小雨傘童童找團(tuán)隊(duì)

1、第頁(yè)碼10頁(yè)/總合NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10頁(yè)毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了?！闭f(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭?！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的?！闭f(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘。“你們不要急，我們

2、馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音?！靶『渔?zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了?？吹剿麄兛鞓?lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚

3、咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了。”說(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭。“我認(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的?！闭f(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘?！澳銈儾灰?，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音?！靶『渔?zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)

4、隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了?？吹剿麄兛鞓?lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在

5、我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了?！闭f(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭?！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的。”說(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘?！澳銈儾灰?，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音。“小河鎮(zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在

6、一起了。看到他們快樂(lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了?！闭f(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著

7、小石頭?！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的?！闭f(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘?！澳銈儾灰保覀凂R上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音?！靶『渔?zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了?？吹剿麄兛鞓?lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文

8、故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了?！闭f(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭。“我認(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的?！闭f(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘?！澳銈儾灰?/p>

9、急，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音。“小河鎮(zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了。看到他們快樂(lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的

10、小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了。”說(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭。“我認(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的?！闭f(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘。“你們不要急，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音?！靶『渔?zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站

11、找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了?？吹剿麄兛鞓?lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集

12、時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了。”說(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭?！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的。”說(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘。“你們不要急，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音?！靶『渔?zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)

13、隊(duì)擁抱在一起了?？吹剿麄兛鞓?lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了。”說(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的

14、眼神看著小石頭?！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的?！闭f(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘?！澳銈儾灰?，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音。“小河鎮(zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了?？吹剿麄兛鞓?lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難

15、得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了?！闭f(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭?！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的。”說(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘?！?/p>

16、你們不要急，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽?lái)了黃鸝鳥阿姨宏亮的聲音?！靶『渔?zhèn)的小山村胡同組的毛毛雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽(tīng)到廣播后馬上來(lái)接人”。不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來(lái)雨傘團(tuán)隊(duì)聽(tīng)到廣播信息找回來(lái)了。毛毛雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了。看到他們快樂(lè)地聚會(huì)了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！老師議論：作者用稚嫩的語(yǔ)言、童話的形式表達(dá)了毛毛雨傘童童找團(tuán)隊(duì)的故事，確實(shí)難能難得。全文故事情節(jié)完滿，想象豐富，思路廣闊，表現(xiàn)了生活中相互幫助的精神。（陳席榮）大公路一校三（2）班鄧媛毛毛雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”毛毛雨傘童童一聽(tīng)，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“因?yàn)閯倓傌澩驽e(cuò)過(guò)了會(huì)集時(shí)間現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了。”說(shuō)完又痛哭起來(lái)。小石頭說(shuō)：“不要哭，我會(huì)幫你想方法的？”“什么方法呢？”小石頭停止了哭聲，用思疑的眼神看著小石頭?！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的?！闭f(shuō)完，小石頭拉起毛毛雨傘朝廣播站走去。廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地款待了小石頭和毛毛雨傘?！澳銈?/p>