社會工作師考前輔導(dǎo)《社會工作綜合能力(初級)》第八章13cc課件

1、第八章 社會工作研究第一節(jié) 社會工作研究的含義與功能第二節(jié) 研究方法第三節(jié) 一般過程Company Logo本章六大考點(diǎn)社會工作研究的含義與功能（09、10、11）定量研究與定性研究的概念和特點(diǎn)（09年2題，10年2題，11年1題，12年1題）問卷調(diào)查方法（08年4題，09年4題，10年1題，11年2題，12年3題）實(shí)驗(yàn)研究方法 （10）個(gè)案研究方法（08年2題、10、11 ，12年2題）一般過程（09、11年2題）781099考點(diǎn)一：社會工作研究的含義與功能一、社會工作研究的含義1、社會工作研究的概念2、社會工作研究的特性(k)（09、10、11）以弱勢群體及其問題為主要研究對象注重采用社會

2、工作視角體現(xiàn)社會工作倫理研究的根本目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論，從而推進(jìn)民眾福祉研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者（角色）Company Logo201148下列議題中，最宜作為社會工作研究問題的是( )。 A學(xué)生素質(zhì)教育 B稅收體制改革 C全球氣候變暖 D家庭暴力成因2010年真題77.社會工作研究屬于社會工作與社會研究的交叉領(lǐng)域，社會工作研究的特性有（ ）A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者B.以弱勢群體及其問題或需要為研究的主要對象C.行動研究是開展社會工作研究的核心方法D.在研究過程中需要體現(xiàn)社會工作的價(jià)值倫理E.首要目標(biāo)是協(xié)助研究對象舒緩和解決問題6第八章考點(diǎn)二：

3、定量研究與定性研究一、定量研究與定性研究（09年2題，10年2題，11年，12年）（一）基本概念1、定量研究(k)定量研究是基于實(shí)證主義的方法，嚴(yán)格設(shè)計(jì)，定量測量手段，注重變量的操作與測量，搜集資料并對此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。功能：揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系常用的定量研究方法：問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究實(shí)證主義方法論的基本觀點(diǎn)(中級已考過）2、定性研究(k)定性研究注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象，注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象，非數(shù)字化的資料，描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)，探索社會關(guān)系，從而對個(gè)體進(jìn)行理解、闡述和深度描述。常用的定性研究方法：觀察和會談反實(shí)證主義方法論的特征Company Logo考點(diǎn)二：定量研究與定性研究（二）定量研究

4、和定性研究的特點(diǎn)(k)研究者與研究對象的關(guān)系研究與理論之關(guān)系研究策略資料特性結(jié)果范圍（三）適用范圍Company Logo2010年真題78.社會工作者準(zhǔn)備采用定量研究方法開展一項(xiàng)研究，下列做法正確的有（ ）。A.完成合理的研究設(shè)計(jì)B.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣C.注重變量的操作和測量D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系 E.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程10第八章考點(diǎn)三：問卷調(diào)查方法3、問卷設(shè)計(jì)問卷設(shè)計(jì)的原則：(k)3原則問卷設(shè)計(jì)的四個(gè)步驟(k)進(jìn)行探索性工作，通過文獻(xiàn)回顧或?qū)嵉乜疾煺J(rèn)識待研究的問題。設(shè)計(jì)問卷初稿 兩種方法：卡片法和框圖法試用和修改定稿和印刷Company Logo201177小丁設(shè)計(jì)了一份問卷，含有

5、下列五個(gè)問題，其中答案設(shè)計(jì)滿足互斥性的有 ( )。 A你的性別：(1)男(2)女 B你的年齡：（1）20歲及以下(2) 21-40歲(3) 41-60歲(4) 61歲及以上 C你的文化程度： (l)小學(xué)及以下(2)初中(3)中學(xué)(4)中專(5)大專(6)本科 及以上 D你的居住地：(1)大城市(2)中小城市(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(4)省會城市(5)沿海地區(qū) E你的月收入：(1) 2000元及以下(2) 2001-3000元(3) 3001-4000元(4) 4001元及以上201250. 在下列問卷問題的回答中，同時(shí)滿足窮盡性和互斥性要求的是( )。 A您的性別？(1)男(2)女 B你的文化程序？(1)初

6、中及以下(2)高中(3)大專及以上 C您的婚姻狀況？(1)未婚(2)已婚(3)離婚 D您的平均月收入？(1) 20002500元(2) 25003500元(3) 3500 4500元(4) 4500元及以上2010年真題53.某服務(wù)中心的社會工作者為了解服務(wù)對象的需要，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。在該問卷的封面信中，必須包含的內(nèi)容是（ ）。A.問卷結(jié)構(gòu)B.調(diào)查者的身份C.分析結(jié)果的發(fā)表方式D.回答問題的指導(dǎo)語16第八章2009年真題37.問卷的核心和主題部分是（ ）A.序言B.指導(dǎo)語C.問題與答案D.附錄17第八章2009年真題52問卷調(diào)查是社會工作的研究方法之一。它依據(jù)問卷收集資料，并可將問卷的問題

7、態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型，以下屬于行為類型的提問是（ ）。A.“你認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么”B.“過去的一個(gè)月你與丈夫（妻子）一起看了幾次電影”C.“丈夫與妻子的關(guān)系會影響孩子嗎”D.“你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎 18第八章2012年真題51. 在問卷設(shè)計(jì)中，問題排序非常重要，在關(guān)于社會工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設(shè)計(jì)中，根據(jù)問題排序原則，排在最后的問題應(yīng)是( )。 A下列三門考試中哪門最難？(1)“社會工作綜合能力”(2)“社會工作實(shí)務(wù)”(3)“社會工作法規(guī)和政策” B你對社會工作者職業(yè)水平考試有何建議？ c對于社會工作者職業(yè)水平考試，你覺得必要性如何？(1)必要(2)可有可無(3)

8、沒必要 D對于你參加社會工作者職業(yè)水平考試，貴單位的鼓勵(lì)措施有些哪些？(1)補(bǔ)貼報(bào)名費(fèi)(2)通過后予以獎(jiǎng)勵(lì)20第八章考點(diǎn)四：實(shí)驗(yàn)研究（10） 新增內(nèi)容1、三對要素（中級已考過）自變量和因變量實(shí)驗(yàn)組和控制組前側(cè)和后側(cè)2、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)前后測控制組設(shè)計(jì)(k)單后測控制組設(shè)計(jì)3、成功設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)4、評價(jià)Company Logo中級200980.某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行設(shè)計(jì)。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對為A、B兩組；其次運(yùn)用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B

9、組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中，（ ）A、A組是控制組 B、自變量是幾次小組活動 C、研究者采用前后測控制組設(shè)計(jì)D、B組是控制組 E、兩組最后測量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動的效果考點(diǎn)五：個(gè)案研究方法（08、10、11 、12 ）1、含義：個(gè)案研究是對單個(gè)對象（如家庭、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織、社區(qū)、學(xué)?；蛉后w）的某項(xiàng)特定行為或問題進(jìn)行探索研究。目標(biāo)：尋找原因、提出策略、建構(gòu)理論、協(xié)助發(fā)展和提升績效2、個(gè)案研究的特性：四點(diǎn)非模式化、手段和資料多樣化、詳盡深入、注重改變行為3、評價(jià)Company Logo201252. 某社會工作者計(jì)劃運(yùn)用個(gè)案研究法開展

10、研究工作，在資料收集過程中，其正確的做法是( )。 A以多種手段來收集資料，記錄研究對象的多元資料 B在研究前建構(gòu)研究假設(shè)，為資源收集提供準(zhǔn)確指引 C在資料收集中積極互動，引導(dǎo)研究對象的正面行為 D以生活工作閱歷為基礎(chǔ)，解剖研究對象的主觀感受2010年真題50.在社會工作研究中，個(gè)案研究側(cè)重于（ ）。A.使用問卷調(diào)查收集資料B.關(guān)注研究對象的行為變化C.對研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行推論D.對訪問結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)27第八章2008年真題28第八章第三節(jié) 一般過程（09、11）一、定量研究的主要過程2、資料收集(k)選擇合適人士擔(dān)任調(diào)查員對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)同步督導(dǎo)調(diào)查員的資料收集工作首日問卷的回收、審核與指導(dǎo)（可

11、以問卷的重訪與剔除）3、資料整理與分析(k)資料整理：答案編上數(shù)字代號；資料錄入資料分析：Company Logo第三節(jié) 一般過程（09、11）二、定性研究的主要過程：（一）一般程序： 修改內(nèi)容準(zhǔn)備工作資料收集、整理、分析研究總結(jié)（二）定性研究的特性：分析解釋是其核心所在Company Logo2009年真題51在定量研究的準(zhǔn)備階段，建立研究假設(shè)是不可缺少的環(huán)節(jié)。研究假設(shè)“社會工作者實(shí)務(wù)能力越強(qiáng)，服務(wù)對象積極改變的可能性越大”是（ ）A.差異性假設(shè)B.因果式假設(shè)C.條件式假設(shè)D.乘數(shù)式假設(shè)32第八章201150社會工作者采用問卷調(diào)查的方法收集某社區(qū)的資料。在資料整理階段，社會工作者應(yīng)該做的工作是( )。 A同步督導(dǎo)調(diào)查人員工作 B對可疑問卷進(jìn)行重訪 C刪除與預(yù)期不符的