小學(xué)數(shù)學(xué)北師大四年級上冊六除法買文具1教學(xué)設(shè)計(jì)

1、北師大版四年級上冊第六單元買文具教學(xué)設(shè)計(jì)（兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，商一位數(shù)的口算和筆算）邛崍市高何鎮(zhèn)九年制義務(wù)教育學(xué)校：王有志教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合實(shí)際情境,理解和掌握十整百數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確地口算,并在交流中體會(huì)算法的多洋化。2.探索除數(shù)是兩位數(shù)(整十?dāng)?shù)除法的計(jì)算過程,發(fā)現(xiàn)并歸納判斷商是幾位數(shù)的方法,理解計(jì)算的道理,能正確地計(jì)算。3.在提出間題,解問題的過中逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)具傾聽、清楚表達(dá)的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):用乘法試商的過程，商的位置，豎式的書寫格式和書寫過程。難點(diǎn):商的位置和豎式書寫格式。教學(xué)準(zhǔn)備： PPT教學(xué)過程：引入：我們班有6個(gè)小組，今天的數(shù)學(xué)課，我們要分小組進(jìn)行

2、活動(dòng)，它的名稱叫“群星閃耀”。我們在本節(jié)數(shù)學(xué)課上，每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有獲得加星的機(jī)會(huì)，我們看下課時(shí)哪一小組獲得星星最多，你們小組就是本節(jié)課最閃亮的星，你們會(huì)獲得老師的神秘獎(jiǎng)勵(lì)哦！課前溫馨提醒：課上要仔細(xì)看，認(rèn)真聽，勤動(dòng)腦，大膽說，寫工整，才可能為集體獲得更多的星哦！你們準(zhǔn)備好了？看同學(xué)們精氣神就先每組獎(jiǎng)勵(lì)一顆星吧！復(fù)習(xí)（一）口算402= 505= 903= 207= 802= 405=303= 704= 806= 907= 308= 804=306= 403= 602= 208= 804= 406=（ ）30=60 （ ）60=180 （ ）50=150 （ ）20=180（ ）70=140 （

3、）40=120 一組口算一豎排，最后一道留給組長來，全部算對加顆星，算錯(cuò)要減一顆星。列豎式口算682= 6478= 隨機(jī)抽取三位同學(xué)展示，全對獎(jiǎng)勵(lì)小組一顆星。 說一說如何列豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)的除法，說得精彩獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。不能重復(fù)。 新課活動(dòng)口算整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)師：同學(xué)們，你們在生活中做什么的時(shí)候要用除法？購物的時(shí)候要用到除法嗎？今天我們來研究一下買文具中的數(shù)學(xué)問題。2、(課件出示:教材第66頁情境圖)誰來說一說,你在文具店里看到了哪些數(shù)學(xué)信息?生:鋼筆8元一支,文具盒10元一個(gè),書包20元一個(gè),計(jì)算器30元一個(gè)。3、師:同學(xué)們,我們到文具店干什么來了?生:買文具。師:怎么沒有同學(xué)關(guān)心老師帶了多

4、少錢呢?生:老師,您帶了多少錢?師:老師帶了(一邊說,一邊拿出80元錢。)8張10元。PPT出示。為了公平,老師打算用這80元錢都買一樣的文具,請你們結(jié)合80元這一信息,提出只買一樣文具的數(shù)學(xué)問題。生1:80元可以買多少支鋼筆?生2:80元可以買多少個(gè)文具盒?生3:80元可以買多少個(gè)書包?生4:80元可以買多少個(gè)計(jì)算器?4、師:老師就買第一種文具書包吧，80元可以買多少個(gè)書包?怎樣列式呢？師板書算式。你會(huì)口算嗎？小組活動(dòng)：先在本上寫出你的口算的計(jì)算方法，,然后在小組內(nèi)說出自己的想法，不好寫的就想想如何敘述。師:好,誰來說一說你是怎樣想的,怎樣口算的?學(xué)生匯報(bào)自己的解答方法,并說出理由。生1:因

5、為1個(gè)書包是20元,2個(gè)書包是40元,3個(gè)書包是60元,4個(gè)書包80元,所以80元可以買4個(gè)書包。板書學(xué)生算式:20+20+20+20=80生2:我用的是20乘多少等于80的方法,因?yàn)?0乘4等于80,所以80元可以買4個(gè)書包。板書學(xué)生算式:204=80生3:我是用80連續(xù)減20的方法,即買1個(gè)剩 60元,買2個(gè)剩下40元,買3個(gè)剩下20元,買4個(gè)后就沒有錢了。所以80元可以買4個(gè)書包。板書學(xué)生算式:80-20-20-20-20=0生4:我想80里面有幾個(gè)20,有幾個(gè)20就可以買幾個(gè)書包。80里面有4個(gè)20,因此80元可以買4個(gè)書包。板書學(xué)生算式:8020=4學(xué)生說幾種就算幾種，說得好的就加星

6、星。5、口算舉手搶答：80元可以買多少支鋼筆?80元可以買多少個(gè)文具盒?80元可以買多少個(gè)計(jì)算器?搶答對加星星。探索豎式計(jì)算的方法師:你們的口算都不錯(cuò),那你們會(huì)用豎式計(jì)算8020嗎?學(xué)生獨(dú)立在練習(xí)本上完成。2、老師可以展示2生投影，如果可能，請一個(gè)正確的，一個(gè)錯(cuò)誤的。先請正確的學(xué)生當(dāng)小老師講解,師:誰有什么疑問,請?zhí)岢鰜?辨別商4應(yīng)該商在個(gè)位上。3、今天做的題,和以前計(jì)算的題有什么區(qū)別嗎?積極回答，答對加星。生:以前學(xué)習(xí)過除數(shù)是一位數(shù)的除法,今天學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法,而且這個(gè)兩位數(shù)還是整十?dāng)?shù)。4、我們用什么方法進(jìn)行今天的題的口算比較方便？生：做除法，想乘法。列豎式計(jì)算時(shí)要注意什么？生：商是一

7、位數(shù)就商在個(gè)位上。（師板書：想乘法，商一位數(shù)寫個(gè)位。）答對加星。（三）筆算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)師:如果老師用160元買計(jì)算器，可以買幾個(gè)計(jì)算器?還剩多少元?怎樣列式?生:16030。PPT展示，板書。師:請你先估一估大約等于多少？學(xué)生搶答。答對加星。師:我們估算的結(jié)果對不對呢?下面請同學(xué)們用除法豎式驗(yàn)證。(學(xué)生獨(dú)立計(jì)算)做完后小組討論豎式中如何去寫商的，商在什么位上?有余數(shù)除法要注意什么？互相說一說。（四）小結(jié)一下1、做今天的除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，口算時(shí)做除法想什么方法？列豎式要注意什么？余數(shù)要注意什么？2、請大家打開書本看一看，書上66頁是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成書上填空。練習(xí)書上67頁1-3題，指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)。1題學(xué)生獨(dú)立完成，如果不會(huì)做，小組內(nèi)尋求幫助或組長指導(dǎo)一下。做完后抽取2生匯報(bào)，組長除外。按照格式：（）除以（），（）圈一份，可以圈（）份，所以等于幾。也可以想乘法。答對加星。限時(shí)3分鐘完成。2題第一排口算，第二排列出豎式。做完后小組交換批改，全對一人加一星。批改時(shí)一定注意豎式的商在個(gè)位。限時(shí)5分鐘完成。3題做完后匯報(bào)交流，一組匯報(bào)一道，組長不發(fā)言，可以指導(dǎo)小組成員發(fā)言。限時(shí)3分鐘完成。匯報(bào)格式：幾十乘幾等于多少，小于多少，幾十乘幾等于多少，大于多少，所以填幾。總結(jié)今天你學(xué)