動(dòng)量和動(dòng)量定理課件

1、動(dòng)量和動(dòng)量定理動(dòng)量和動(dòng)量定理下述體育項(xiàng)目中的海綿墊、沙子、接球時(shí)手的回收都有些什么物理原理呢？下述體育項(xiàng)目中的海綿墊、沙子、接球時(shí)手的回收實(shí)驗(yàn) 雞蛋從一米多高的地方落到地板上，肯定會(huì)被打破，現(xiàn)在，在地板上放一塊抹布，讓雞蛋落到抹布上，會(huì)看到什么現(xiàn)象？你能解釋這種現(xiàn)象嗎？實(shí)驗(yàn) 雞蛋從一米多高的地方落到地板上，肯定會(huì)被復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)：我們探究碰撞中的不變量是什么？復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)：我們探究碰撞中的不變量是什么？上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)：我們探究碰撞中的不變量是什么？復(fù)習(xí)提問(wèn)答案物體的質(zhì)量跟速度的乘積，即上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)：我們探究碰撞中的不變量是什么？復(fù)習(xí)提問(wèn)答案物體思考與討論閱讀教材P6到例題1前面1、

2、動(dòng)量在國(guó)際單位制中的單位是什么？2、動(dòng)量是狀態(tài)量還是過(guò)程量？3、動(dòng)量是矢量還是標(biāo)量？4、閱讀了物理學(xué)家探究動(dòng)量概念的歷史后有何感想？思考與討論閱讀教材P6到例題1前面沙場(chǎng)練兵1關(guān)于動(dòng)量的概念，下列說(shuō)法正確的是()A動(dòng)量大的物體慣性一定大B動(dòng)量大的物體運(yùn)動(dòng)一定快C動(dòng)量相同的物體運(yùn)動(dòng)方向一定相同D動(dòng)量相同的物體速度小的慣性大沙場(chǎng)練兵1關(guān)于動(dòng)量的概念，下列說(shuō)法正確的是()沙場(chǎng)練兵1關(guān)于動(dòng)量的概念，下列說(shuō)法正確的是(CD)A動(dòng)量大的物體慣性一定大B動(dòng)量大的物體運(yùn)動(dòng)一定快C動(dòng)量相同的物體運(yùn)動(dòng)方向一定相同D動(dòng)量相同的物體速度小的慣性大沙場(chǎng)練兵1關(guān)于動(dòng)量的概念，下列說(shuō)法正確的是(CD)動(dòng)量和動(dòng)量定理討論一下

3、動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的狀態(tài)討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的狀態(tài)2.動(dòng)量是矢量，動(dòng)能是標(biāo)量討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的狀態(tài)2.動(dòng)量是矢量，動(dòng)能是標(biāo)量3.定量關(guān)系討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的狀態(tài)2.動(dòng)量是矢量，動(dòng)能是標(biāo)量3.定量關(guān)系討論一下動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)

4、系1.都是描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻的思考與討論1、什么是動(dòng)量的變化量？2、動(dòng)量的變化量表達(dá)式如何？3、動(dòng)量的變化量的方向如何確定？思考與討論1、什么是動(dòng)量的變化量？二、動(dòng)量的變化量注意方向方向與v的方向相同物體的末動(dòng)量減去初動(dòng)量，叫做動(dòng)量的變化量。1.定義：2.表達(dá)式：二、動(dòng)量的變化量注意方向方向與v的方向相同物體的末動(dòng)量減去沙場(chǎng)練兵閱讀教材P7例1沙場(chǎng)練兵閱讀教材P7例1思考與討論例1中動(dòng)量變化的原因是什么？思考與討論例1中動(dòng)量變化的原因是什么？思考與討論思考與討論動(dòng)量和動(dòng)量定理動(dòng)量和動(dòng)量定理動(dòng)量和動(dòng)量定理物體動(dòng)量的變化率等于它所受的力牛頓第二定律的另一種形式物體動(dòng)量的變化率等于它所受的力

5、牛頓第二定律的另一種形式未動(dòng)量初動(dòng)量力與作用時(shí)間的乘積力的沖量未動(dòng)量初動(dòng)量力與作用時(shí)間的乘積力的沖量思考與討論把IF或IF（）定義為沖量1、如何用文字表述沖量，2、沖量在國(guó)際單位制中的單位是什么？3、沖量是狀態(tài)量還是過(guò)程量？4、沖量是矢量還是標(biāo)量？思考與討論把IF或IF（）定義為沖量質(zhì)量為m的物體A受如圖所示F的力作用了時(shí)間t，物體始終保持靜止，則在此過(guò)程中（ ）600FA.F 的沖量大小為F t cos60B.F 的沖量大小為0C.F 的沖量大小為FtD.合力的沖量為0 沙場(chǎng)練兵質(zhì)量為m的物體A受如圖所示F的力作600FA.F 的沖量質(zhì)量為m的物體A受如圖所示F的力作用了時(shí)間t，物體始終保持

6、靜止，則在此過(guò)程中（ ）600FA.F 的沖量大小為F t cos60B.F 的沖量大小為0C.F 的沖量大小為FtD.合力的沖量為0 CD沙場(chǎng)練兵質(zhì)量為m的物體A受如圖所示F的力作600FA.F 的沖量思考與討論把叫做動(dòng)量定理1、如何用文字表述上述公式？2、如何理解動(dòng)量定理？思考與討論把叫做動(dòng)量定理1、如何用文字表述上述公式？思考與討論把叫做動(dòng)量定理1、如何用文字表述上述公式？動(dòng)量定理:物體在一個(gè)過(guò)程始末的動(dòng)量的變化量等于它在這個(gè)過(guò)程中受力的沖量表達(dá)式:F（）或PPIP2、如何理解動(dòng)量定理？思考與討論把叫做動(dòng)量定理1、如何用文字表述上述公式？動(dòng)量定理的理解（2）動(dòng)量定理不僅適用于恒定的力，也

7、適用于變力。 （對(duì)于變力的情況，動(dòng)量定理中的 F 應(yīng)理解為 變力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值。）（3） 為矢量表達(dá)式 ，動(dòng)量變化的方向與合外力沖量的方向相同。用此式計(jì)算時(shí)應(yīng)先規(guī)定正方向，在運(yùn)用動(dòng)量定理時(shí)，應(yīng)該遵循矢量運(yùn)算的平行四邊形定則，也可采用正交分解法，將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)為代數(shù)運(yùn)算（1）定理反映了合外力沖量是物體動(dòng)量變化的原因（4）動(dòng)量定理不僅適用于宏觀低速物體，對(duì)微觀現(xiàn)象和高速運(yùn)動(dòng)仍然適用。動(dòng)量定理的理解（2）動(dòng)量定理不僅適用于恒定的力，也適用于變力閱讀教材P8例2，總結(jié)應(yīng)用動(dòng)量定理解題的步驟沙場(chǎng)練兵閱讀教材P8例2，總結(jié)應(yīng)用動(dòng)量定理解題的步驟沙場(chǎng)練兵運(yùn)用動(dòng)量定理解題的基本步驟和方法運(yùn)用動(dòng)量定理解題的基本步驟和方法運(yùn)用動(dòng)量定理解題的基本步驟和方法1.明確對(duì)象運(yùn)用動(dòng)量定理解題的基本步驟和方法1.明確對(duì)象運(yùn)用動(dòng)量定理解題的基本步驟和方法1.明確對(duì)象2.明確過(guò)程，對(duì)物體受力分析運(yùn)用動(dòng)量定理解題的