有關(guān)寫(xiě)人記事合集五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)寫(xiě)人記事合集五篇 有關(guān)寫(xiě)人記事作文合集五篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不成制止地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我收集整理的寫(xiě)人記事作文5篇，希望對(duì)大家有所扶助。 寫(xiě)人記事作文 篇1 有一次，在校道上遇見(jiàn)您。我們開(kāi)頭聊起來(lái)。我說(shuō)在這個(gè)學(xué)校人總是暴躁，不想靜下心來(lái)讀書(shū)。聊著聊著，您報(bào)告我您當(dāng)年的故事。 “我高三時(shí)，整整一年，完全不想讀書(shū)。后來(lái)我終究輟學(xué)，打了半年工。但也就是在這半年里，我察覺(jué)，打工仔的命運(yùn)，不是掌管在自己手中。很可能日復(fù)一日，完全沒(méi)個(gè)止境地做著同一件體力活。很可能

2、本來(lái)很有靈氣的人，成為打工仔以后，生活留給你自己斟酌的時(shí)間少了，很可能結(jié)果你會(huì)逐漸地會(huì)失去了思想。于是我復(fù)讀。竟然被我考上了大學(xué)。這以后，我察覺(jué)書(shū)竟是那么心愛(ài)，也越來(lái)加倍現(xiàn)只有多讀書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)獨(dú)立斟酌，才能掌管自己的人生軌跡?，F(xiàn)在我已是一個(gè)教授，可以有自己的研究，可以有自己的斟酌空間，便也覺(jué)得還可以了！但是有時(shí)看到工地上的工人，我還會(huì)想，假設(shè)不是當(dāng)時(shí)的覺(jué)悟，可能我現(xiàn)在也是他們中的一分子，頭朝黃土背朝天。人生就是這樣，你可能由于一念之差，而與另一種人生的可能失之交臂。也可能由于一念之差，而轉(zhuǎn)入另一個(gè)可能的人生軌道中。 看我假設(shè)有所思，您持續(xù)說(shuō)：“當(dāng)然我并非輕視工人，我只是感慨人生的多變

3、。而這也是我想報(bào)告你的：假設(shè)你在大學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成獨(dú)立斟酌的才能，就算以后你再有錢，你也只是一個(gè)打工者而已一個(gè)思想上的打工者，永遠(yuǎn)被你的老板駕馭著你的思想。 陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉，灑在寧?kù)o的林蔭道上，看著您消瘦卻透著聰慧的臉，我無(wú)法想象您也會(huì)有如此叛逆的光陰。但是您的故事您的話，卻也深深地刻在我心底了。瞧！人生確實(shí)很奇異，一個(gè)想法，可能另你步入完全不同的另一種人生！ 寫(xiě)人記事作文 篇2 夜深了，下著小雨。這個(gè)時(shí)候理應(yīng)是每個(gè)人都會(huì)迷醉在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)吧！當(dāng)然，我和媽媽也不例外。凌晨4點(diǎn)半時(shí)，我起來(lái)感覺(jué)頭分外痛，身體很不安逸，于是就哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，加緊起來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“小敏，你怎么了？我痛苦的說(shuō)

4、：“媽媽，我好不安逸，而且嗓子好痛呀！媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑到客廳，把醫(yī)藥箱拿來(lái)幫我測(cè)體溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽吧體溫計(jì)拿出來(lái)看，竟然測(cè)出了一個(gè)驚人的數(shù)字：39。8。媽媽即刻傻了，加緊把我?guī)メt(yī)院，生怕我出什么事。當(dāng)時(shí)，天正黑得很，有事寒冷的冬天又加上下雨，媽媽又有一點(diǎn)小感冒，媽媽開(kāi)著摩托車努力的向前駛?cè)?。一路上，媽媽是扛著感冒艱苦地向前駛?cè)?。我在后面極其痛苦，媽媽本來(lái)就身體虛弱，現(xiàn)在又驚風(fēng)了，不知道媽媽到了醫(yī)院還扛不扛得??？我越想心里就越愧疚和惦記，委屈的流下了眼淚。 媽媽把我送到醫(yī)院后，連喝一杯水的時(shí)間都不留給自己，就趕快問(wèn)醫(yī)生我有沒(méi)有事，醫(yī)生報(bào)告媽媽我沒(méi)什么大礙，這時(shí)候，媽媽的那顆提防臟才安心下

5、來(lái)。等我醒來(lái)后察覺(jué)媽媽已經(jīng)累得不成樣了，斷定是昨天晚上實(shí)在抗不下去才倒下的吧！看著媽媽那心愛(ài)的臉龐，我不由自主的留下了眼淚。 寫(xiě)人記事作文 篇3 入夜的時(shí)候，夕陽(yáng)緩緩地躲進(jìn)了地平線。余輝灑在了大地上，樹(shù)枝上的葉子，在余輝的映照下顯得更加美觀了。 這時(shí)，在大路上展現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩子，他矮小的身子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，他就是我們分外好的摯友小虎子。小虎子胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的映照下顯得更加?jì)善G了。 突然，從小虎子的對(duì)面走來(lái)了一位老奶奶，老奶奶系著一根白毛巾，緊縮著眉頭，滿頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前，把一封寫(xiě)著地址的信遞給了小虎子，老奶奶迅速說(shuō)：“孩子，這上面寫(xiě)著我兒子家

6、的地址，我今天要去他家?？晌沂堑谝淮稳ノ覂鹤蛹?，路不熟，迷了路。這個(gè)地方畢竟在哪里呀？小虎子留心看了一遍這封信的地址，心想：“呀，這個(gè)地方太遠(yuǎn)了。小虎子躊躇了一下，再看了看老奶奶那布滿了愁容的臉。然后說(shuō)：“老奶奶我送您去您兒子家吧！小虎子和老奶奶走了一個(gè)多小時(shí)的路才到他兒子家，老奶奶走進(jìn)了他兒子家，他兒子望見(jiàn)了小虎子親熱地說(shuō)：“孩子，我送你回家吧！我不怕、我不怕，小虎子堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)，然后就快速地跑了。這時(shí)小虎子看了看天色，天已經(jīng)完全黑了，只有星星和月亮。而且在街上行走的人已經(jīng)沒(méi)有了，只有小虎子一人了。 小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的，他心里有一點(diǎn)畏縮了，再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾，心想：

7、“我是一名少先隊(duì)員，我不理應(yīng)怕。然后小虎子就學(xué)著解放軍叔叔一樣大踏步地向前走，一遍走一遍喊著口號(hào)“小虎子不怕，小虎子不怕走了一會(huì)，望見(jiàn)前面有一個(gè)影子，心就撲通撲通跳個(gè)不停，渾身上下都開(kāi)頭顫抖了，把大踏步變成了跑步，他跑呀、跑呀、跑呀終究跑到了家門口，猛的一下沖了進(jìn)去，把媽媽嚇了一跳，小虎子是又累又渴，不過(guò)想到自己今天做了一件有意義的事，心里很欣喜，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不怕。 寫(xiě)人記事作文 篇4 我四五歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)頭教我識(shí)字，一撇一捺是“人字;四四方方是“口字;“口字把一橫吞進(jìn)肚子就成了“曰;“曰字長(zhǎng)高變瘦了就是“日字;一人是“大，二人是“天，二人把“天都撐破了，那就是大丈夫的“夫字了這些

8、橫平豎直、端端正正的文字是多么好玩呀! 逐漸地，我熟悉了更多的漢字，也知道了同一個(gè)字有不同的讀音，同一種讀音又有好幾個(gè)不同的字，一不提防就讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了，我往往分不清“土坑和“土炕，把“川流不息寫(xiě)成“穿流不息，把爬字的偏旁“爪寫(xiě)成“瓜老師一次又一次地用紅筆把它們?nèi)Τ鰜?lái)，我自己也感到很慚愧。從二年級(jí)開(kāi)頭，在陳老師的率領(lǐng)下，我接觸到了甲骨文。哦，原來(lái)我們還有這么酷的文字，原來(lái)我們的每一個(gè)字都大有來(lái)頭!老師給我們講解甲骨文的時(shí)候，我和同學(xué)們一起興致勃勃地觀看、臨摹、議論，從中領(lǐng)悟了不少學(xué)識(shí)。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就輕易區(qū)分了。再看川流不息的川字，

9、在甲骨文里，是用兩條彎彎曲曲的線來(lái)表示呢!巖壁聳峙的兩岸，中間的虛線表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦!而同樣的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上結(jié)的葫蘆，跟“爬可是風(fēng)馬牛不相及。通過(guò)甲骨文，我才察覺(jué)我們的文字有好多奧秘! 現(xiàn)在，陳老師經(jīng)常激勵(lì)我們用甲骨文畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們你一張我一張，畫(huà)得可起勁了。這些畫(huà)有的用來(lái)裝扮我們的教室;有的被做成了別致的卡片;有的被同學(xué)當(dāng)成藝術(shù)品掛在家里;還有的被畫(huà)在扇子上、衣服上這些古樸的文字，有著豐富的表現(xiàn)力，同學(xué)們可以用它們描繪連綿不絕的遠(yuǎn)山、波光粼粼的水面、悠閑垂釣的漁夫、妙趣橫生的小動(dòng)物，好多老師看了也連連稱贊，說(shuō)：“原來(lái)我們的文字里藏著畫(huà)。

10、 我越來(lái)越熱愛(ài)甲骨文了，期望著自己有更多新的察覺(jué)。 寫(xiě)人記事作文 篇5 雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，呼呼地刮著。天地之間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷茫茫的一片。地上的水越來(lái)越多，逐漸地匯成一條條“小溪。遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影，隱朦朧約向這邊走來(lái)。近了，近了?。≡瓉?lái)是郵遞員伯伯！ 他身穿雨衣，頭戴一頂帽子，那張布滿皺紋的臉上戴著一副眼鏡，看樣子有50歲了，他在冒雨為家家戶戶送郵件。他推著輛綠色的自行車，前面掛著綠色的郵包，那中國(guó)人民郵政的字眼特別醒目。郵遞員伯伯推著那輛自行車，在坑坑洼洼的路上，冒著瓢潑大雨艱苦地行走著。他雙腳沾滿了雨水，雨水順著帽檐流了下來(lái)，模糊了他的眼睛。他想趕快把報(bào)紙雜志、各種信件送到用戶手里，于是，他的腳步更加有力，更加堅(jiān)強(qiáng)了。 這時(shí)，郵遞員伯伯來(lái)到小花家門口，聽(tīng)到一陣輕輕的敲門聲，小花趕快放下手里的書(shū)，去開(kāi)門。小花吃了一驚，她真沒(méi)想到，雨下這么大，郵遞