小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)游園考試活動(dòng)方案

1、云學(xué)校小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)游園考試活動(dòng)方案一、活動(dòng)安排活活動(dòng)場(chǎng)所動(dòng)游戲規(guī)則活動(dòng)前準(zhǔn)備評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)及教師項(xiàng)目五人一組，依據(jù)一年級(jí)教一（1）：節(jié)奏合拍，一年級(jí)教室每組分給四頂材要求掌握的年吐字清楚，聲情并茂，帽子，每頂帽子歌曲種類、內(nèi)進(jìn)行游園活級(jí)有動(dòng)作的，評(píng)定為內(nèi)早先標(biāo)明好容，對(duì)一年級(jí)動(dòng)，音樂(lè)教聲一首歌曲名稱，全部歌曲進(jìn)行級(jí)。音樂(lè)起開(kāi)始傳分類挑選，挑樂(lè)師負(fù)責(zé)。遞帽子，音樂(lè)停選出最有代表能（2）：節(jié)奏基本合止，頭上沒(méi)有帽性的四首歌曲力：子的同學(xué)能夠星光恰好拍，達(dá)成演唱，沒(méi)有動(dòng)自主選擇考試恰、這是魔作，評(píng)定為級(jí)。歌曲中的一首什么、可法進(jìn)行演唱，其余愛(ài)的小象、師四位戴帽子的粉刷匠。（3）：沒(méi)有表情的輕的同學(xué)一定依

2、據(jù)準(zhǔn)備帽子四聲演唱的，評(píng)定為級(jí)。帽子里早先標(biāo)頂，30秒音樂(lè)，帽注歌曲進(jìn)行演5條凳子。子唱，傳達(dá)過(guò)程中帽子不可以掉地上，不然本次傳遞無(wú)效，游戲重新開(kāi)始。一每個(gè)小朋友抽準(zhǔn)備四張小動(dòng)：正確清楚而且一年級(jí)教室年一張自己喜愛(ài)物的圖片，背完好地表達(dá)節(jié)奏，冷靜進(jìn)行游園活級(jí)節(jié)的小動(dòng)物圖片，面分別寫上不自如且連接。動(dòng)，音樂(lè)教奏用它的喊聲念同的節(jié)奏。師負(fù)責(zé)。能力：出指定節(jié)奏。節(jié)奏型包含：能夠較正確的表動(dòng)XxxX-0達(dá)節(jié)奏，比較連接。物叫叫叫：不停重復(fù)改正，節(jié)奏不太明確。二、活動(dòng)方案：白云學(xué)校小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)聲樂(lè)能力游考方案一、采納游考的目的：經(jīng)過(guò)試試調(diào)整小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)考試方式，推動(dòng)對(duì)學(xué)生評(píng)論形式和方法的改革，使學(xué)生

3、評(píng)論過(guò)程和結(jié)果更全面、更客觀、更合理，進(jìn)一步促使音樂(lè)教課和評(píng)論的多元化。二、游考內(nèi)容：經(jīng)過(guò)游戲的聲樂(lè)能力表演。三、游考內(nèi)容：依據(jù)一年級(jí)教材要求掌握的歌曲種類、內(nèi)容，對(duì)一年級(jí)全部歌曲進(jìn)行分類挑選，精選出最有代表性的四首歌曲，作為本次游考的考試曲目：一年級(jí)曲目星光恰好恰、這是什么、可愛(ài)的小象、粉刷匠。四、采納的游戲名稱：魔法師的帽子五、游戲方法：以小組為單位組織考試，五個(gè)同學(xué)為一組，每小組分給四頂帽子，每頂帽子內(nèi)早先標(biāo)明好一首歌曲的名稱，音樂(lè)起開(kāi)始傳達(dá)帽子，當(dāng)音樂(lè)停止，頭上沒(méi)有帽子的同學(xué)獲取選擇權(quán)，能夠自主選擇四首考試歌曲中的一首進(jìn)行演唱，其余四位頭上戴有帽子的同學(xué)則一定依據(jù)帽子里面早先標(biāo)明好題目

4、的歌曲進(jìn)行演唱，傳達(dá)過(guò)程中帽子不可以掉地上，不然本次傳達(dá)無(wú)效，從頭開(kāi)始。六、表現(xiàn)等級(jí)評(píng)定：1、：節(jié)奏合拍，吐字清楚，聲情并茂，有動(dòng)作的。評(píng)定級(jí)。2、：節(jié)奏基本合拍，達(dá)成演唱，沒(méi)有動(dòng)作。評(píng)定為級(jí)。3、：沒(méi)有表情的輕聲演唱的。評(píng)定為級(jí)。音樂(lè)組白云學(xué)校小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)節(jié)奏能力游考方案一、采納游考的目的：經(jīng)過(guò)試試調(diào)整小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)考試方式，推動(dòng)對(duì)學(xué)生評(píng)論形式和方法的改革，使學(xué)生評(píng)論過(guò)程和結(jié)果更全面、更客觀、更合理，進(jìn)一步促使音樂(lè)教課和評(píng)論的多元化。二、游考內(nèi)容：經(jīng)過(guò)游戲的節(jié)奏能力表演。三、游考內(nèi)容：準(zhǔn)備四張小動(dòng)物的圖片，反面分別寫上不一樣的節(jié)奏。節(jié)奏型，一年級(jí)：XxxX-0四、采納的游戲名稱：動(dòng)物叫叫叫五、游戲方法：每個(gè)小朋友抽一張自己喜愛(ài)的小動(dòng)物圖片，用它的喊聲念出指定節(jié)奏。六、表現(xiàn)等級(jí)評(píng)定