中小學(xué)美育工作自評報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中小學(xué)美育工作自評報告 下面是我為大家整理的中小學(xué)美育工作自評報告,供大家參考。 - 1 - 中小學(xué)美育工作自評報告 根據(jù)關(guān)于開展 2022 年中小學(xué)美育工作評估的通知要求，結(jié)合實際，制定中小學(xué)美育自評自查報告。 一、中小學(xué)美育工作基本狀況 處*幅員面積 3903 平方公里，戶籍人口 70 萬。有各級各類學(xué)校 191 所，在校學(xué)生 10532 余人，教職工 6959 余人。 （一）美育師資 現(xiàn)有美育教師（含音樂、美術(shù)、書法等）440 人，其中專職 317 人，兼職 123 人。為了確保藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，縣教委加大力度，在原有基礎(chǔ)上，配備了精干的藝術(shù)教育專

2、、兼職教師隊伍，并屢屢加入市、縣、片區(qū)藝術(shù)教師專題培訓(xùn)，通過國培、市培、縣培，以及校本培訓(xùn)，教育教學(xué)觀摩活動，專業(yè)技能大賽，極大地推動了藝術(shù)教育的開展和教師專業(yè)成長。 （二）美育課程 美育課程基本開齊，但總體課時不足。美育基礎(chǔ)課程開設(shè)尚未達到國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置上限。 （三）美育實踐活動 各中小學(xué)結(jié)合實際，一是分別開設(shè)葫蘆絲、合唱隊、舞蹈隊、書法、編織、漫畫等多種興趣小組，做到課外活動有計劃開展。二是開展藝術(shù)月展示序列活動。每年 5 月， - 2 - 各中小學(xué)統(tǒng)一開展藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)周、藝術(shù)月活動，讓全體學(xué)生參與其中，在校內(nèi)展示他們的藝術(shù)才華。三是開展節(jié)日展演序列活動。在各中小學(xué)利用五.四六.一等節(jié)日

3、舉辦演出的基礎(chǔ)上，縣教委每年組織一次各學(xué)校的藝術(shù)活動精品進行集中展演和片區(qū)分片展演，向全社會匯報學(xué)校的藝術(shù)教育成果。目前，各中小學(xué)生都選擇了適合自己的藝術(shù)工程，通過有活力的藝術(shù)教育實現(xiàn)了對學(xué)生美育的目的。 （四）美育特色學(xué)校 正在推進一校一品、一校多品的特色文化建設(shè)，基本建成了根雕、漫畫、烙畫、書法等特色學(xué)校 20 余所。以義務(wù)教育基本均衡創(chuàng)立工作為契機，累計投入資金 1600 萬余元，依照均衡驗收和藝術(shù)教育試驗縣創(chuàng)立的配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步配足配齊音樂、美術(shù)等專用功能室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施，大部分學(xué)校按要求配備了電腦、電子琴、畫板等器材。此外，彭水三小的版畫、苗鼓、民族樂器，龍射中心

4、校的紙漿畫、烙畫、編織被評為全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校。森林希望小學(xué)、三義中心校、諸佛寺小學(xué)、大埡中心校等 10 余所學(xué)校美育特色校園文化受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的好評。 二、存在的問題 在美育課程建設(shè)、師資設(shè)施配備、考核評價等方面取得了豐碩的成果。但總體上看，美育仍是全面育人方針中的薄 - 3 - 弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在一些地方和學(xué)校對美育育人功能認(rèn)識不到位，重應(yīng)試輕素養(yǎng)、重少數(shù)輕全體、重比賽輕普及，擠占、挪用美育課的現(xiàn)象仍舊存在，學(xué)校美育資源單一化，缺乏特性、特點和亮點。 三、改進措施 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。 成立美育自評自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：* 副組長：* 成員：*及各學(xué)校校

5、長 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教委教育科，由*兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)美育工作日常事宜。 （二）加強督查，嚴(yán)格考核 一是進一步完善學(xué)校自查、片區(qū)督導(dǎo)、教委督查的三級管理機制，確保各校美育工作落到實處。 二是縣教委將學(xué)校開展工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核體系，考核結(jié)果與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)晉職掛鉤。 三是學(xué)校要完善美育考評機制，將藝術(shù)測評納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核體系，將美育工作納入教師績效考評體系。 （三）立足課堂，兼顧課外 學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，嚴(yán)禁擠占、挪用美育課程，激勵學(xué)校開發(fā)具有地方特色的校本美育課程。 - 4 - 要統(tǒng)籌課程輔助活動和課外活動，加強美育社團訓(xùn)練、美育特長生訓(xùn)練、美育特

6、色工程訓(xùn)練，切實提高學(xué)校美育質(zhì)量。 （四）突出重點，協(xié)調(diào)推進 一是大力實施彭水民間藝術(shù)進校園。在中小學(xué)開設(shè)具有彭水特色地方課程。 二是全面普及書法藝術(shù)教育。在中小學(xué)校每周開設(shè) 1 節(jié)書法課，普通高中、中職學(xué)校開設(shè)書法選修課?？h級以上書法藝術(shù)特色學(xué)校設(shè)立書法藝術(shù)教育中心，縣教委每年舉辦一屆中小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，每年舉辦一屆中小學(xué)書法教學(xué)論壇及教師書法作品展。 三是進一步推進美育特色學(xué)校創(chuàng)立。要求每一所學(xué)校都必需認(rèn)定 1 項以上美育特色工程，開展特色學(xué)校創(chuàng)立工作。對認(rèn)定的的美育特色工程，要做到有課本、有課時、有設(shè)施、有專業(yè)教師。縣教委將特色學(xué)校創(chuàng)立工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核，爭取縣政府支持，對成功創(chuàng)立市級以上特色學(xué)校的學(xué)校每年補助 10 萬元專項工作經(jīng)費。 （五）搭建平臺，展示成果 一是加強校級、縣級、市級學(xué)生藝術(shù)社團建設(shè)，激勵創(chuàng)立書法、手工藝術(shù)等特色美育社團。 二是落實美育節(jié)制度。學(xué)校每年舉辦一次綜合性藝術(shù)展示活動、一次美育特色工程展評活動；縣教委每年舉辦一屆綜合性藝術(shù)節(jié)，每年舉辦