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文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)初中生的600字合集七篇 有關(guān)初中生的作文600字合集七篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。作文的留神事項有大量,你確定會寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔猩淖魑?00字7篇,接待大家共享。 初中生的作文600字 篇1 我的11歲就在安逸的,暖暖的感覺中過去了,現(xiàn)在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話: 初中,一個多面,多變,多彩的季節(jié). 初中,我懷著雄心壯志. 上了初中的我,每日理想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大抱負

2、開頭想象著,籌劃著.的田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅強了我的夢想:我確定要考上北大! 初中,我熱愛上了肆意. 上了初中的我,畫畫時不再熱愛畫那個童話中的公主,而是熱愛用鉛筆肆意地畫著素描.聽歌時不再熱愛那首“少兒歌曲,而是熱愛開啟千千靜聽肆意地聽著抒情的歌。 初中,我更愛寧靜。 上了初中的我,不再熱愛像小學(xué)時的喧嚷。以前的我總熱愛湊到人群里,而現(xiàn)在每當很喧嚷時,我總會不由自主地選擇悄悄離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現(xiàn)在我明白了那是我熱愛上了寧靜的美好。 初中,我有了自己熱愛的作家。 上了初中的我,熱愛上了席慕容,熱愛上了朱自清,熱愛上了徐志摩。同學(xué)曾報

3、告我:看了席慕容的散文我也變得惆悵了?;蛟S會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者,但我卻覺得那是一種用淡淡的惆悵的目光查看世間的美,由于美所以憐惜。我是這么評價我熱愛的作家的的文風(fēng):席慕容在如水的月光下悄悄開放的茉莉;朱自清如西湖中盛開的荷花般新穎;徐志摩心如腳步,輕輕的,來與去都不曾帶走一片云彩時的肆意與淡然。 初中就是如此:多面,多變,多彩 初中生的作文600字 篇2 理想是什么呢?理想是浩瀚海洋中孤帆遠影的奮進;理想是蒼穹中搏擊長空的雄鷹;理想是黑夜中照亮征途的明燈 每個人心中都有理想,沒有了理想,便沒有了奮斗目標;沒有了理想,我們的生活便平平庸庸;沒有了理想,便沒有了追求。每個人都要

4、有一個屬于自己的理想,一個看似渺小,卻承載著祖國未來的理想。 可能,理想會陪伴我們走過最憂傷、最艱苦、最喜悅的日子。甚至,會陪伴我們一輩子。 我的理想是當一名翻譯,由于我覺得這樣可以更好地為人民、社會、國家服務(wù)。我的理想看似渺小,卻承載著我內(nèi)心奮斗的動力。 每當我考試考不好時,我的內(nèi)心有過彷徨,有過迷茫,是理想指引著我持續(xù)擦干眼淚往前走,每每想要放棄的時候,心中那顆理想的種子就在萌芽,我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的理想就會實現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),為自己達成理想的巔峰鋪好每一塊基石。 由于有夢在心中,即使在困難的日子,它都會陪你悄悄度過。同時,也由于它,讓我明白什么是愛心,在生活中怎樣為他

5、人奉獻愛心! 所以作為一名走在追夢路途上的中學(xué)生,我能做的就是掌管自己理應(yīng)掌管的學(xué)識,多扶助那些需要扶助的人,奉獻自己的愛心。像冰心奶奶說的一樣:“愛在左,可憐在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香迷漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛楚,有淚可落卻不悲涼。這就是理想的氣力,用理想播種愛心,播種希望。 由于有夢在心中,對自身而言,就像汪國真先生說的一樣,既然選擇了遠方,我們便只顧風(fēng)雨兼程! 感謝有理想陪我一起走過的日子,在與它一起相處的時光,然我從一個懵懂的小孩兒成長成一個敢做敢想的人。這種日子,是最幸福不過的了,我想它將會陪伴我度過一輩子! 初中生的作文600字

6、篇3 天是如此的藍,如此的奪目,藍天下的森林中,孕育著一個又一個新的生命。 那只小鷹誕生了,他是那樣的弱小,羽毛還未長出來,在他的心里一切都是那樣的嶄新而親切,逐漸的,他睜開了眼睛,這是他初次與這世界接觸,這帶給他的震撼太大了,他察覺母親與叔叔嬸嬸們遨游的時候,是那樣的自由,美好,他也希望自己有一天可以飛行在這浩瀚的天空中,逐漸地,他成為了一位少年,他帶著那顆雄心,跟母親學(xué)習(xí)遨游,他站在樹枝上,學(xué)者母親也張開翅膀,躥了出去,可是他沒有想到,可以在天空中遨游是那樣可望而不成及的事,他一頭栽倒在地上。小兔子松鼠們都諷刺著他這般無能,可他并不在意。由于在他心中,理想好過一切,那份理想在他心里猶如一棵

7、參天大樹,不成搖動,母親賦予他激勵,這是他的目標更加堅強。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,他一每日變的強壯,可是母親卻離他而去,他心中雖痛楚,但是卻化悲傷為氣力,開展雙臂,飛向藍天,這是兔子和松鼠望見了他都驚呆了,接著這片森林響起了強烈的掌聲,鷹看到了他驕傲的笑著,由于自己終究折征服了這使他崇拜的藍天,他飛行著,飛行著,是那樣的自由,喜悅,他與天空合二為一構(gòu)成了一幅壯闊的圖畫。 可是,在這迷醉的同時,他忘卻了機警人類,在這美觀的森林中一只險惡的槍口,突然,砰的一聲,將這美好與和諧打破了,鷹沒能飛到結(jié)果,在落下的幾秒鐘,他絕望了,他沒有想到,自己認為最美觀的藍天還有邪惡,可是他知道的太晚了,在生命的結(jié)果一

8、刻,他對天長嘯,他的生命終止了,可是他的精神并未因此而消散,這一切的一切都定格在那最美觀的一刻。 森林恢復(fù)了寧靜,贏得故事此后流傳在森林的每一個角落,人們無法忘卻他,他告成了,可是為此卻做出了生命的代價,但是那曾經(jīng)所擁有的卻是任何都代替不了的。 天真的人??!請你們記住,萬事皆可成,但是不要忘卻:理想的背后是現(xiàn)實,而現(xiàn)實的背后卻是無情的殘酷。 初中生的作文600字 篇4 就像我上次爬山,心里斷定會有兩個自己在討論,一個說:“加油,加油,come on,連忙就到山頂了,就剩下幾步之遙了,加油,努力!而另外一個卻說:“累了就放棄吧,有什么大不了的!別人也不會說什么的!而在這時候,你的選擇,會抉擇別人

9、對待你的態(tài)度,我的選擇當然第一個啦!我自己沒有放棄的理由,我相信我自己! 好多好多時候,告成只需要你的一個選擇,一個抉擇,一剎那的思想;而在你失敗時,你就會用一千個理由,一萬個理由去彌補他,去掩飾他,這樣別人就會看到你的虛偽,真假和你那真正的面目,失敗就是失敗,沒有什么可解釋的,解釋就會掩飾,掩飾就是事實,所以說,用不著掩飾,失敗了重新來,失敗乃告成之母! 做每一件事情之前,心中務(wù)必想著“堅持二字,只有堅持畢竟,才能取得真正的告成! 比方說我現(xiàn)在學(xué)琵琶,琵琶只能手指生動起來后才能發(fā)出巧妙的聲音,才會彈出美好的曲子,好聽的調(diào)子,才能去加入比賽,所以,學(xué)習(xí)琵琶時,心里就務(wù)必記住“堅持兩個字,堅持就

10、是告成,不管練得時候,手累也好,肩膀累些好,我都要堅持畢竟。 還有小時候,學(xué)溜冰時經(jīng)常摔倒,滑倒,只有不怕苦,不怕累,不怕疼,才能學(xué)會溜冰,心也不能急,心急吃不了熱豆腐,心里想著“堅持二字,堅持對于我們每個人都是分外重要的! 堅持代表著我們做每一件事的決心,代表著我們是否把萬般種困難擯棄,到達告成的對岸! 堅持不僅可以把萬般種困難擯棄,也會鞏固我們固執(zhí)的意志,也可以鞏固我們不放棄,堅持不懈的思想斗志。 所以,告成在于堅持不懈! 初中生的作文600字 篇5 回想起小學(xué)的生活,回望哺育我們幾年的母校,它帶給我大量的回憶! 那是一個漂泊著橘黃色光影的美觀黃昏,您把一個昂揚人心的消息傳到我們的“心里,

11、我們驚奮不已,我們都為明天的比賽嚴陣以待,時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開頭了,第一場我們失敗了,但您一向激勵著我們,不要為失敗而凄愴,要笑著面對生活,要全力以赴,要有信仰,相信自己。我們又重新排好隊形,吸取上次教訓(xùn),總結(jié)閱歷,我們信仰百倍,最終我們告成了。 老師,您還記得嗎?每當我生病時,您不管工作多么繁忙,不管多么勞累,您都把手頭的事放下,毫不躊躇地帶我們?nèi)タ床?,那時您的心都為我們的病情懸到了半空中,您一路上弛車如飛,生怕我的病惡化,到了醫(yī)院,聽到我的病沒什么大礙,過幾天就好了,您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁撫慰我說:“不疼,別怕,不疼一句普遍的話像一股暖流涌遍全身,讓我

12、沉津在愛的海洋,感受愛之水的親昵與撫摩。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,愛戴的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺上精心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的學(xué)識之路,攀上科學(xué)的顛峰,采摘學(xué)識的碩果。 可是,辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐,條條皺紋代表著學(xué)生對您的永之不盡的謝意,過度的操勞,使您的青絲變?yōu)榘装l(fā),根根白發(fā)代表著學(xué)生對您的縷縷思念;過度的操勞使您經(jīng)常得病,老師,您的健康是學(xué)生永遠的牽掛! 老師,在我即將離開您時,是多么舍不得呀,再見了,老師! 我會永遠記住您的! 初中生的作文600字 篇6 人生,就像氣泡一樣,風(fēng)一吹便飛上了天,當自己留神到的時候卻啪的一聲消散了。就在即將破碎的瞬間,總希望自己

13、能飛得更高,但回過神來的時候,卻總是來不及。 假設(shè)可以,請給我一次止步的機遇。 假設(shè)我能停下腳步,我定會駐足參觀生活中賞心悅目的風(fēng)景。清領(lǐng)會楚的看透它們的每一寸輪廓,每一分面容,將人生中遺漏掉的輕微美好都收入眼中。那廣漠無垠的土地,翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹,那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍如洗的天空這些風(fēng)景都是我從未見過卻又似曾相識的。假設(shè)可以,請給我一次止步的機遇,我會閉上眼,感受大自然秀美的萬物。 假設(shè)我能停下腳步,我定會抓住人生里稍縱即逝的機遇。它在每個人面前都是對等的,而我卻錯過了大量,人一生中假設(shè)能把握住機遇,也是一種觸手可得的喜悅。每一次上課的舉手發(fā)言,每一次考試的選擇填空

14、,每一次上臺的表演機遇假設(shè)我能停下腳步多留心身邊的人事,我何嘗不會察覺,原來自己身邊等待挖掘的機遇有這么多呢?假設(shè)可以,請給我一次止步的機遇,我會抓住它,抓住我遺失的機遇種種。 假設(shè)我能停下腳步,我定會固執(zhí)面對生活中的艱苦挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學(xué)會停下腳步,人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我,假設(shè)連眼下的困難都解決不了,又該如何改造自己呢?每當自己考試失利,講話失誤,做事出錯時都不要氣餒,要知道人生是一個需要無意暫停的路程,跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血,在人生里跌掉是會流眼淚的。假設(shè)可以,請給我一次止步的機遇,我會站起來,擊敗我面前的困難挫折。 能停下腳步,也是

15、一種無言的幸福。 是啊,假使有個人容許在自己身邊止步,即使在人生中失去了一切,即使身沒有任何言語,我覺得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周,就確定會望見那些細小的氣泡,那時的自己,就決不會是寂寞一人。 初中生的作文600字 篇7 說到夢想,每一個人都有夢想 。只不過不同而已,有的人有遠大的抱負,想成為一名宏偉的科學(xué)家、研發(fā)家或一名演員,歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市,或想在這個城市建筑最美麗最高的大廈。 而我的夢想,就是想當一名演員。想到這個夢想有時候連我自己都覺得好笑,我時時刻刻都在想能不能實現(xiàn)它,時時刻刻都在努力為了實現(xiàn)這個夢想。 有的人也這樣問過我你的夢想是不是想成為一個演員。我說:為什么這么問呢?她說,你的行為舉止和你開朗的性格很突出你的夢想就是想當一個演員,這切實使我感到驚疑。由于我從未向任何人說起過我的夢想。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當一名演員呢?我說,由于我的爺爺總說我適合當一名演員。我也想過爺爺為什么會這么說呢?后媽媽報告我說,由于你爺爺熱愛電視里面的那些明星。演員這個夢想即是我爺爺?shù)睦硐胍彩俏覐男〉膲粝搿?為了這個夢想,我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力,我的勞績總是提不高。老師說是我的學(xué)習(xí)方法不對,后來我根據(jù)老師提示變更了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時候提高了大量,但是期末考試勞績不夢想。所以沒有考上了夢

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