2022年河南臨潁新時(shí)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列

2、實(shí)驗(yàn)中關(guān)于指定容器中的水的用途的解釋，不正確的是AABBCCDD2生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎B冰雪融化C酒精燃燒D汽油揮發(fā)32018年2月9日，冬奧會(huì)在韓國(guó)平昌如期舉行，俄羅斯運(yùn)動(dòng)員受興奮劑風(fēng)波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動(dòng)員服用的興奮劑之一、下列說法正確的是（）A乙基雌烯醇是混合物B乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量是288gC乙基雌烯醇中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為20：32：1D一個(gè)乙基雌烯醇分子由20個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成4以下說法：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧用自制簡(jiǎn)易凈水器可制得純水由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物用水滅火的原理是降低可燃物的

3、著火點(diǎn)物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，其中正確的個(gè)數(shù)有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)5下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的裝置不正確的是( )ABCD6氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,將其通過足量的氧化銅后，將所得氣體通入200g 澄清石灰水，恰好完全反應(yīng),過濾得到濾液194.4g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為（ ）A7 ： 11B14 : 11C7 : 3D11 ： 77下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是A用蘸有澄清石灰水的燒杯B聞氣體的氣味C分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中D以上方法都不行8某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，下圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析，下列關(guān)于該物質(zhì)的

4、說法正確的是 A該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成B該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2C分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2：6：1D該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為1059規(guī)范操作才 能有正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是( )A吸取液體B稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉C鐵絲在氧氣中燃燒D檢查裝置氣密10碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加劑，下列說法正確的是（）A碳酸二甲酯是一種氧化物B碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的D碳酸二甲酯分子中含有三個(gè)碳原子和三個(gè)水分子11以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（ ）A稱量二氧化錳的質(zhì)量 B 塞緊橡皮塞C量取過氧化

5、氫溶液 D 加熱液體12小明用托盤天平稱一塊橡皮的質(zhì)量正確使用天平時(shí)稱得質(zhì)量為m1；在托盤天平未調(diào)平衡（當(dāng)指針靜止時(shí)，還偏在分度盤中央刻度線的右邊）就去稱量，稱得橡皮質(zhì)量為m1則m1和m1的大小關(guān)系是Am1=m1 Bm1m1 Cm1m1 D無(wú)法確定二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a_,b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_填“A”、“B”或“C”,裝藥品前應(yīng)先_,試管口放一棉花團(tuán),原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：_,若改用C裝置多孔隔板用來

6、放塊狀固體代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。檢驗(yàn)生成的氣體可用D裝置,應(yīng)在D中加入_填試劑名稱,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_。（4）已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體。則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體時(shí),應(yīng)把硫化氫氣體從_填c或端通入。14如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣，應(yīng)選用發(fā)生和收集裝置_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化

7、錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，可以控制反應(yīng)速度，得到平穩(wěn)的氧氣流，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。15實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：(1)寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱：_ _。 (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_，試管口稍向下傾斜的原因是_。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)應(yīng)如何檢查裝置的氣密性？_。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是_。小強(qiáng)制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：_。 (3)要檢驗(yàn)如下圖二的裝置的氣密性，操作是：先關(guān)閉分液漏斗活

8、塞，向中_，將瓶浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，若中_，則該裝置不漏氣。 16實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）通電后電極上的現(xiàn)象是_并匯集到試管上端。 則負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_，正極產(chǎn)生的氣體的是_。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_。（3）該反應(yīng)文字表達(dá)式為_。（4）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是（_）A在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B反應(yīng)一段時(shí)間后，ab玻璃管中產(chǎn)生氣體體積比 約為2:1C將燃著的木條分別兩個(gè)試管口，打開活塞，a中氣體使木條燃的更旺，b中氣體被點(diǎn)燃D由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫氧兩種元

9、素組成的三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17斷血流滴丸主含有木犀草素（化學(xué)式為C13H2Ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性，已知木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為 254，請(qǐng)計(jì)算（1）木犀草素由_種元素組成（2）x的值為_（3）木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）18屠呦呦發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”獲得諾貝爾獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C11H22O1試計(jì)算：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為 _ ；（2）青蒿素中的碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）一

10、個(gè)乒乓球不慎被壓癟了，沒有裂痕，請(qǐng)用兩種方法使其恢復(fù)原狀，并說明微觀原理_；_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、氧氣的密度小于水的密度且氧氣不易溶于水，所以集氣瓶中的水能潤(rùn)濕氧氣，使用時(shí)導(dǎo)管b端接氧氣瓶，a端接病人鼻子，故A錯(cuò)誤；B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積，故B正確；C、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶，故C正確；D、集氣瓶中的水作用是水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氣體何時(shí)收集滿，故D正確。故選A。2、C【解

11、析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、礦石粉碎，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確； B、冰雪融化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確； C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確； D、汽油揮發(fā)，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。3、D【解析】A、乙基雌烯醇只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；B、乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量為：1220+32+16=288，相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，

12、單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；C、乙基雌烯醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為20：32：1，元素是宏觀概念，只能論種類，不能論個(gè)數(shù)，不符合題意；D、由化學(xué)式可知，一個(gè)乙基雌烯醇分子由20個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，符合題意。故選D。4、B【解析】解：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，故錯(cuò)誤；凈水器不能除去可溶性礦物質(zhì)，不可能得到純水，故錯(cuò)誤；化合物是由兩種元素組成的純凈物，因此由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物，故正確；用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，故錯(cuò)誤；物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故正確。正確的個(gè)數(shù)為2個(gè)。故選B。5、A【解析】試題分析：鐵在氧氣中燃燒時(shí)

13、，火星四射，為防止高溫的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂，在集氣瓶?jī)?nèi)常放少量的水或細(xì)沙；硫在氧氣中燃燒生成污染物二氧化硫，故集氣瓶?jī)?nèi)放少量水吸收二氧化硫，因?yàn)槎趸蚰芎退磻?yīng)生成液體亞硫酸。減少了污染物的排放考點(diǎn)：物質(zhì)在氧氣中燃燒6、A【解析】根據(jù)二氧化碳通入澄清石灰水溶液減少的質(zhì)量，計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量；二氧化碳的質(zhì)量包括原混合氣體中的二氧化碳和一氧化碳還原氧化銅得到的二氧化碳兩部分?！驹斀狻拷猓涸O(shè)與200g澄清石灰水反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x，則：x=4.4g，設(shè)原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為y，二氧化碳的質(zhì)量為3.6g-y，則：由題意得：+3.6g-y=4.4g，y=1.4g，所以二氧化碳的質(zhì)

14、量=3.6g-1.4g=2.2g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比=1.4g：2.2g=7：11。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。7、C【解析】試題分析：分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳，因?yàn)槿绻紵母氖茄鯕猓⒖滔绲腅是二氧化碳，安靜燃燒的是空氣。故選C.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別8、C【解析】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)C原子、6個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2A6B1個(gè)分子中含有6個(gè)氫原子，但A元素占13.0%，則A元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量較

15、小，為氫元素；同理，則C元素為碳元素，B元素為氧元素，即其化學(xué)式為C2H6O。A、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（122）：（16）：（161）=12：3：8，三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序分別是碳、氧、氫，則元素A、B、C分別表示氫、氧、碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2H6O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故選項(xiàng)說法正確 D、該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為122+15+16=46，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選C。

16、9、B【解析】A、使用膠頭滴管時(shí)，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故A正確； B、使用托盤天平稱量藥品時(shí)，要“左物右碼”；氫氧化鈉具有腐蝕性，不能直接放在天平的托盤上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故B不正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶放少量水，防止高溫生成的熔融物炸裂試管，故C正確；D、把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中 ，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 ，且松開手后，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣，故D正確。故選B。10、C【解析】A氧化物是由兩種元素組成的化合物，而碳酸二甲酯是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B碳酸二甲酯中，碳、氫

17、、氧元素的質(zhì)量比為：（123）（16）（163）618，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C由化學(xué)式可知，碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，選項(xiàng)C正確；D分子是由原子構(gòu)成的，碳酸二甲酯分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，其中不含水分子，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】用托盤天平稱量物品時(shí)要遵循左物右碼的原則，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；給試管加橡膠塞時(shí)不可以放在桌面上用力壓入，否則容易受力使試管破裂，應(yīng)用手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)使其進(jìn)入，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處相平，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；用試管加熱液體要用外焰并且需要預(yù)熱，故D選項(xiàng)正確；故選D?！军c(diǎn)睛】正確的判斷出題目的切入點(diǎn)在

18、哪里，譬如它標(biāo)注的文字，箭頭等等。12、C【解析】當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí)，就開始稱量，說明在未加砝碼時(shí)，右邊已經(jīng)重了，所以m1m1，故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 A 檢查裝置氣密性 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 澄清石灰水 B或C c 【解析】（1）a是酒精燈；b是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；裝藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性；管口放一棉花團(tuán)，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化

19、碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；若改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，隨著試管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓回長(zhǎng)頸漏斗，反應(yīng)物分離，反應(yīng)停止；當(dāng)再打開止水夾時(shí)，氣體沿導(dǎo)氣管逸出，試管內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，鹽酸再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗流下，與大理石或石灰石接觸，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。所以C裝置優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以檢驗(yàn)生成的CO2氣體可用D裝置，應(yīng)在D中加入澄清石灰水；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，符號(hào)表達(dá)式為：；（4）已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取，屬于固、液常溫型，適合用裝置B或C作發(fā)生裝置；硫化氫氣體能溶于水，且密度比

20、空氣大，應(yīng)采用向上排空氣法收集，故選擇E裝置，收集時(shí)硫化氫氣體從c端通入。14、AD或AF 將帶火星的木條平放到集氣瓶口，看是否復(fù)燃 b 【解析】（1）因氯酸鉀和二氧化錳都是固體，且反應(yīng)需要加熱，故選擇固-固加熱型反應(yīng)裝置制取氣體，為A；因氧氣重于空氣且微溶于水，可用向上排空氣法（D）或排水集氣法（F）收集；氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀與氧氣，方程式為；（2）氧氣的驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放到集氣瓶口，看是否復(fù)燃，木條復(fù)燃則氧氣已滿；（3）過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，方程式為；（4）若E裝滿水，因氣體密度都小于水，因此氣體應(yīng)從短的一端通入，則應(yīng)是b口通入。15、試管 酒精燈

21、D 棉花 防止凝水倒流炸裂試管 連接裝置，把導(dǎo)管放入水中，雙手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好 先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加入適量的水，液封導(dǎo)管口 導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 【解析】(1)作為少量藥品加熱反應(yīng)儀器是試管；作為加熱熱源的是酒精燈；(2)排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純；試管口的棉花團(tuán)是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；連接裝置，把導(dǎo)管放入水中形成密閉裝置，雙手緊握試管，儀器內(nèi)氣體受熱膨脹，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好；當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面，再停止加

22、熱，否則水會(huì)沿著導(dǎo)管倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(3)檢驗(yàn)如圖甲的裝置的氣密性，先關(guān)閉分液漏斗活塞，向中加入適量的水，液封導(dǎo)管口，將瓶浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，中氣體降溫會(huì)收縮，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下中導(dǎo)管內(nèi)會(huì)進(jìn)入一段水柱。點(diǎn)睛：如果用排空氣法收集氣體時(shí)，密度比空氣“大”的氣體要從“長(zhǎng)”的進(jìn)，密度比空氣“小”的氣體要從“短”的進(jìn)，用排水法時(shí)，氣體要從“短”的進(jìn)。16、兩級(jí)均有氣泡產(chǎn)生， 氫氣， 氧氣 增強(qiáng)導(dǎo)電性 水通電氫氣+氧氣 C【解析】（1）因?yàn)樗娊夂笳龢O產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故通電后電極上出現(xiàn)氣泡；正極產(chǎn)生的是氧氣，