創(chuàng)業(yè)啟航班營長技能提升我要當營長含備注28張課件

1、我要當營長創(chuàng)業(yè)啟航班營長技能提升培訓我要當營長創(chuàng)業(yè)啟航班營長技能提升培訓課程目標 幫助學員全面了解啟航營長的定位和職責，通過標桿分享激發(fā)學員擔任啟航營長的崗位熱情，堅定工作信念。課程目標 幫助學員全面了解啟航營長的定位和職責，通過標目錄1我為何當營長2從“營”到“贏”3我要當營長目錄1我為何當營長2從“營”到“贏”3我要當營長目錄1我為何當營長2從“營”到“贏”3我要當營長目錄1我為何當營長2從“營”到“贏”3我要當營長我為何要當營長？苦？累？忙？！待遇？成長？發(fā)展空間？！我為何要當營長？苦？累？忙？！自我管理團隊管理單一技能復合型人才帶營好處多多自我管理團隊管理帶營好處多多目錄1我為何當營長

2、2從“營”到“贏”3我要當營長目錄1我為何當營長2從“營”到“贏”3我要當營長21促發(fā)展開拓視野豐富閱歷提升能力積累人脈能成長角色修煉職責修煉運籌修煉思維修煉從“營”到“贏”21促發(fā)展能成長從“營”到“贏”能成長角色修煉職責修煉運籌修煉思維修煉成長（一）能成長角色修煉成（一）能成長(1/4)角色修煉 領隊 項目負責人 教練 裁判 導演 觀眾（一）能成長(1/4)角色修煉（一）能成長(2/4)職責修煉 軍人職責：保家衛(wèi)國 醫(yī)生職責：救死扶傷 教師職責：教書育人 營長職責：管人理事（一）能成長(2/4)職責修煉（一）能成長(2/4)職責修煉管人： 溝通：加強溝通解決問題 肯定：肯定成績再接再勵 關

3、心：關心營員快樂工作 發(fā)展：提升技能持續(xù)發(fā)展 激勵：鼓勵營員不斷成長（一）能成長(2/4)職責修煉（一）能成長(2/4)職責修煉理事： 計劃：明晰目標制定計劃 決定：分析問題制定方案 授權：充分授權勇?lián)熑?組織：有效組織確保落實 控制：嚴格督導達成目標（一）能成長(2/4)職責修煉（一）能成長(3/4)運籌修煉 經(jīng)營規(guī)劃能力 制度經(jīng)營能力 活動管理能力 會議經(jīng)營能力 績效管理能力 輔導訓練能力 追蹤督導能力 文化建設能力 資源整合能力（一）能成長(3/4)運籌修煉 輔導訓練能力（一）能成長(4/4)思維修煉診斷性思維模式的概念 對事物現(xiàn)狀進行分析判斷，確定其發(fā)展狀況，并采用相應策略診斷性思維

4、的特點 及時性 全面性 系統(tǒng)性 差異性（一）能成長(4/4)思維修煉（一）能成長(4/4)思維修煉診斷性思維模式 發(fā)生了什么問題 這些問題的決定性因素有哪些 這些因素之間的共同本質是什么 有什么樣的系統(tǒng)對策 這些對策使用后的結果（一）能成長(4/4)思維修煉（一）促發(fā)展（1/4）（二）開拓視野公司重視，重點支持黃埔軍校，人才搖籃學習交流，提升眼界促發(fā)展（1/4）（二）開拓視野促發(fā)展（2/4）（二）豐富閱歷培育訓練調配管理溝通面談經(jīng)驗萃取突發(fā)事件、解決糾紛收獲感動、愛心無價.促發(fā)展（2/4）（二）豐富閱歷促發(fā)展（3/4）（二）提升能力能主持能上課能銷售能溝通會制作海報會職場布置會開發(fā)課件會經(jīng)驗萃

5、取懂訓練組織懂管理運作KPI、PESOS玩轉不愁透視、匹配，信手拈來.十八般武藝 樣樣精通！促發(fā)展（3/4）（二）提升能力能主持懂訓練組織十八般武藝 促發(fā)展（4/4）（二）積累人脈與新人與主管、導師與精英高手與職場經(jīng)理與兄弟營長與公司領導與市公司條線崗位人員.親情、交情、有激情人情、恩情、“戰(zhàn)友”情.促發(fā)展（4/4）（二）積累人脈與新人親情、交情、有激情從“營”到“贏”，舍我其誰？！從“營”到“贏”，目錄1我為何當營長2從“營”到“贏”3我要當營長目錄1我為何當營長2從“營”到“贏”3我要當營長我要當營長*她是一名出色的外勤營長營內舉績率：85.71%營內達q率：83.33我要當營長*她是一名出色的外勤營長我要當營長*努力成就不凡，卓越帶來非凡收獲四季度營內轉正率 80%我要當營長*努力成就不凡，卓越帶來非凡收獲我要當營長*天下是談出來的他用高超面談技巧，談出89%的營內晉升率！我要當營長*天下是談出來的我要當營長是他！營長照片個人簡介目前職級取得成績營長照片個人簡介目前職級取得成績營長照片個人簡介目前職級取得成績是她！還有他！.我要當營長是他！營長照片個人簡介營長照片個人簡介營長照片個人結 語古之立大事者，不惟有