培訓(xùn)學(xué)校管理制度

1、培訓(xùn)學(xué)校管理制度（1）教學(xué)管理制度-1（2）培訓(xùn)訓(xùn)教員崗崗位責(zé)任任制度-66（3）管理理人員的的分工和和崗位責(zé)責(zé)任制度度-77（4）培訓(xùn)訓(xùn)檔案管管理制度度-7-（5）學(xué)員員管理制制度-8（6）教學(xué)學(xué)設(shè)備、設(shè)設(shè)施和器器材維護護管理制制度-111（7）特種種作業(yè)培培訓(xùn)實習(xí)習(xí)安全操操作規(guī)程程-122（8）后勤勤管理制制度-144（9）財產(chǎn)產(chǎn)和財務(wù)務(wù)管理制制度-166（1）教學(xué)學(xué)管理制制度為規(guī)范教學(xué)學(xué)管理，提提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量，結(jié)結(jié)合我校校的實際際教學(xué)工工作特訂訂立教教學(xué)管理理制度，請請全體教教師共同同執(zhí)行。一、專業(yè)培培訓(xùn)計劃劃：1、各專業(yè)業(yè)教學(xué)計計劃是勞勞動部制制定頒發(fā)發(fā)的關(guān)于于學(xué)校教教育、教教學(xué)工作作

2、的指導(dǎo)導(dǎo)性文件件, 教教學(xué)計劃劃是學(xué)校校實現(xiàn)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo),完成成教學(xué)任任務(wù)和組組織實施施教育教教學(xué)工作作的基本本依據(jù)。2、學(xué)校根根據(jù)實際際情況和和學(xué)期教教學(xué)周期期的變化化,應(yīng)適適應(yīng)調(diào)整整教學(xué)計計劃,制制訂實施施性教學(xué)學(xué)計劃。3、實施性性教學(xué)計計劃由教教務(wù)處綜綜合各教教研組意意見擬定定，經(jīng)校校務(wù)會議議或校長長辦公室室會議審審議，校校長批準(zhǔn)準(zhǔn)執(zhí)行。4、實施性性教學(xué)計計劃根據(jù)據(jù)中等專專業(yè)教學(xué)學(xué)計劃編編制。編編制實施施性教學(xué)學(xué)計劃時時，可以以在不超超過總課課時155%的范范圍內(nèi)調(diào)調(diào)整課程程時數(shù)；可以在在不給課課程銜接接造成很很大的影影響的前前提下調(diào)調(diào)整課程程開設(shè)順順序；可可以適量量增開新新課，開開設(shè)講

3、座座，但不不應(yīng)取消消應(yīng)開的的主要課課程，不不應(yīng)取消消實習(xí)或或大量削削減學(xué)習(xí)習(xí)時間。二、教學(xué)大大綱1、各門課課程的教教學(xué)大綱綱，是根根據(jù)教學(xué)學(xué)計劃規(guī)規(guī)定各門門課程有有關(guān)教學(xué)學(xué)內(nèi)容的的綱要。它它規(guī)定課課程的教教材內(nèi)容容，闡明明課程的的教學(xué)目目的、任任務(wù)、內(nèi)內(nèi)容、范范圍、體體系、教教學(xué)進度度以及教教學(xué)方法法的基本本要求。教教學(xué)大綱綱是選定定教科書書和教學(xué)學(xué)的基本本依據(jù)，是是該課程程教學(xué)的的指導(dǎo)性性文件。2、教學(xué)計計劃中規(guī)規(guī)定設(shè)置置的各門門課程，都都應(yīng)有相相應(yīng)的教教學(xué)大綱綱。政治治理論課課和普通通文化課課，執(zhí)行行國家教教委制定定頒布的的綱要；專業(yè)基基礎(chǔ)課，執(zhí)執(zhí)行國家家勞動部部制定頒頒發(fā)的授授課綱要要。

4、3、認真執(zhí)執(zhí)行教學(xué)學(xué)大綱是是實現(xiàn)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)，完成成教學(xué)任任務(wù)的重重要保證證。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)應(yīng)要求教教師；（1）、全全面領(lǐng)會會所在課課程教學(xué)學(xué)大綱的的內(nèi)容、體體系和精精神實質(zhì)質(zhì)。同時時應(yīng)了解解相關(guān)課課程的教教學(xué)大綱綱,了解解本專業(yè)業(yè)的就業(yè)業(yè)動向。（2）、按按教學(xué)大大綱進行行教學(xué)，使使教學(xué)工工作達到到大綱要要求的水水平，以以保證教教學(xué)質(zhì)量量。（3）、按按教學(xué)大大綱為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，檢檢查教學(xué)學(xué)工作和和學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)的狀狀況，衡衡量教學(xué)學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)期授授課計劃劃1、學(xué)期授授課計劃劃是各門門課程按按照教學(xué)學(xué)計劃和和教學(xué)大大綱的要要求擬訂訂的每個個學(xué)期的的執(zhí)行計計劃，是是教師教教學(xué)工作作的基本本依據(jù)。2、每學(xué)期期

5、開設(shè)的的課程，均均需編制制學(xué)期授授課計劃劃。課時時與進度度相同的的同一門門課，可可編制一一份學(xué)期期授課計計劃，如如果一門門課要求求與進度度不一致致時，應(yīng)應(yīng)分別編編制學(xué)期期授課計計劃。3、學(xué)期授授課計劃劃一經(jīng)批批準(zhǔn)，教教師應(yīng)認認真執(zhí)行行，因故故必須更更改時，由由教師提提出書面面申請，教教務(wù)處審審查同意意，校長長批準(zhǔn)。4、教務(wù)處處應(yīng)定期期檢查學(xué)學(xué)期授課課計劃執(zhí)執(zhí)行情況況，學(xué)員員對教學(xué)學(xué)的滿意意度、考考試成績績分析，分分送校長長備案，以以便指導(dǎo)導(dǎo)教學(xué)。四、課堂教教學(xué)抽查查1、課堂教教學(xué)抽查查是記載載各班的的教學(xué)情情況,是是學(xué)校、教教學(xué)工作作的基本本資料之之一，教教務(wù)處應(yīng)應(yīng)由專人人管理，保保證完整整無

6、缺。2、課堂教教學(xué)抽查查如實記記錄日常常教師授授課內(nèi)容容、學(xué)生生出勤情情況；學(xué)學(xué)員及教教師所佩佩戴證件件情況。3、教務(wù)處處根據(jù)課課堂教學(xué)學(xué)抽查的的記錄，檢檢查學(xué)期期授課計計劃執(zhí)行行情況；抽查時時應(yīng)讓在在場聽課課的學(xué)員員簽名考考勤后，報報招生辦辦核準(zhǔn)交交費情況況；將結(jié)結(jié)果送到到教務(wù)處處。五、課堂教教學(xué)1、備課（1）、備備課是上上課的基基礎(chǔ)、保保證教學(xué)學(xué)質(zhì)量的的前提，任任課教師師必須以以高度的的責(zé)任心心、嚴(yán)肅肅認真的的態(tài)度備備課，不不上無準(zhǔn)準(zhǔn)備的課課。（2）、教教師備課課的基本本要求是是：熟悉悉大綱，深深鉆教材材，明確確目的。把把握“兩點”，了解解學(xué)生，選選好教法法，備好好教具，精精心設(shè)計計，統(tǒng)籌

7、籌全局。（3）、任任課教師師應(yīng)在充充分準(zhǔn)備備的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，編編寫每次次課的課課時授課課計劃。課課時計劃劃一般包包括：課課題、教教學(xué)目的的要求，復(fù)復(fù)習(xí)舊課課等內(nèi)容容和方法法。講授授新課的的內(nèi)容的的方法、重重點、難難點、講講授新課課的計劃劃。課外外作業(yè)安安排以及及時間分分配、板板書設(shè)計計等。（4）、教教務(wù)處主主任應(yīng)經(jīng)經(jīng)常了解解和檢查查教師備備課情況況,對青青年教師師要給予予及時指指導(dǎo)幫助助,教務(wù)務(wù)處可以以不定期期的組織織教案展展覽,對對好的教教案要給給予表揚揚、獎勵勵。（4）、教教師備課課的進度度，應(yīng)比比上課時時間提前前前兩周周完成。重重復(fù)講授授的課程程重新備備課，不不允許用用舊的教教案上課課。2、

8、講課（1）、講講課是教教師給學(xué)學(xué)生傳授授知識的的主要形形式之一一，是提提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量的的中心環(huán)環(huán)節(jié)，教教師應(yīng)當(dāng)當(dāng)在講課課的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，遵遵循教學(xué)學(xué)原則和和規(guī)律，運運用有效效的教學(xué)學(xué)方法和和和教學(xué)學(xué)手段，講講好每一一節(jié)課。（2）、對對教師講講課的基基本要求求是目的的明確，講講授正確確，重點點突出，語語言清晰晰，板書書工整，組組織嚴(yán)密密，教師師要注意意啟發(fā)學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)自覺覺性，培培養(yǎng)學(xué)生生分析問問題，解解決問題題的能力力。（3）、教教師應(yīng)于于上課前前兩分鐘鐘到達教教室門口口，做好好上課準(zhǔn)準(zhǔn)備，做做到不遲遲到，不不提前下下課，不不拖堂，教教師曠課課要按教教學(xué)事故故嚴(yán)肅處處理。（4）、學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、教

9、學(xué)學(xué)督導(dǎo)和和教務(wù)處處主任都都應(yīng)有計計劃地聽聽課。了了解各任任課老師師的講課課情況。還還應(yīng)經(jīng)常常組織示示范課，觀觀摩課、評評教評學(xué)學(xué)、介紹紹好的教教學(xué)經(jīng)驗驗。對發(fā)發(fā)現(xiàn)的問問題應(yīng)及及進給于于指導(dǎo)或或幫助。3、作業(yè)（1）、作作業(yè)練習(xí)習(xí)是學(xué)生生鞏固所所學(xué)知識識、訓(xùn)練練技能技技巧、提提高分析析問題能能力的重重要手段段，也是是檢查教教學(xué)效果果的重要要方式。任任課教師師應(yīng)重視視作業(yè)練練習(xí)，精精心準(zhǔn)備備，及時時布置，細細致評獎獎，使作作業(yè)受到到預(yù)期的的效果。（2）、教教師布置置作業(yè)要要有明確確的目的的和要求求，深度度、廣度度適當(dāng)，數(shù)數(shù)量適中中，作業(yè)業(yè)一般按按一次課課一個綜綜合練習(xí)習(xí)布置。（3）、教教師應(yīng)認認真

10、批改改作業(yè)，批批改方法法應(yīng)從實實際出發(fā)發(fā)，作業(yè)業(yè)一般要要求全批批改，根根據(jù)作業(yè)業(yè)、教師師的實際際，也可可以部分分批改、輪輪流批改改，但應(yīng)應(yīng)做到每每個學(xué)生生的作業(yè)業(yè)在一個個專業(yè)班班內(nèi)被批批改的次次數(shù)基本本相同。（4）、教教師批改改作業(yè)也也要做批批改記錄錄，認真真分析作作業(yè)中出出現(xiàn)的問問題，一一方面作作教師改改進教學(xué)學(xué)的參考考，另一一方面逐逐一進行行講評，以以澄清學(xué)學(xué)生在概概念上模模糊認識識，并糾糾正通病病。（5）、教教師對潦潦草、馬馬虎不合合要求的的作業(yè)，應(yīng)應(yīng)退給學(xué)學(xué)生，命命其重做做。凡一一學(xué)期拖拖欠作業(yè)業(yè)累計達達到五分分之二者者，在總總評成績績時是不不能計算算平時成成績。4、輔導(dǎo)（1）、輔輔導(dǎo)

11、是課課堂教學(xué)學(xué)的必要要補充，是是因材施施教指導(dǎo)導(dǎo)和幫助助學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)進步步的有效效方式。任任課教師師應(yīng)深入入了解學(xué)學(xué)生，有有計劃，有有針對性性地開展展多種形形式的輔輔導(dǎo)活動動。（2）、輔輔導(dǎo)不同同于課授授，除非非遇到全全班普通通存在的的問題，一一般不要要面向全全班同學(xué)學(xué)附帶，教教師應(yīng)針針對學(xué)生生不同情情況，一一小組或或個別輔輔導(dǎo)為主主。（3）、任任課教師師應(yīng)按規(guī)規(guī)定時間間，或在在講授重重點、難難點及布布置作業(yè)業(yè)量較大大時應(yīng)到到班級輔輔導(dǎo)。5、實訓(xùn)（1）、實實訓(xùn)是使使學(xué)生對對所學(xué)專專業(yè)建立立感性認認識，獲獲得實際際的專業(yè)業(yè)技能，為為結(jié)業(yè)后后盡快適適應(yīng)崗位位工作做做準(zhǔn)備的的重點科科學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)，專業(yè)業(yè)實

12、訓(xùn)，均均應(yīng)按照照教學(xué)計計劃的規(guī)規(guī)定的課課時、內(nèi)內(nèi)容等要要求，組組織學(xué)生生進行實實際操作作訓(xùn)練。（2）、選選好實訓(xùn)訓(xùn)場所，教教師操作作水平的的高低，將將直接影影響效果果。因此此，要選選擇符合合專業(yè)要要求的實實訓(xùn)場所所、業(yè)務(wù)務(wù)水平高高的教師師來指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生進進行實訓(xùn)訓(xùn)。（3）、擬擬定好實實訓(xùn)方案案。實訓(xùn)訓(xùn)方案由由教務(wù)處處組織各各專業(yè)教教研組擬擬定，實實訓(xùn)工作作計劃就就包括以以下內(nèi)容容：A、實訓(xùn)目目的要求求。B、實際操操作。C、實訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容、器器材。D、實訓(xùn)方方法與檢檢查方法法。E、全部時時間分配配。F、實訓(xùn)期期間的理理倫教學(xué)學(xué)和參觀觀安排。G、實訓(xùn)紀(jì)紀(jì)律及對對學(xué)生的的要求。H、總結(jié)考考核；（4）、學(xué)學(xué)

13、校各專專業(yè)實訓(xùn)訓(xùn)，教務(wù)務(wù)處、招招生辦協(xié)協(xié)調(diào)辦理理各項工工作，以以保證生生產(chǎn)實訓(xùn)訓(xùn)的順利利進行。（5）、教教務(wù)處，教教研組應(yīng)應(yīng)制定任任課老師師分工指指導(dǎo)各實實訓(xùn)點的的實訓(xùn)工工作，教教師應(yīng)深深入了解解實訓(xùn)情情況，協(xié)協(xié)調(diào)實訓(xùn)訓(xùn)進程，。學(xué)學(xué)校及教教務(wù)處教教研定期期了解實實訓(xùn)情況況，隨時時解決實實訓(xùn)中出出現(xiàn)的問問題。（6）、教教務(wù)處應(yīng)應(yīng)在實訓(xùn)訓(xùn)開始時時向?qū)W生生布置實實訓(xùn)計劃劃，做好好實訓(xùn)動動員。學(xué)學(xué)生應(yīng)按按照要求求圓滿完完成生產(chǎn)產(chǎn)實訓(xùn)任任務(wù)。（7）、嚴(yán)嚴(yán)格實訓(xùn)訓(xùn)考核，實實訓(xùn)指導(dǎo)導(dǎo)教師根根據(jù)學(xué)生生的專業(yè)業(yè)技能，獨獨立工作作能力，以以及實訓(xùn)訓(xùn)報告質(zhì)質(zhì)量，給給實訓(xùn)學(xué)學(xué)生寫評評語，并并評定實實訓(xùn)成績績，實訓(xùn)訓(xùn)成

14、績采采優(yōu)、良良、及格格記分，可可單獨列列入學(xué)生生成績單單，也可可以按一一定比例例列出畢畢業(yè)成績績。六、教學(xué)檢檢查1、教學(xué)檢檢查是改改善教學(xué)學(xué)管理質(zhì)質(zhì)量的重重要方法法。2、經(jīng)常性性教學(xué)檢檢查主要要由教務(wù)務(wù)處進行行，教務(wù)務(wù)處主任任應(yīng)在教教學(xué)工作作各個階階段，了了解教學(xué)學(xué)情況，檢檢查教學(xué)學(xué)工作，同同時對教教師進行行考核。3、全校性性的教學(xué)學(xué)檢查要要在校長長的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)下，由由教務(wù)處處組織實實施。全全校必要要的教學(xué)學(xué)檢查的的主要形形式是：（1）、定定期檢查查，一般般在期初初、期中中、期末末進行。（2）、期期初檢查查：開學(xué)學(xué)檢查各各項準(zhǔn)備備工作，開開學(xué)后檢檢查教學(xué)學(xué)工作進進度、教教學(xué)秩序序。（3）、期期中檢

15、查查：期中中考試后后結(jié)合期期中考試試的試卷卷分析檢檢查教研研室的工工作的教教師授課課，輔導(dǎo)導(dǎo)檢查學(xué)學(xué)生情況況，及時時提出改改進意見見，指導(dǎo)導(dǎo)下半學(xué)學(xué)期的教教學(xué)工作作。（4）期末末檢查：在學(xué)期期臨近的的結(jié)束時時，檢查查學(xué)期考考試和環(huán)環(huán)節(jié)工作作，統(tǒng)計計并分析析學(xué)生考考試成績績，檢查查教師和和教研室室教學(xué)工工作總結(jié)結(jié)，分析析上一學(xué)學(xué)期教學(xué)學(xué)工作的的成績與與缺點，為為下學(xué)期期總結(jié)工工作做好好準(zhǔn)備。（5）、總總結(jié)經(jīng)驗驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題，分分析研究究問題和和解決問問題，通通過檢查查使一個個方面的的工作成成一門課課程教學(xué)學(xué)有明顯顯的改進進。（6）、評評教評學(xué)學(xué)是檢查查教學(xué)工工作的一一種有效效方法，學(xué)學(xué)校要有有計

16、劃地地開展評評教，評評學(xué)活動動。（7）、學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)干部和和教學(xué)管管理人員員，應(yīng)深深入教學(xué)學(xué)第一線線了解情情況，分分析問題題總結(jié)經(jīng)經(jīng)驗、工工作。應(yīng)應(yīng)經(jīng)常有有計劃地地聽課，聽聽課要做做到有準(zhǔn)準(zhǔn)備，有有記錄，聽聽課后及及時與教教師交換換意見。校校領(lǐng)導(dǎo)每每半年聽聽課5節(jié)節(jié)；教務(wù)務(wù)主任每每半年聽聽課100節(jié)；教教師互相相聽課每每半年聽聽課6節(jié)節(jié)。（2）培訓(xùn)訓(xùn)教員崗崗位責(zé)任任制度為了加強學(xué)學(xué)校的管管理制度度，完善善教師隊隊伍的日日常管理理規(guī)范，由由教務(wù)處處制訂培培訓(xùn)教員員崗位責(zé)責(zé)任制度度，并負負責(zé)日常常監(jiān)督各各專業(yè)教教師的執(zhí)執(zhí)行：1、任課教教師上課課之前要要做好上上課準(zhǔn)備備。提前前2分鐘鐘到課堂堂，按時

17、時下課，保保證課時時量。下下班前要要整理好好教學(xué)設(shè)設(shè)備，關(guān)關(guān)門熄燈燈。2、任課教教師不得得自行另另請代課課老師，有有事不能能按時上上課需要要書面請請假，經(jīng)經(jīng)教務(wù)主主任批準(zhǔn)準(zhǔn)。3、認真?zhèn)鋫湔n，遵遵守學(xué)校校各項教教學(xué)管理理規(guī)定，完完成有關(guān)關(guān)大綱、考考綱、考考題、教教案等工工作。4、聽取學(xué)學(xué)員的合合理意見見和建議議，及時時完善教教學(xué)，做做到常教教常新、精精益求精精。5、主動、及及時向教教務(wù)處提提出教學(xué)學(xué)改革、教教學(xué)管理理、教學(xué)學(xué)設(shè)備等等等方面面的建設(shè)設(shè)性意見見和建議議，如得得不到滿滿意的回回復(fù)，應(yīng)應(yīng)直接向向校長反反映。6、有實操操課的培培訓(xùn)項目目，理論論教師應(yīng)應(yīng)結(jié)合學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)設(shè)備的的實際情情況，經(jīng)

18、經(jīng)常主動動與實操操輔導(dǎo)老老師溝通通，努力力做到理理論與實實踐相結(jié)結(jié)合。7、教師嚴(yán)嚴(yán)禁在理理論課室室和實操操室吸煙煙，上理理論課時時，手機機不準(zhǔn)響響、不準(zhǔn)準(zhǔn)復(fù)電話話、不得得接待外外人。8、任課教教師有責(zé)責(zé)任對學(xué)學(xué)員進行行德育教教育，有有責(zé)任對對課堂紀(jì)紀(jì)律、衛(wèi)衛(wèi)生、設(shè)設(shè)備愛護護、節(jié)約約水電等等，實行行有效管管理。9、任何時時間、任任何情況況下，任任課老師師均不得得在學(xué)生生面前發(fā)發(fā)牢騷、瀉瀉私憤，影影響學(xué)校校聲譽。10、每位位任課教教師舉止止言行、為為人師表表均代表表學(xué)校，講講臺上，坐坐姿、站站姿、談?wù)勍碌妊匝哉勁e止止必須樹樹立學(xué)校校良好形形象。11、違反反以上任任何一款款，按照照（教學(xué)學(xué)事故控控制

19、與處處理規(guī)范范）處理理，輕則則全校通通報批評評，重則則罰款等等處理方方式。（3）管理理人員的的分工及及崗位責(zé)責(zé)任制度度一、校 長 工工 作 職 責(zé)責(zé)執(zhí)行國家有有關(guān)法律律法規(guī),依法辦辦學(xué)，落落實上級級主管部部門安排排的工作作,全面面管理學(xué)學(xué)校,是是學(xué)校安安全責(zé)任任人；開開發(fā)新專專業(yè)，協(xié)協(xié)助學(xué)校校招生工工作的開開展，協(xié)協(xié)助學(xué)校校內(nèi)、外外招生簡簡章、招招生廣告告策劃編編寫，開開展學(xué)員員滿意度度調(diào)查；學(xué)校內(nèi)內(nèi)部工作作安排；審批新新招聘職職員、各各部門聘聘請人員員；處理理例外事事情，處處理學(xué)員員重大投投訴；監(jiān)監(jiān)督學(xué)校校各項工工作的落落實，根根據(jù)學(xué)校校的管理理制度，倒倒查各崗崗位的責(zé)責(zé)任。履履行學(xué)校校董事

20、長長安排的的工作。二、教 務(wù) 主 任 工 作作 職 責(zé)負責(zé)教務(wù)處處人員每每天的派派工工作作，包括括教學(xué)、招招生、學(xué)學(xué)員管理理等具體體工作安安排；開開展客戶戶訂單培培訓(xùn)業(yè)務(wù)務(wù)；制訂訂開班計計劃；負負責(zé)教師師培訓(xùn)、考考評工作作；負責(zé)責(zé)監(jiān)督教教學(xué)質(zhì)量量以及教教學(xué)計劃劃的實施施；負責(zé)責(zé)組織教教師編寫寫教案，制制訂教學(xué)學(xué)計劃、教教學(xué)大綱綱、教學(xué)學(xué)進度安安排；負負責(zé)學(xué)校校教研；安排各各專業(yè)理理論、實實操上課課教室；教學(xué)日日常管理理、考試試安排；任學(xué)校校安全主主任，負負責(zé)學(xué)校校安全管管理; 任高級級電工課課程；履履行學(xué)校校董事長長、校長長安排的的工作。三、招 生 辦 主 任 工工 作 職 責(zé)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)招生辦辦工

21、作。拓拓展招生生渠道，策策劃招生生工作，學(xué)學(xué)校招生生工作的的開展，負負責(zé)學(xué)校校內(nèi)、外外招生簡簡章、招招生廣告告策劃編編寫;開開展客戶戶訂單培培訓(xùn)業(yè)務(wù)務(wù),招生生辦人員員的業(yè)務(wù)務(wù)培訓(xùn)；收集整整理招生生相關(guān)文文件、課課件、圖圖片；收收集適合合學(xué)員就就業(yè)的信信息并公公布；管管理好招招生辦的的各學(xué)員員資料、辦辦公設(shè)備備；履行行學(xué)校董董事長、校校長安排排的工作作。（4）培 訓(xùn) 檔 案 管 理 制 度1、學(xué)校學(xué)學(xué)員的報報名表，考考勤表等等有關(guān)培培訓(xùn)記錄錄資料和和其他文文件、教教學(xué)教材材、資料料由設(shè)備備資料管管理人員員分類存存檔，妥妥善保管管，不得得供他人人查看。所有學(xué)員的的個人資資料，考考勤情況況，成績績等

22、屬保保密范疇疇的一切切資料、文文件均不不得外泄泄，違者者追究責(zé)責(zé)任。2、學(xué)校圖圖書資料料供借閱閱必須辦辦理登記記手續(xù)，并并經(jīng)副校校長或主主任批準(zhǔn)準(zhǔn)后方能能提供，不不得提供供與本專專業(yè)無關(guān)關(guān)資料。3、遺失檔檔案、書書籍、資資料必須須及時向向領(lǐng)導(dǎo)反反映，采采取補救救措施，并并給予當(dāng)當(dāng)事人批批評、教教育或處處分，以以致賠償償。4、一切人人員所供供資料都都得按規(guī)規(guī)定辦理理手續(xù)，在在規(guī)定時時間內(nèi)歸歸還，如如有遺失失，照價價賠償。若若因操作作失誤，造造成資料料丟失沒沒有供閱閱手續(xù)的的均由倉倉管人員員賠償，責(zé)責(zé)任人明明確的，由由責(zé)任人人賠償。（5）學(xué) 員 管管 理 制 度度第一部分 學(xué)學(xué)員考勤勤制度為了保障

23、學(xué)學(xué)校正常常的教學(xué)學(xué)秩序，嚴(yán)嚴(yán)肅考勤勤紀(jì)律，特特制定本本制度。一、做好好學(xué)員上上課（含含生產(chǎn)實實習(xí)課）、自自習(xí)、軍軍訓(xùn)及會會議的考考勤工作作，把考考勤作為為考核學(xué)學(xué)員品德德、結(jié)業(yè)業(yè)的主要要依據(jù)。二、每月月初各班班班長到到教務(wù)處處（教師師）領(lǐng)取取考勤冊冊，由各各班考勤勤員按要要求嚴(yán)格格做好考考勤記載載，考勤勤冊的記記載情況況應(yīng)與教教學(xué)日志志和課堂堂日記一一致，認認課教師師每天檢檢查本班班考勤冊冊，做到到準(zhǔn)確無無誤。三、學(xué)員員請病假假須有醫(yī)醫(yī)務(wù)所的的病休證證明，學(xué)學(xué)員在校校學(xué)習(xí)期期間一般般不允許許請事假假，確有有特殊情情況的，需需經(jīng)本人人申請，按按規(guī)定程程序?qū)徟夂蠛蟛趴呻x離校。事事假時間間一

24、般不不超過55天。四、因特特殊情況況不能在在規(guī)定程程序辦理理請假手手續(xù)的，需需先電話話或電報報請報，返返校后憑憑有效證證明按程程序辦理理補假手手續(xù)；無無有效證證明的，按按曠課論論處。五、請假假時間到到需續(xù)假假的，應(yīng)應(yīng)返校辦辦理續(xù)假假手續(xù)，或或以電話話的形式式先續(xù)假假，返校校后憑有有效證明明補辦續(xù)續(xù)假手續(xù)續(xù)；逾期期末辦續(xù)續(xù)假手續(xù)續(xù)的，以以曠課論論處。六、請假假假期完畢畢應(yīng)辦理理銷假手手續(xù)。無無請假、銷銷假、續(xù)續(xù)假手續(xù)續(xù)的，均均按曠課課論處。七、每班在在一天內(nèi)內(nèi)批準(zhǔn)請請假人數(shù)數(shù)不得超超過本班班人數(shù)的的10%。八、請假的的批準(zhǔn)權(quán)權(quán)限：1、請假五五天以內(nèi)內(nèi)者，由由任課教教師批準(zhǔn)準(zhǔn)；2、請假五五至十天天

25、者，由由教務(wù)主主任批準(zhǔn)準(zhǔn)；3、請假十十至十五五天者，由由班主任任、教務(wù)務(wù)主任簽簽署意見見后，由由校長審審批；4、請假十十五天以以上者，由由班主任任、教務(wù)務(wù)主任、校校長視情情況而批批準(zhǔn)；九、各班在在月底要要做好考考勤的統(tǒng)統(tǒng)計工作作，遲到到三次折折算曠課課一節(jié)，早早退三次次折算曠曠課一節(jié)節(jié)，每遲遲到或早早退155分鐘以以上（不不含155分鐘）以以曠課一一節(jié)計算算。十、每月各各班統(tǒng)計計好后交交教務(wù)處處存檔。十一、每月月各班由由任課教教師審核核后交教教務(wù)處存存檔案室室存檔。第二部分 學(xué)員安安全管理理制度為加強學(xué)學(xué)校學(xué)員員安全管管理工作作，維護護正常教教學(xué)和生生活秩序序，保證證學(xué)員在在校期間間的人身身安

26、全及及財產(chǎn)安安全。根根據(jù)上級級有關(guān)規(guī)規(guī)定和學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)規(guī)定精精神，特特制訂以以下規(guī)定定。一、學(xué)校安安全管理理工作主主要任務(wù)務(wù)是：對對學(xué)員宣宣傳、貫貫徹國家家有關(guān)安安全管理理工作的的方針、政政策、法法律、法法規(guī)。實實施安全全教育及及管理，妥妥善處理理各類安安全事故故，積極極引導(dǎo)學(xué)學(xué)員安全全健康成成長。二、學(xué)校校對學(xué)員員安全教教育管理理，要以以預(yù)防為為主，本本著愛護護學(xué)員，教教育先行行，明確確責(zé)任，管管教結(jié)合合，妥善善處理的的原則，做做好教育育管理和和處理工工作。三、本規(guī)定定是對學(xué)學(xué)員在校校期間的的安全教教育，管管理及事事故處理理的規(guī)范范。四、學(xué)校校要把對對學(xué)員進進行安全全教育作作為一項項重要工工

27、作列入入到議事事日程上上來，積積極開展展安全知知識宣傳傳、教育育工作，增增強學(xué)員員的防范范能力。五、為加加強學(xué)員員的安全全管理工工作，學(xué)學(xué)校將建建立學(xué)員員安全教教育管理理領(lǐng)導(dǎo)小小組，組組成員由由各任課課教師及及各部門門主管參參加，在在學(xué)校主主管校長長領(lǐng)導(dǎo)下下進行工工作。六、學(xué)校校教職工工要從愛愛護、關(guān)關(guān)心學(xué)員員出發(fā)、努努力做好好本職工工作和改改善環(huán)境境，保護護學(xué)員人人身和財財產(chǎn)安全全七、學(xué)員員發(fā)生意意外以及及學(xué)員要要求人身身安全或或財產(chǎn)安安全保護護時，學(xué)學(xué)校迅速速采取有有效措施施。學(xué)員員應(yīng)自覺覺尊遵守守學(xué)校各各項規(guī)章章制度。不不得參與與危害社社會及學(xué)學(xué)校穩(wěn)定定的活動動。不得得有損害害他人利利益

28、的行行為，要要注意自自身安全全和財產(chǎn)產(chǎn)安全，防防止各種種事故發(fā)發(fā)生。八、學(xué)員員在各項項活動中中，應(yīng)遵遵守紀(jì)律律和有關(guān)關(guān)規(guī)定。1、在實操操室應(yīng)嚴(yán)嚴(yán)格按操操作進行行操作。2、在實操操、社會會實踐、軍軍訓(xùn)及勞勞動中，應(yīng)應(yīng)嚴(yán)格遵遵守學(xué)校校有關(guān)規(guī)規(guī)定，注注意人身身安全，交交通安全全。 九九、學(xué)員員應(yīng)嚴(yán)格格遵守宿宿舍管理理規(guī)定，保保持宿舍舍衛(wèi)生清清潔，嚴(yán)嚴(yán)禁使用用各種電電器、煤煤油爐、酒酒精爐等等易燃易易爆物品品，一經(jīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將將按學(xué)校校有關(guān)規(guī)規(guī)定進行行經(jīng)濟處處罰，并并根據(jù)情情節(jié)輕重重給予相相應(yīng)的行行政律處處分。 十、如如發(fā)生刑刑事、交交通等其其它事故故，在場場學(xué)員應(yīng)應(yīng)保護現(xiàn)現(xiàn)場，并并及時向向?qū)W校有有關(guān)部

29、門門報告。 十十一、學(xué)學(xué)員的人人身安全全和財產(chǎn)產(chǎn)安全發(fā)發(fā)生一般般傷害后后，學(xué)校校將及時時進行調(diào)調(diào)查，根根據(jù)當(dāng)事事人或他他人的過過錯，給給予批評評教育，并并根據(jù)損損失程度度，除要要求賠償償經(jīng)濟損損失外，同同時要給給予相應(yīng)應(yīng)的行政政紀(jì)律處處分。 十十二、學(xué)學(xué)員在教教學(xué)、實實習(xí)、生生活過程程中，因因?qū)賹W(xué)校校責(zé)任發(fā)發(fā)生的傷傷亡、或或致殘等等事故，由由學(xué)校承承擔(dān)責(zé)任任，并依依據(jù)有關(guān)關(guān)規(guī)定做做好處理理及善后后處理工工作。在在教學(xué)、實實習(xí)生活活過程中中，由于于學(xué)員本本人不能能遵守紀(jì)紀(jì)律或不不按要求求進行活活動而發(fā)發(fā)生意外外人身傷傷亡事故故，由學(xué)學(xué)員本人人負責(zé)。 十十三、學(xué)學(xué)員參加加未經(jīng)學(xué)學(xué)校校長長批準(zhǔn)的的活

30、動或或未經(jīng)請請假擅自自離校而而發(fā)生的的一切意意外傷亡亡事故，由由學(xué)員本本人負責(zé)責(zé)。 十十四、學(xué)學(xué)員假期期或畢業(yè)業(yè)離校后后發(fā)生的的一切意意外傷亡亡事故，由由學(xué)員本本人負責(zé)責(zé)。 十十五、由由屬于不不可抗拒拒原因或或自然災(zāi)災(zāi)害而造造成的人人身傷亡亡事故，由由學(xué)校根根據(jù)具體體情況進進行處理理。 十十六、對對已參加加人身保保險的學(xué)學(xué)員，在在有效保保險期內(nèi)內(nèi)發(fā)生的的人身傷傷亡事故故，由保保險公司司按規(guī)定定給予一一定數(shù)額額的保險險金；屬屬于學(xué)校校責(zé)任的的，由學(xué)學(xué)校根據(jù)據(jù)有關(guān)規(guī)規(guī)定補償償，屬于于學(xué)員本本人責(zé)任任的，除除保險公公司按規(guī)規(guī)定給予予一定數(shù)數(shù)額的保保險金外外，學(xué)校校將不再再負責(zé)。 十十七、因因病死亡亡

31、可由本本人承擔(dān)擔(dān)責(zé)任死死亡的學(xué)學(xué)員，學(xué)學(xué)校不承承擔(dān)喪葬葬費，如如家庭確確有實際際困難，學(xué)學(xué)?？勺米们榻o予予一次性性經(jīng)濟補補助，補補助費金金額最多多不能超超過5000元。 十十八、因因保護國國家財產(chǎn)產(chǎn)或他人人生命而而致殘或或英勇犧犧牲的學(xué)學(xué)員，學(xué)學(xué)校將報報請省、市市人民政政府授予予榮譽稱稱號，同同時給予予一定數(shù)數(shù)額的經(jīng)經(jīng)濟補償償。 十十九、本本規(guī)定由由學(xué)校學(xué)學(xué)員安全全領(lǐng)導(dǎo)小小組負責(zé)責(zé)解釋，自自頒布日日起實施施。（6）教學(xué)學(xué)設(shè)備、設(shè)設(shè)施和器器材維護護管理制制度1、為確保保實操考考試的順順利進行行，加強強對實操操設(shè)備的的管理，制制訂本制制度。2、各實操操室責(zé)任任人負責(zé)責(zé)實操設(shè)設(shè)備的日日常維護護，實操

32、操考場負負責(zé)人負負責(zé)監(jiān)督督設(shè)備的的日常管管理。3、倉管管管理員負負責(zé)對現(xiàn)現(xiàn)有設(shè)備備造冊登登記并對對新添的的設(shè)備建建立檔案案。4、考務(wù)員員負責(zé)收收集考生生、考評評員的反反饋意見見，根據(jù)據(jù)考試要要求提出出添加新新設(shè)備的的申請，經(jīng)經(jīng)校長批批準(zhǔn)按采采購控制制程序?qū)崒嵤┵徺I買。5、設(shè)備購購買后由由設(shè)備申申請人負負責(zé)安裝裝調(diào)試，調(diào)調(diào)試不合合格則由由采購負負責(zé)人與與供應(yīng)商商聯(lián)系處處理，調(diào)調(diào)試合格格則將設(shè)設(shè)備編號號登記在在固定定資產(chǎn)一一覽表中中，同時時將設(shè)備備的資料料交資料料保管員員保管。6、設(shè)備的的維護：各實操操室責(zé)任任人負責(zé)責(zé)按照本本專業(yè)設(shè)設(shè)備的特特性制訂訂設(shè)備操操作程序序、方法法以及保保養(yǎng)維護護要求。7

33、、各實操操室設(shè)備備由實操操室責(zé)任任人負責(zé)責(zé)進行日日常的維維護以及及考前全全面維護護檢測，并并將維護護的狀況況記錄在在設(shè)備備維護記記錄表中中。8、設(shè)備的的管理人人有責(zé)任任監(jiān)管設(shè)設(shè)備按照照設(shè)備的的操作規(guī)規(guī)程進行行操作。9、設(shè)備的的維修：對于設(shè)設(shè)備在考考試過程程中出現(xiàn)現(xiàn)故障，則則由設(shè)備備管理人人負責(zé)維維修，并并提供備備用設(shè)備備供考生生用。10、在考考試過程程中造成成設(shè)備嚴(yán)嚴(yán)重損壞壞，若在在保修期期間的設(shè)設(shè)備，則則通知供供應(yīng)商進進行維修修，對于于不在保保修期內(nèi)內(nèi)的設(shè)備備，則由由設(shè)備管管理員負負責(zé)確認認校內(nèi)是是否具備備維修能能力，如如不具備備則向校校長提出出向外申申請維修修，如具具備則自自行維修修。11

34、、對外外修后的的設(shè)備，由由設(shè)備管管理人負負責(zé)調(diào)試試確認；對于已已沒有維維修價值值的設(shè)備備申請報報廢。12、設(shè)備備在維修修期間應(yīng)應(yīng)采取適適當(dāng)?shù)臉?biāo)標(biāo)識，以以防誤用用。13、設(shè)備備的報廢廢：對于于已沒有有使用價價值的設(shè)設(shè)備，由由設(shè)備管管理員負負責(zé)提出出設(shè)備報報廢申請請，報校校長審核核后實施施報廢，并并在固固定資產(chǎn)產(chǎn)一覽表表中予予以去除除。（7）特種種作業(yè)培培訓(xùn)實習(xí)習(xí)安全操操作規(guī)程程一、電工專專業(yè)安全全操作規(guī)規(guī)程1、學(xué)員進進入電工工實操室室必須佩佩戴學(xué)員員證，要要服從任任課教師師的管理理和安排排，樹立立安全第第一的思思想意識識，注意意安全用用電，防防止人身身和設(shè)備備事故的的發(fā)生。2、上課時時按實操操室

35、安排排名單順順序進入入實操室室，學(xué)員員出示學(xué)學(xué)員證經(jīng)經(jīng)實操老老師查驗驗后按要要求就位位。 3、嚴(yán)禁學(xué)學(xué)員攜帶帶與實操操無關(guān)的的物品、穿穿拖鞋或或打赤膊膊進入實實操室。4、學(xué)員不不準(zhǔn)在實實操室吸吸煙，接接聽移動動電話，議議論其它它問題。5、嚴(yán)格按按照實操操項目的的要求和和正確的的操作規(guī)規(guī)程進行行實際操操作。6、對需要要通電的的項目，必必須經(jīng)過過實操老老師的檢檢查和認認可 后后方可通通電試驗驗，嚴(yán)禁禁私自通通電。7、實操過過程中萬萬一發(fā)生生觸電、火火災(zāi)要及及時急救救、利用用滅火器器撲滅火火種。8、完成實實操后，學(xué)學(xué)員應(yīng)切切斷電源源，整理理并清掃掃場地。9、下課后后學(xué)員歸歸還借用用實操室室的器材材、

36、儀表表和工具具后，經(jīng)經(jīng)實操老老師允許許方可離離開實操操室。10、對實實操過程程中不按按操作規(guī)規(guī)程操作作，也不不聽實操操老師勸勸告者，所所造成的的后果自自負，損損壞設(shè)備備則照價價賠償。二、焊工專專業(yè)安全全操作規(guī)規(guī)程1、學(xué)員進進入焊工工實操室室必須佩佩戴學(xué)員員證，要要服從任任課教師師的管理理和安排排，樹立立安全第第一的思思想意識識，注意意安全用用電，防防止人身身和設(shè)備備事故的的發(fā)生。2、上課時時按實操操室安排排名單順順序進入入實操室室，學(xué)員員出示學(xué)學(xué)員證經(jīng)經(jīng)實操老老師查驗驗后按要要求就位位。 3、嚴(yán)禁學(xué)學(xué)員攜帶帶與實操操無關(guān)的的物品、穿穿拖鞋或或打赤膊膊進入實實操實操操室。4、學(xué)員不不準(zhǔn)在實實操室

37、吸吸煙，接接聽移動動電話，議議論其它它問題。5、嚴(yán)格按按照實操操項目的的要求和和正確的的操作規(guī)規(guī)程進行行實際操操作。6、操作前前穿好工工作服，檢檢查設(shè)備備是否完完好，方方能開始始實操實實操；7、考電焊焊時須戴戴好防護護面罩及及手套、腳腳套等防防護工具具；8、學(xué)員不不準(zhǔn)私接接電線和和手焊線線及改換換任何設(shè)設(shè)備零件件；9、學(xué)員下下課時須須切斷一一切設(shè)備備的電源源，收好好焊機線線、氣管管，整理理清掃實實操工位位。10、對需需要通電電的項目目，必須須經(jīng)過實實操老師師的檢查查和認可可 后方方可通電電試驗，嚴(yán)嚴(yán)禁私自自通電。11、完成成實操后后，須切切斷一切切設(shè)備的的電源，收收好焊機機線、氣氣管，整整理清

38、掃掃實操工工位。12、下課課后學(xué)員員歸還借借用實操操室的器器材、儀儀表和工工具后，經(jīng)經(jīng)實操老老師允許許方可離離開實操操室。13、實操操過程中中萬一發(fā)發(fā)生觸電電、火災(zāi)災(zāi)要及時時急救、利利用滅火火器撲滅滅火種。14、對實實操過程程中不按按操作規(guī)規(guī)程操作作，也不不聽實操操老師、考考務(wù)員勸勸告者，所所造成的的后果自自負，損損壞設(shè)備備則照價價賠償。三、制冷設(shè)設(shè)備維修修工安全全操作規(guī)規(guī)程1、學(xué)員進進入制冷冷實操室室必須佩佩戴學(xué)員員證，要要服從任任課教師師的管理理和安排排，樹立立安全第第一的思思想意識識，注意意安全用用電，防防止人身身和設(shè)備備事故的的發(fā)生。2、上課時時按實操操室安排排名單順順序進入入實操室室

39、，學(xué)員員出示學(xué)學(xué)員證經(jīng)經(jīng)實操老老師查驗驗后按要要求就位位。 3、嚴(yán)禁學(xué)學(xué)員攜帶帶與實操操無關(guān)的的物品、穿穿拖鞋或或打赤膊膊進入實實操實操操室。4、學(xué)員不不準(zhǔn)在實實操室吸吸煙，接接聽移動動電話，議議論其它它問題。5、嚴(yán)格按按照實操操項目的的要求和和正確的的操作規(guī)規(guī)程進行行實際操操作。6、操作前前穿好工工作服，檢檢查設(shè)備備是否完完好，方方能開始始實操實實操。7、考電焊焊時須戴戴好防護護面罩及及手套、腳腳套等防防護工具具；不準(zhǔn)準(zhǔn)私接電電線及改改換任何何設(shè)備零零件。8、實操完完成后下下課后學(xué)學(xué)員歸還還借用實實操室的的器材、儀儀表和工工具，切切斷設(shè)備備的電源源，收好好焊機線線、關(guān)閉閉氣瓶，整整理清掃掃實

40、操工工位，經(jīng)經(jīng)實操老老師允許許方可離離開實操操室。9、實操實實操過程程中萬一一發(fā)生觸觸電、火火災(zāi)要及及時急救救、利用用滅火器器撲滅火火種。10、對實實操室過過程中不不按操作作規(guī)程操操作，也也不聽實實操老師師、考務(wù)務(wù)員勸告告者，所所造成的的后果自自負，損損壞設(shè)備備則照價價賠償。四、電腦室室操作規(guī)規(guī)程1、學(xué)員進進入教學(xué)學(xué)電腦室室必須佩佩戴學(xué)員員證，要要服從任任課教師師的管理理和安排排，樹立立安全第第一的思思想意識識，注意意安全用用電，防防止人身身和設(shè)備備事故的的發(fā)生。2、學(xué)員報報名后須須將報名名通知書書交給專專業(yè)教師師,由專專業(yè)教師師登記注注冊,并并由專業(yè)業(yè)教師負負責(zé)安排排學(xué)員上上課;3、學(xué)員注注

41、冊登記記后,按按照專業(yè)業(yè)教師的的安排上上理論課課。4、實操課課前，任任課教師師應(yīng)要求求學(xué)員明明確實操操目的，實實驗步驟驟和方法法，嚴(yán)禁禁盲目操操作。5、實操通通電前，必必須仔細細檢查線線路，確確信無誤誤后方可可通電，嚴(yán)嚴(yán)格遵守守操作原原則，發(fā)發(fā)現(xiàn)儀器器損壞或或其它事事故，立立即斷電電，并及及時報告告教師處處理，如如不聽從從教師指指導(dǎo)或違違反操作作規(guī)程而而造成儀儀器設(shè)備備損壞者者，按價價賠償，并并注意節(jié)節(jié)約用電電。6、實驗室室一切物物品，不不得私自自拆裝或或帶出室室外，違違者輕則則批評教教育重者者則以盜盜竊論處處。7、學(xué)員入入電腦室室后除學(xué)學(xué)習(xí)用電電腦外不不得開關(guān)關(guān)其它任任何電源源開關(guān)（照照明、

42、風(fēng)風(fēng)扇、空空調(diào)、總總閘）進進行操作作。8、學(xué)員上上機必須須嚴(yán)格遵遵守電腦腦操作規(guī)規(guī)程，不不得擅自自扒、拆拆、插、裝裝電腦接接件及打打開主機機箱，如如果電腦腦出現(xiàn)異異?，F(xiàn)象象（死機機、不顯顯示等）立立即向教教師匯報報。9、電腦室室兩端頭頭上的電電腦為服服務(wù)器（網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)主機機）有標(biāo)標(biāo)明，學(xué)學(xué)員絕不不允許動動用或碰碰撞10、非經(jīng)經(jīng)教師允允許學(xué)員員不能隨隨意拷貝貝或刪除除文件或或帶外來來磁盤使使用；不不能隨意意動用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)統(tǒng)設(shè)定及及收發(fā)電電子郵件件，以免免病毒感感染。（8）后勤勤管理制制度1、物品的的入庫：對于采采購的物物品，由由采購員員憑收據(jù)據(jù)或發(fā)票票及申購購單連同同采購的的物品辦辦理入庫庫，倉庫庫

43、管理員員負責(zé)清清點數(shù)量量，同時時對物品品進行驗驗收，發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題后，應(yīng)應(yīng)與物品品的采購購員進行行溝通處處理，必必要時予予以退貨貨，對于于符合要要求的物物品，倉倉庫管理理員開出出入庫庫單要要求采購購經(jīng)手人人簽字確確認予以以入庫，入入庫單要要求記錄錄精確，記記錄內(nèi)容容包括：入庫物物品名稱稱、數(shù)量量、入庫庫日期、物物品的價價格、金金額、經(jīng)經(jīng)手人簽簽名，同同時及時時予以登登賬。2、物品的的保管：倉庫要要求保持持清潔，物物品擺放放整齊有有序，各各類物品品分類擺擺放，標(biāo)標(biāo)識清楚楚，存?zhèn)}倉數(shù)量一一目了然然，同時時倉庫管管理員負負責(zé)監(jiān)控控存?zhèn)}數(shù)數(shù)量，并并配合各各專業(yè)開開班配合合各專業(yè)業(yè)配齊所所需物品品，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)

44、有短缺缺的及時時提交采采購申請請單交交給常務(wù)務(wù)副校長長審批并并審排人人員采購購，保證證各專業(yè)業(yè)資料不不出現(xiàn)空空缺現(xiàn)象象。3、物品一一律先入入后出，并并能從數(shù)數(shù)據(jù)反映映出來，（憑憑倉庫開開具的入入庫單及及發(fā)票方方可報銷銷）及時時做好存存放時間間長、臨臨近報廢廢物品的的報告，不不得私自自處理。需需報廢的的物品，由由各專業(yè)業(yè)班主任任填好報報廢帳單單，經(jīng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)確認認同意方方可作報報廢處理理，否則則列入各各專業(yè)設(shè)設(shè)備。4、物品的的出庫：領(lǐng)（借借）用物物品時，由由倉管員員正確填填寫出出庫單，寫寫明物品品名稱、數(shù)數(shù)量、單單價、金金額、日日期以及及作何用用途，經(jīng)經(jīng)常務(wù)副副校長或或各部門門主任負負責(zé)本部部門領(lǐng)料

45、料簽字確確認后交交倉庫管管理員發(fā)發(fā)放，領(lǐng)領(lǐng)料人在在出庫庫單簽簽字確認認，發(fā)放放后倉管管應(yīng)及時時登帳并并將出庫庫單整理理好，以以備考查查；借用用物品要要作好詳詳細的歸歸還記錄錄，對于于手續(xù)不不全的出出庫單倉倉管有權(quán)權(quán)力與義義務(wù)拒發(fā)發(fā)物品，對對于緊急急情況發(fā)發(fā)放物料料，可以以先發(fā)物物料后補補單，但但必須經(jīng)經(jīng)校長同同意。5、倉庫管管時員在在每月月月底對所所有的物物品（出出庫、入入庫、庫庫存物品品）進行行統(tǒng)計盤盤點填上上報表，報報請學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)審審批后交交公司備備案，授授受公司司會計指指導(dǎo)。6、如倉管管員不在在時，可可由倉管管員指定定人員經(jīng)經(jīng)手倉管管事務(wù)，屬屬于配送送的材料料，倉管管員按照照配送的的標(biāo)準(zhǔn)

46、憑憑報名處處開出的的收據(jù)、發(fā)發(fā)票發(fā)料料，并在在收據(jù)上上蓋“已發(fā)料料”章和出出庫單上上注明收收據(jù)或發(fā)發(fā)票號及及學(xué)員姓姓名，以以便認別別。7、倉庫所所有記錄錄的填寫寫要求認認真、工工整。發(fā)發(fā)現(xiàn)己發(fā)發(fā)出的物物品剩余余，應(yīng)及及時收繳繳。經(jīng)常?；楦鞲鲗I(yè)用用料情況況。8、注意防防火防盜盜、防毒毒、鎖匙匙專人攜攜帶，若若有物品品與數(shù)量量不符倉倉庫管理理員負責(zé)責(zé)。9、倉庫管管理員未未按規(guī)定定履行職職責(zé)，所所造成的的損失全全部個人人負責(zé)（9）財產(chǎn)產(chǎn)和財務(wù)務(wù)管理制制度為了規(guī)范我我校財務(wù)務(wù)行為，加加強收費費及財務(wù)務(wù)管理，提提高資金金使用效效益，促促進我校校事業(yè)發(fā)發(fā)展，根根據(jù)我校校具體情情況，制制定本制制度。一、

47、財務(wù)管管理的基基本原則則、任務(wù)務(wù)：、財務(wù)管管理的基基本原則則是：貫貫徹執(zhí)行行國家有有關(guān)法規(guī)規(guī)、法律律和財務(wù)務(wù)規(guī)章制制度，堅堅持勤儉儉辦學(xué)的的方針，正正確處理理事業(yè)發(fā)發(fā)展需要要和資金金供給的的關(guān)系，國國家、集集體和個個人三者者利益的的關(guān)系。、財務(wù)管管理的主主要任務(wù)務(wù)是：合合理編制制學(xué)校預(yù)預(yù)算，并并對預(yù)算算過程進進行控制制和管理理；合理理配置學(xué)學(xué)校資源源，努力力節(jié)約開開支，加加強核算算，提高高資金使使用效益益，加強強資產(chǎn)管管理，防防止國有有資產(chǎn)流流失；建建立健全全學(xué)校內(nèi)內(nèi)部管理理制度；如實反反映學(xué)校校財務(wù)狀狀況。二、財務(wù)管管理體制制、學(xué)校財財務(wù)管理理體制是是：“統(tǒng)一領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，集集中管理理”，財務(wù)務(wù)工

48、作實實行董事事長負責(zé)責(zé)制。、學(xué)校會會計室為為學(xué)校的的單一財財務(wù)機構(gòu)構(gòu)，在董董事長領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)統(tǒng)一管理理學(xué)校的的各項財財務(wù)工作作，不得得在此之之外設(shè)置置同級機機構(gòu)。、學(xué)校會會計室應(yīng)應(yīng)根據(jù)會會計業(yè)務(wù)務(wù)的需要要，制定定會計人人員崗位位職責(zé)。財財會人員員的任免免應(yīng)當(dāng)經(jīng)經(jīng)過學(xué)校校中層及及以上管管理人員員同意，不不得任意意調(diào)動和和撤換。三、預(yù)算及及收入管管理、學(xué)校預(yù)預(yù)算的依依據(jù)是事事業(yè)發(fā)展展計劃和和任務(wù)編編制的年年度財務(wù)務(wù)收入計計劃。學(xué)學(xué)校會計計室應(yīng)在在每年的的十月前前按有關(guān)關(guān)規(guī)定編編制好下下一年度度的財務(wù)務(wù)預(yù)算。、編制預(yù)預(yù)算必須須堅持“量入為為出，收收支平衡衡”的原則則。收入入預(yù)算堅堅持積極極穩(wěn)妥原原則

49、，支支出預(yù)算算堅持統(tǒng)統(tǒng)籌兼顧顧，保證證重點，勤勤儉節(jié)約約的原則則。、學(xué)校收收費由財財務(wù)部門門統(tǒng)一管管理。四、支出管管理、支支出是根根據(jù)學(xué)校校為開展展教學(xué)、科科研及其其它活動動發(fā)生的的各項耗耗費和損損失。、學(xué)校支支出包括括：事業(yè)支出出。事業(yè)業(yè)支出的的主要內(nèi)內(nèi)容包括括：人員員支出、日日常公用用支出等等。專項資金金支出。學(xué)學(xué)校從有有關(guān)部門門取得的的有指定定項目和和用途的的專項資資金，必必須按項項目使用用，不得得挪作他他用。項項目完成成后并接接受有關(guān)關(guān)部門的的檢查和和驗收。、學(xué)校支支出應(yīng)當(dāng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行國家家有關(guān)財財務(wù)規(guī)定定的開支支范圍及及開支標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。國國家沒有有統(tǒng)一規(guī)規(guī)定的由由會計室室結(jié)合學(xué)學(xué)校情況況

50、制定有有關(guān)規(guī)定定和開支支標(biāo)準(zhǔn)，并并報學(xué)校校董事長長審批。五、資產(chǎn)管管理、資產(chǎn)是是學(xué)校占占有或者者使用的的能以貨貨幣計量量的經(jīng)濟濟資源，包包括流動動資產(chǎn)、固固定資產(chǎn)產(chǎn)、無形形資產(chǎn)和和對外投投資等。、流動資資產(chǎn)是指指可以在在一年以以內(nèi)變現(xiàn)現(xiàn)或者耗耗用的資資產(chǎn)。包包括現(xiàn)金金、各種種存款、應(yīng)應(yīng)收及暫暫付款、借借出款、存存貨等。存存貨是指指學(xué)校在在開展教教學(xué)、科科研及其其它活動動過程中中耗用而而存儲的的資產(chǎn)，包包括各類類材料、消消耗性物物資、低低值易耗耗品等。、固定資資產(chǎn)是指指一般設(shè)設(shè)備單位位價值在在元以上上，專用用設(shè)備單單位價值值在元以以上并在在使用過過程中基基本保持持原有物物質(zhì)形態(tài)態(tài)的資產(chǎn)產(chǎn)。單位位

51、價值雖雖未達到到規(guī)定標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，但但耐用時時間在一一年以上上的大批批同類物物質(zhì)，作作為固定定資產(chǎn)管管理。、固定資資產(chǎn)分類類：學(xué)校校固定資資產(chǎn)一般般為六類類：房屋屋和建筑筑物、專專用設(shè)備備、一般般設(shè)備、文文物和陳陳列品、圖圖書、其其它固定定資產(chǎn)。六、財務(wù)報報告和財財務(wù)分析析、財務(wù)報報告是指指反映學(xué)學(xué)校一定定時期財財務(wù)狀況況和事業(yè)業(yè)發(fā)展成成果的總總結(jié)性書書面文件件。財務(wù)務(wù)人員應(yīng)應(yīng)定期向向有關(guān)部部門提供供財務(wù)報報告。、會計室室要定期期編制財財務(wù)分析析報告。財財務(wù)分析析的主要要內(nèi)容包包括學(xué)校校事業(yè)發(fā)發(fā)展和預(yù)預(yù)算執(zhí)行行、資產(chǎn)產(chǎn)使用管管理、收收入、支支出及財財務(wù)管理理情況、存存在的主主要問題題和改進進措施等等

52、。（11）教學(xué)學(xué)管理制制度為規(guī)范教學(xué)學(xué)管理，提提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量，結(jié)結(jié)合我校校的實際際教學(xué)工工作特訂訂立教學(xué)管管理制度度，請請全體教教師共同同執(zhí)行。一、專業(yè)培培訓(xùn)計劃劃：1、各專業(yè)業(yè)教學(xué)計計劃是勞勞動部制制定頒發(fā)發(fā)的關(guān)于于學(xué)校教教育、教教學(xué)工作作的指導(dǎo)導(dǎo)性文件件, 教教學(xué)計劃劃是學(xué)校校實現(xiàn)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo),完成成教學(xué)任任務(wù)和組組織實施施教育教教學(xué)工作作的基本本依據(jù)。2、學(xué)校根根據(jù)實際際情況和和學(xué)期教教學(xué)周期期的變化化,應(yīng)適適應(yīng)調(diào)整整教學(xué)計計劃,制制訂實施施性教學(xué)學(xué)計劃。3、實施性性教學(xué)計計劃由教教務(wù)處綜綜合各教教研組意意見擬定定，經(jīng)校校務(wù)會議議或校長長辦公室室會議審審議，校校長批準(zhǔn)準(zhǔn)執(zhí)行。4、實施性性

53、教學(xué)計計劃根據(jù)據(jù)中等專專業(yè)教學(xué)學(xué)計劃編編制。編編制實施施性教學(xué)學(xué)計劃時時，可以以在不超超過總課課時155%的范范圍內(nèi)調(diào)調(diào)整課程程時數(shù)；可以在在不給課課程銜接接造成很很大的影影響的前前提下調(diào)調(diào)整課程程開設(shè)順順序；可可以適量量增開新新課，開開設(shè)講座座，但不不應(yīng)取消消應(yīng)開的的主要課課程，不不應(yīng)取消消實習(xí)或或大量削削減學(xué)習(xí)習(xí)時間。二、教學(xué)大大綱1、各門課課程的教教學(xué)大綱綱，是根根據(jù)教學(xué)學(xué)計劃規(guī)規(guī)定各門門課程有有關(guān)教學(xué)學(xué)內(nèi)容的的綱要。它它規(guī)定課課程的教教材內(nèi)容容，闡明明課程的的教學(xué)目目的、任任務(wù)、內(nèi)內(nèi)容、范范圍、體體系、教教學(xué)進度度以及教教學(xué)方法法的基本本要求。教教學(xué)大綱綱是選定定教科書書和教學(xué)學(xué)的基本

54、本依據(jù)，是是該課程程教學(xué)的的指導(dǎo)性性文件。2、教學(xué)計計劃中規(guī)規(guī)定設(shè)置置的各門門課程，都都應(yīng)有相相應(yīng)的教教學(xué)大綱綱。政治治理論課課和普通通文化課課，執(zhí)行行國家教教委制定定頒布的的綱要；專業(yè)基基礎(chǔ)課，執(zhí)執(zhí)行國家家勞動部部制定頒頒發(fā)的授授課綱要要。3、認真執(zhí)執(zhí)行教學(xué)學(xué)大綱是是實現(xiàn)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)，完成成教學(xué)任任務(wù)的重重要保證證。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)應(yīng)要求教教師；（1）、全全面領(lǐng)會會所在課課程教學(xué)學(xué)大綱的的內(nèi)容、體體系和精精神實質(zhì)質(zhì)。同時時應(yīng)了解解相關(guān)課課程的教教學(xué)大綱綱,了解解本專業(yè)業(yè)的就業(yè)業(yè)動向。（2）、按按教學(xué)大大綱進行行教學(xué)，使使教學(xué)工工作達到到大綱要要求的水水平，以以保證教教學(xué)質(zhì)量量。（3）、按按教學(xué)大

55、大綱為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，檢檢查教學(xué)學(xué)工作和和學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)的狀狀況，衡衡量教學(xué)學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)期授授課計劃劃1、學(xué)期授授課計劃劃是各門門課程按按照教學(xué)學(xué)計劃和和教學(xué)大大綱的要要求擬訂訂的每個個學(xué)期的的執(zhí)行計計劃，是是教師教教學(xué)工作作的基本本依據(jù)。2、每學(xué)期期開設(shè)的的課程，均均需編制制學(xué)期授授課計劃劃。課時時與進度度相同的的同一門門課，可可編制一一份學(xué)期期授課計計劃，如如果一門門課要求求與進度度不一致致時，應(yīng)應(yīng)分別編編制學(xué)期期授課計計劃。3、學(xué)期授授課計劃劃一經(jīng)批批準(zhǔn)，教教師應(yīng)認認真執(zhí)行行，因故故必須更更改時，由由教師提提出書面面申請，教教務(wù)處審審查同意意，校長長批準(zhǔn)。4、教務(wù)處處應(yīng)定期期檢查學(xué)學(xué)期授課課計劃執(zhí)

56、執(zhí)行情況況，學(xué)員員對教學(xué)學(xué)的滿意意度、考考試成績績分析，分分送校長長備案，以以便指導(dǎo)導(dǎo)教學(xué)。四、課堂教教學(xué)抽查查1、課堂教教學(xué)抽查查是記載載各班的的教學(xué)情情況,是是學(xué)校、教教學(xué)工作作的基本本資料之之一，教教務(wù)處應(yīng)應(yīng)由專人人管理，保保證完整整無缺。2、課堂教教學(xué)抽查查如實記記錄日常常教師授授課內(nèi)容容、學(xué)生生出勤情情況；學(xué)學(xué)員及教教師所佩佩戴證件件情況。3、教務(wù)處處根據(jù)課課堂教學(xué)學(xué)抽查的的記錄，檢檢查學(xué)期期授課計計劃執(zhí)行行情況；抽查時時應(yīng)讓在在場聽課課的學(xué)員員簽名考考勤后，報報招生辦辦核準(zhǔn)交交費情況況；將結(jié)結(jié)果送到到教務(wù)處處。五、課堂教教學(xué)1、備課（1）、備備課是上上課的基基礎(chǔ)、保保證教學(xué)學(xué)質(zhì)量的

57、的前提，任任課教師師必須以以高度的的責(zé)任心心、嚴(yán)肅肅認真的的態(tài)度備備課，不不上無準(zhǔn)準(zhǔn)備的課課。（2）、教教師備課課的基本本要求是是：熟悉悉大綱，深深鉆教材材，明確確目的。把把握“兩點”，了解解學(xué)生，選選好教法法，備好好教具，精精心設(shè)計計，統(tǒng)籌籌全局。（3）、任任課教師師應(yīng)在充充分準(zhǔn)備備的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，編編寫每次次課的課課時授課課計劃。課課時計劃劃一般包包括：課課題、教教學(xué)目的的要求，復(fù)復(fù)習(xí)舊課課等內(nèi)容容和方法法。講授授新課的的內(nèi)容的的方法、重重點、難難點、講講授新課課的計劃劃。課外外作業(yè)安安排以及及時間分分配、板板書設(shè)計計等。（4）、教教務(wù)處主主任應(yīng)經(jīng)經(jīng)常了解解和檢查查教師備備課情況況,對青青年教

58、師師要給予予及時指指導(dǎo)幫助助,教務(wù)務(wù)處可以以不定期期的組織織教案展展覽,對對好的教教案要給給予表揚揚、獎勵勵。（4）、教教師備課課的進度度，應(yīng)比比上課時時間提前前前兩周周完成。重重復(fù)講授授的課程程重新備備課，不不允許用用舊的教教案上課課。2、講課（1）、講講課是教教師給學(xué)學(xué)生傳授授知識的的主要形形式之一一，是提提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量的的中心環(huán)環(huán)節(jié)，教教師應(yīng)當(dāng)當(dāng)在講課課的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，遵遵循教學(xué)學(xué)原則和和規(guī)律，運運用有效效的教學(xué)學(xué)方法和和和教學(xué)學(xué)手段，講講好每一一節(jié)課。（2）、對對教師講講課的基基本要求求是目的的明確，講講授正確確，重點點突出，語語言清晰晰，板書書工整，組組織嚴(yán)密密，教師師要注意意啟發(fā)學(xué)學(xué)生

59、的學(xué)學(xué)習(xí)自覺覺性，培培養(yǎng)學(xué)生生分析問問題，解解決問題題的能力力。（3）、教教師應(yīng)于于上課前前兩分鐘鐘到達教教室門口口，做好好上課準(zhǔn)準(zhǔn)備，做做到不遲遲到，不不提前下下課，不不拖堂，教教師曠課課要按教教學(xué)事故故嚴(yán)肅處處理。（4）、學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、教學(xué)學(xué)督導(dǎo)和和教務(wù)處處主任都都應(yīng)有計計劃地聽聽課。了了解各任任課老師師的講課課情況。還還應(yīng)經(jīng)常常組織示示范課，觀觀摩課、評評教評學(xué)學(xué)、介紹紹好的教教學(xué)經(jīng)驗驗。對發(fā)發(fā)現(xiàn)的問問題應(yīng)及及進給于于指導(dǎo)或或幫助。3、作業(yè)（1）、作作業(yè)練習(xí)習(xí)是學(xué)生生鞏固所所學(xué)知識識、訓(xùn)練練技能技技巧、提提高分析析問題能能力的重重要手段段，也是是檢查教教學(xué)效果果的重要要方式。任任課教師師

60、應(yīng)重視視作業(yè)練練習(xí)，精精心準(zhǔn)備備，及時時布置，細細致評獎獎，使作作業(yè)受到到預(yù)期的的效果。（2）、教教師布置置作業(yè)要要有明確確的目的的和要求求，深度度、廣度度適當(dāng)，數(shù)數(shù)量適中中，作業(yè)業(yè)一般按按一次課課一個綜綜合練習(xí)習(xí)布置。（3）、教教師應(yīng)認認真批改改作業(yè)，批批改方法法應(yīng)從實實際出發(fā)發(fā)，作業(yè)業(yè)一般要要求全批批改，根根據(jù)作業(yè)業(yè)、教師師的實際際，也可可以部分分批改、輪輪流批改改，但應(yīng)應(yīng)做到每每個學(xué)生生的作業(yè)業(yè)在一個個專業(yè)班班內(nèi)被批批改的次次數(shù)基本本相同。（4）、教教師批改改作業(yè)也也要做批批改記錄錄，認真真分析作作業(yè)中出出現(xiàn)的問問題，一一方面作作教師改改進教學(xué)學(xué)的參考考，另一一方面逐逐一進行行講評，以以