江西省上饒市余干二中學(xué)2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在10-910-7m范圍內(nèi)，對原子、分子進行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是( )A納米銅屬于新物質(zhì)B納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)C納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同D納米銅無需密封保存2下列實驗操作正

2、確的是（ ）AABBCCDD3下列實驗操作正確的是（）A熄滅酒精燈B傾倒液體C氧氣驗滿D過濾液體4如圖所示，用“W”型玻璃管進行微型實驗。下列有關(guān)敘述不正確的是Aa處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2Bb處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁C此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯D尾氣用燃著的酒精燈將其點燃，或備用氣球收集起來5工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為（）ACaSBSO2CCaSO3DCaSO36用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，下列說法正確的是A該實驗證明空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5B在空氣里點燃

3、紅磷后，應(yīng)緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)D把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量7下列實驗設(shè)計正確的是A用托盤天平稱取5.62g蔗糖B用10mL量筒量取4.82mL水C用燃著的木條鑒別CO2和N2D加熱區(qū)分NaCl和NH4HCO3 粉末8儀器的用途及使用注意事項都正確的是( )加熱：使用后吹滅，并蓋上燈帽吸取液體：滴管口向上防止液體流出測量液體體積：不能被加熱 稱量藥品：藥品直接放置在天平上ABCDAABBCCDD9下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（ ）A氮元素和鈉元素所屬周期不同最外層電子不同B硫和磷的元素種類不同質(zhì)子數(shù)

4、不同C冰水共存物屬于純凈物冰和水都由水分子構(gòu)成D硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同氧氣濃度不同10下列說法正確的是（）A海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素B人體中含量最多的元素是氫元素C空氣中氮氣的體積分數(shù)為21%D地殼中含量最多的金屬元素是硅元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式并注明其基本反應(yīng)類型：（1）硫磺在空氣中燃燒_；（_）（2）鐵絲在氧氣中燃燒_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了新的認識。I.寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_。II.氫氣是一種清潔能源，氫氣和氧

5、氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)基本類型是_。III.觀察A、B兩裝置，用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化實質(zhì)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應(yīng)用實例，利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度_(填“”或“”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。實驗操作小組同學(xué)

6、將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。 同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。提出猜想:產(chǎn)物是MgO和C;:產(chǎn)物是MgC2和C;:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C某同學(xué)提出猜想一定是錯誤的， 其依據(jù)是_.查閱資料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。實驗分析 為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進行了如下實驗:取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想_不正確.請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_實驗反

7、思通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_。 (填字母)A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計了兩個實驗(如下圖)所示:實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷，有同學(xué)認為不夠合理，理由是_.實驗二中，針筒內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同)，容器內(nèi)有mg鋅片、容器內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終_。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生

8、鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)) :實驗序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第_次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。第3次剩余固體的質(zhì)量時m=_g。該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_。(寫出解題過程)14（1）如圖A是某趣味實驗裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學(xué)方程式是_。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實驗的步驟如下：向溶液中加入足量的_；再向溶液中加入_，若溶液變成紅色，說

9、明含有NaOH。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是_。a m點所示溶液為堿性b n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色c p點所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOHd 該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中m點的溶液蒸干后，得到的物質(zhì)有_。判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，滿足的條件是有_生成。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么？_。（4）將73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15青少年正常情況下每人每天約需攝入一定量的鈣，部分從食物中得到，其余由鈣片

10、補充。鈣片中主要含葡萄糖酸鈣，其化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca。（1）葡萄糖酸鈣由_種元素組成，一個葡萄糖酸鈣分子中有_個原子；（2）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是_；（3）215克葡萄糖酸鈣與多少克碳酸鈣所含鈣元素質(zhì)量相等_？16山西老陳醋的酸味較濃，而鎮(zhèn)江老陳醋的酸味酸中帶柔，酸而不烈。其實，食醋的酸味強度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知，醋酸的化學(xué)式為（CH3COOH），請計算（寫出規(guī)范化的解題過程）：（1）CH3COOH的相對分子質(zhì)量_；（2）CH3COOH中碳、氧元素的質(zhì)量比_；（3）CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、

11、B【解析】A、納米銅和普通銅都是由銅元素組成，故納米銅屬于單質(zhì)，故選項錯誤；B、普通銅加熱才能與氧氣反應(yīng)，而納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸，納米銅很易于氧氣反應(yīng)，故選項正確；C、納米銅和普通銅中都屬于銅元素，所以銅原子結(jié)構(gòu)相同，故選項錯誤；D、納米銅很易與氧氣反應(yīng)，應(yīng)密封保存，故選項錯誤。故選B。2、B【解析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；B、貯存氧氣時，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止氣體逸出，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁

12、上，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選B。3、D【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯誤；B、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖示操作錯誤；C、氧氣驗滿時，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，故圖示錯誤；D、過濾操作中的要領(lǐng)是“一帖二低三靠”，圖示操作正確。故選：D。4、A【解析】一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水?！驹斀狻緼、一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成

13、鐵和二氧化碳，a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3COB、 a處生成二氧化碳，進入b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，故B正確；C、 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯，故C正確；D、一氧化碳能燃燒，尾氣用燃著的酒精燈將其點燃，或備用氣球收集起來，故D正確。故選A?！军c睛】一氧化碳易燃燒，可以用點燃是方法將一氧化碳除去。5、A【解析】由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，反應(yīng)物中有4個硫原子，生成物質(zhì)有1個硫原子，反應(yīng)物中有4個鈣原子，生成物中有1個鈣原子，汞原子和氧原子守恒；X前面的系數(shù)為3，則X的化學(xué)式為CaS；故選：A。6、C【解析】A. 該實驗中通過觀察實驗結(jié)束時回流到集

14、氣瓶中水的體積，得出空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5的結(jié)論，選項A不正確；B. 在空氣里點燃紅磷后，如果緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞，會造成集氣瓶內(nèi)部分氣體受熱體積膨脹逸出至瓶外，致使實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中的水體積大于1/5，選項B不正確；C. 實驗中所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)，選項C正確；D. 如果把紅磷換成燃燒的木炭，反應(yīng)中在消耗氧氣的同時生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣體體積變化不明顯，不能準(zhǔn)確測定空氣里氧氣的含量，選項D不正確。故選C。7、D【解析】A、托盤天平能夠精確到0.1g，不能用托盤天平稱取5.62g蔗糖，故A錯誤；B、10mL量筒的精確度為0.1

15、mL，不能用10mL量筒量取4.82mL水，故B錯誤；C、氮氣、二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條分別伸入兩種氣體中，木條都熄滅，現(xiàn)象相同，不能檢驗，故C錯誤；D、加熱時，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是碳酸氫銨，現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選D。8、C【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸，不正確；B、吸取液體；滴管的膠帽在上防止液體倒流入膠帽內(nèi)，腐蝕膠帽，不正確；C、量筒只能用于量取一定量液體，加熱會導(dǎo)致刻度不準(zhǔn)確，正確；D、稱量藥品時一般先在天平上放一張紙然后將藥品放在紙上稱量，如果是腐蝕性、易潮解的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，

16、不正確；故選C。9、A【解析】A、氮元素和鈉元素所屬周期不同不是因為最外層電子不同，而是核外電子層數(shù)不同，錯誤；B、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，硫和磷的元素種類不同質(zhì)子數(shù)不同，正確；C、冰水共存物屬于純凈物冰和水都由水分子構(gòu)成，正確；D、硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣含量不同，氧氣濃度越大，物質(zhì)燃燒越劇烈，正確。故選A。10、A【解析】A、海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素，正確； B、人體中含量最多的元素是氧元素，錯誤；C、空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，錯誤； D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，錯誤。故選A。點睛：地殼內(nèi)元素含量前四位的順序為：氧硅鋁鐵。二、填空題（本大題共1

17、小題，共4分）11、 化合反應(yīng) 【解析】（1）硫磺在空氣中燃燒是硫與空氣中的氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達式是，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)；故填： 化合反應(yīng)。（2）鐵絲在氧氣中燃燒是鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式是；故填：?！军c睛】本題考查的是所學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達式，熟記所學(xué)的知識，是解答此類題目的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2H2O2H2+O2 1：1 2H2+O22H2O 化合反應(yīng) 水受熱時，只是水分子之間的間隔變大，水分子沒有改變；電解水時，水分子發(fā)生改變，生成了新分子 【解析】I通電時，水分解生成

18、氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（12）：（161）=2：16=1：1故填：2H2O2H2+O2；1：1II氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)故填：2H2+O22H2O；化合反應(yīng)III水受熱變成水蒸氣的過程中，水分子沒有改變，只是水分子之間的間隔變大了；水電解時，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子故填：水受熱時，只是水分子之間的間隔變大，水分子沒有改變；電解水時，水分子發(fā)生改變，生成了新分子四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、導(dǎo)熱 4Al

19、+3O2=2Al2O3 生成物中沒有氧元素，不符合質(zhì)量守定律（合理答案均可給分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個變量（合理答案均可給分） 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填：導(dǎo)熱；（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填：；（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁保護膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同學(xué)提出猜想一定是錯誤的，其依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元

20、素的種類不變。故填：生成物中沒有O元素，不符合質(zhì)量守定律；【實驗分析】取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想不正確；猜想I是正確的，Mg與CO2反應(yīng)生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C【實驗反思】通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用的滅火方法是用沙子滅火。故填：C；（5）實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷，有同學(xué)認為不夠合理，理由是反應(yīng)物中的酸不同，一個是稀硫酸，一個是稀鹽酸，因此無法比較反應(yīng)速率。故填：反應(yīng)的酸不同。實驗二中，同時將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的變化情況是：開始時，鋅和稀鹽酸反應(yīng)的速率快，單位時間

21、內(nèi)產(chǎn)生的氫氣多，因此紅墨水是左低右高；最終由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多于鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣，因此紅墨水是左高右低。故填：左低右高；左高右低；（6）由第一次反應(yīng)可知，100g稀硫酸能和11.2g鐵反應(yīng)，第四次反應(yīng)后剩余1.2g固體，則前三次反應(yīng)后，固體均減少11.2g，則m=17.6g-11.2g=6.4g；故填：6.4；第四次又加入100g稀硫酸充分反應(yīng)后，剩余固體1.2g，固體減少：6.4g-1.2g=5.2g，說明生鐵中的鐵已完全與酸反應(yīng)，鐵的質(zhì)量為：40g-1.2g=38.8g，則該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 100%97%；故填：97%。14、 酚酞 c NaCl 水 濃鹽酸具有

22、揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性 【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性，檢驗氫氧化鈉是否仍存在，需要除去碳酸鈉，除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，故填CaCl2或BaCl2；反應(yīng)后的溶液中不再有碳酸鈉，可向溶液中加入酚酞試液，如果溶液變紅，說明含有NaOH，故填酚酞。（2）a 由圖可知，m點所示溶液的pH7，所以溶液中中溶質(zhì)為反應(yīng)生成的NaCl和剩余的NaOH，選項正確；d 該圖所對應(yīng)操作中溶液的堿性逐漸增強，且最終溶液呈堿性，所以是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，選項錯誤，故填c；由圖可知，m點所示溶液的pH7，則溶液中的溶質(zhì)是剩余的鹽酸與反應(yīng)生成的氯化鈉，溶液蒸干后，