實習(xí)學(xué)生自我鑒定2000字(8篇)

1、第 第 頁實習(xí)學(xué)生自我鑒定2000字(8篇) 關(guān)于實習(xí)同學(xué)自我鑒定，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。在短學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識，更重要的是有了較快掌控一種新事物的技能。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐技能也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。 實習(xí)同學(xué)自我鑒定(范文)：1 在短學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識，更重要的是有了較快掌控一種新事物的技能。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力

2、改正。社會實踐技能也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。 在這段短暫的實習(xí)時間里，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會在工作中更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，完善自我。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，對管理技術(shù)的認(rèn)識會更加深刻，對自己業(yè)務(wù)的不斷熟識，將學(xué)到的理論知識運用到工作實踐中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，為實踐中去服務(wù)，使自己在激烈的競爭社會立足，爭取做一名優(yōu)秀的管理人員。 實習(xí)同學(xué)自我鑒定(范文)：2 在同學(xué)會的實踐過程中，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，也學(xué)到了如何做人，處理事，如何與人相處。 作為同學(xué)會干事，我積極協(xié)作同學(xué)

3、會其他同學(xué)的工作，在工作過程中，我也發(fā)覺了我的許多不足之處，但我敢于面對，敢于正視，并積極改正。 我的優(yōu)點是老實、熱忱、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一貫是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱忱誠摯，所以從學(xué)校到高校一貫與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。 我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨

4、成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。 我的生活準(zhǔn)那么是，認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是堅固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;*年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培育和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。 實習(xí)同學(xué)自我鑒定(范文)：3 時間荏苒，我一個月的實習(xí)工作就要結(jié)束了。通過這一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在此，我向前輩們表示誠心的感謝。 在實習(xí)期間，我主要是熟識和掌控物流的分布及基本功能，加深對物流的理解和認(rèn)識，實習(xí)期間，我利用此次

5、難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌控了一些基本的專業(yè)技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)! 在實習(xí)當(dāng)中，我參加了很多集體完成的工作，和同事的相處極為融洽，在這個過程中我才知道這是我們兩個人在專業(yè)知識方面的積累，兩個人在做事方面的.欠缺，我們應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，這樣才能更好的干好工作，做一名合格的會計人員。 實習(xí)的目的與意義： 1、了解會計工作的基本制度，認(rèn)識各種常見的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其處理方法。 2、進(jìn)一步熟識會

6、計工作的基本技能。 3、進(jìn)一步掌控會計工作的基本理論、基本知識和基本方法。 4、進(jìn)一步從實踐中學(xué)習(xí)作技能，提高工作水平。 5、擺正自己的位置，在與他人的交往中保持良好的關(guān)系，更好的適應(yīng)自己的工作。 實習(xí)同學(xué)自我鑒定(范文)：4 實習(xí)期間，我的工作主要是負(fù)責(zé)文字處理工作和辦公室文件的處理，通知各科室和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)辦事指令，幫助各科室完成各項工作，并對其它人員的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，協(xié)作各部門工作，做到相互協(xié)作。我對于辦公室的工作，我總想到哪，但是總是忘卻，也由于是自己一時疏忽，把自己的想法漏掉了，這也讓我明白做好一件事的重要性。 實習(xí)同學(xué)自我鑒定(范文)：5 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，在海規(guī)生物科技有限公司的實習(xí)立

7、刻要接近尾聲了。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里您們予以了我足夠的寬容、支持和援助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了做工程人“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工程人作為拓荒者的困難和堅決。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為工程行業(yè)的一份子而驚喜萬分。 帶著一份希翼和一份茫然來到了海規(guī)生物科技有限公司，在這里我進(jìn)行了為期5個月的實習(xí)，時間雖短，可我的收獲卻是豐碩的。實習(xí)期間的酸甜苦辣，只有親身經(jīng)受過，才能體會得到。 辣，是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對檢驗技能作的培育和熬煉。從這幾個月的體驗，我體會到了實際的工作與書本上

8、的知識是存在肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但是，在這段時間里，我們卻可以感受到工作的氛圍，對我們的援助是巨大的。耳熟能詳?shù)恼n程知識，只是滄海一粟，想通過實習(xí)加深我們的印象，豐富我們的閱歷，增長我們的見識，提高我們的綜合素養(yǎng)。 工程測量實習(xí)的工作具有許多種種類，比如電機(jī)傳動機(jī)，水準(zhǔn)儀，照明儀等等，我們要在這些東西上下功夫，這樣在測量中就能得心應(yīng)手。 我們要在工作中培育工作的技能，對工作要有，要有耐煩，保持良好的心態(tài)，要有良好的語言表達(dá)技能，遵守測量規(guī)范及各項要求。 一般在測量之前，我們都要把各個工具放在儀器后進(jìn)行實際的校準(zhǔn)測量，我們都要用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量，然后

9、在測量儀器中選擇合適的水準(zhǔn)儀或經(jīng)緯儀。 我們都用水準(zhǔn)儀測量儀器的形式進(jìn)行校準(zhǔn)儀器，我們用經(jīng)緯儀測量，經(jīng)緯儀測量的方法是閉合水準(zhǔn)儀，在測量前要求測量人員熟讀水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)儀的運用，水準(zhǔn)儀的步驟，水準(zhǔn)儀的水平角，經(jīng)緯儀的轉(zhuǎn)換，并要求對中水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的各個方面進(jìn)行檢查，在水準(zhǔn)儀的各個角度有較大的標(biāo)注，水準(zhǔn)儀的水平角都有較大的標(biāo)注，水平角也有較大的標(biāo)注，假如測回有誤差要求，那么需要采納水平角測量法進(jìn)行校準(zhǔn)，在進(jìn)行校準(zhǔn)時，還要對水平角的標(biāo)注進(jìn)行校準(zhǔn)。 這里的測量儀器都是用經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的水平角，經(jīng)緯儀的轉(zhuǎn)換也應(yīng)符合要求的水平角。 在實習(xí)期間，我們每天下班后對水準(zhǔn)儀進(jìn)行校準(zhǔn)，在經(jīng)緯儀的兩個方面進(jìn)行水平角測

10、量，我們測量的方法是平面鏡對中，用經(jīng)緯儀將兩者相鄰的點之間照成平面，在測高差時應(yīng)當(dāng)平均測高差，然后在測高差時再進(jìn)行閉合差的計算，假如讀數(shù)較大，那么閉合差較大，這樣就可以讀數(shù)較快。 在工作中要保證測量精度、保證測量質(zhì)量，在實習(xí)工作前先做好測量工作，熟識測量儀器，將測量知識和測量精度相結(jié)合進(jìn)行工作，使精度符合計算規(guī)章，保證地形圖測繪的精確和實時、有效的完成。 在實習(xí)過程中，我們遇到了一些困難。例如，我們對比圖紙，計算出了許多地形圖所應(yīng)計算的地形地物位置，以及計算地形標(biāo)高等，不免有些疑問，但通過本次實習(xí)也使我們解決了許多疑問，如：地物地貌圖的繪制，地物界面圖的簡約繪制，地物地貌規(guī)劃，地物資源的利用與管理，用地質(zhì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課本上沒有的東西是很難理解的;對于在工作中所需要的