wù),是非分明,堅持真諦,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學習。該生自覺恪守紀律法例、中學平生常行為規(guī)范和校紀,抵制不良迷惑,無違法違紀行為,勇于進行責備和自我責備,擅長同不

12、良行為作斗爭,嚴于律己,積極長進,真摯待人,敬愛師長,樂于助人,與同學友好相處,踴躍參加各樣有益活動,全面發(fā)展。該生有激烈的求知欲和氣奇心,踴躍參加學習活動,有優(yōu)異的學習習慣,能夠推行有效的學習計劃,擅長提出問題和解決問題,擅長在學習中總結(jié)與反省,吾日三省吾身,找尋自己的不足聽取他人建議時的態(tài)度懇切、耐心,并能沉著剖析、改良,存心識的進行總結(jié)。該生自覺參加體育與健康課的學習,踴躍參加課外活動,尊敬和關(guān)懷他人,活動中擁有合作的意識和行為,精神狀態(tài)開放、樂觀、自信,碰到悲觀事件擅長調(diào)理心境,做事敢于試試,樂于迎接挑戰(zhàn),學習等行為有序有恒,能夠自覺自控。該生樂觀誠實,團結(jié)同學,敬愛師長,學習態(tài)度踴躍,有主動探究的精神,學習仔細勤苦,作風樸素,特別樂于幫助同學,當同學在學習上有困難向她討教時總能踴躍作答,遇到科任老師同學好評,有較強的自尊心和長進心,集體榮譽感強,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。該生真摯友好,樂于助人,學習中生活上能與同學相互幫助,膽大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論