那聲音常在我心田初中作文五篇

1、那聲音常在我心里初中作文600字【五篇】篇一我們從小就開始聽各樣各樣的聲音，有美好的、動(dòng)聽的，也有紛亂的、喧華的。我們?cè)诼曇衾锷?，我們?cè)诼曇衾锍砷L(zhǎng)。也許，我們都已經(jīng)忘記了，其實(shí)平時(shí)的發(fā)言，也是一種聲音。有時(shí)，伙伴們的一句話，便能讓你記憶深刻。的確，我也遇到過(guò)一件這樣的事。七年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們體育考試一個(gè)最重要項(xiàng)目就是八百米耐力跑。由于六年級(jí)時(shí)是跑四百米的，我原來(lái)就跑不快，可是一下子要跑八百米，難免會(huì)跑不動(dòng)?？稍趺崔k呢？看來(lái)只有努力了。測(cè)試的那天終于來(lái)臨了，我們分成四組跑，我在最后一組。平時(shí)，我總感覺(jué)別人跑得好快，但這天卻不是。我感覺(jué)等待的時(shí)間特其余長(zhǎng)，我心里好擔(dān)憂：若是不及格怎么辦？媽媽和

2、我說(shuō)過(guò)，若是體育不及格，會(huì)對(duì)今后的升學(xué)有很大的影響終于輪到我們這組了，我站上了起跑線。我感覺(jué)到我的心在怦怦直跳，手心冒著盜汗。當(dāng)我聽到一聲哨響，我便第一時(shí)間沖出了起跑線經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的三圈，終于只剩下最后一圈，我已經(jīng)疲倦不堪了。只見，一個(gè)個(gè)同學(xué)都從后邊高出了我，我開始絕望了，甚至冒出了“反正也會(huì)不及格，干脆不跑了”的念想。忽然，從我身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“加油，你能行！”我好奇地回頭看，原來(lái)是我的兩個(gè)朋友。她們正隨著我，沖著我微笑呢！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里特別激動(dòng)。沒(méi)想到，她們方才跑完竟然還會(huì)注意到我，同學(xué)之間的友誼會(huì)那么深。我深深被動(dòng)人了，我即刻感覺(jué)腳下的步伐憂如輕了好多。我加快腳步，靜靜念著

3、“加油，我能行終于，我跑完了全程，而且在及格線內(nèi)。我快樂(lè)得露出了燦爛的笑臉。加油，你能行！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻擁有富強(qiáng)的力量，它表達(dá)了同學(xué)之間最誠(chéng)摯的友誼，給人帶來(lái)信心，給人帶來(lái)力量，這就是友誼的聲音。友誼的聲音，將陪伴我一世，使我的人生之花盡興綻開。篇二三年歲月趕忙，我深深迷戀著我的校園，由于這里有百聽不厭的讀書聲。每一次走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清爽的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂(lè)章，承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。當(dāng)讀書聲響起時(shí)，其中，有的聲音渾厚，有的聲音宏亮：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿毛毛雨，都在輕輕潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶

4、著絲絲甜味。讀書聲朗誦著經(jīng)典：宋濂不畏困難修業(yè)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予覺(jué)醒讀書，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自優(yōu)秀表演，令我們驚訝不已。每一次朗誦都令我受益匪淺。湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽(yáng)樓上，范仲淹道“天生下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。朗朗的讀書聲，帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿越。走過(guò)趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感想;徜徉蘇州的園林，那別出心裁的軒榭池沼，令我心馳向往;登上泰山的絕頂“一

5、覽眾山小”，令我心潮洶涌;飛馳呼嘯的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。每一次踏進(jìn)校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的疲備都靜靜溜走。我的步伐不由加快，憂如有種無(wú)形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。每一次踏進(jìn)校園，聽到傳達(dá)快樂(lè)的讀書聲，我都身不由己地微笑。由于，這聲音里有我對(duì)知識(shí)的期望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教育，家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲，都在我的心里綻開美麗的花朵，采擷雨露，迎接晨暉。篇三你聽過(guò)那種聲音嗎，時(shí)輕柔，時(shí)委宛，時(shí)震撼?？偸窃诓唤?jīng)意間流入你的心里，便再不會(huì)忘卻。春雨淅瀝瀝地下著，天空在春雨的浸禮下變得更為清明，蔚藍(lán)，大地也正接受著她的浸禮，洗凈一身的塵埃。雨水從屋

6、檐滴落下來(lái)，發(fā)出叮咚叮咚的聲響，這聲音可否會(huì)讓你心情快樂(lè)。那么，請(qǐng)?jiān)俅戊o下心來(lái)，聽聽那春雨過(guò)后，一株株小草沖出地面的聲音，那聲音很小很小，唯有專心去感覺(jué)，感覺(jué)它沖出土壤，只為給大地添上一抹新綠的剛毅。聽它陳說(shuō)著，盡管生命卑微，也能盡興歌唱的壯語(yǔ)。聽，那是小草的聲音，從那聲音里，我聽出了勇敢，聽出了希望與剛毅，那聲音常在我心里。一陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，走進(jìn)盡是秋天氣味的森林。樹上的葉子早已褪去了一身綠，換上了枯黃的衣裳，我看見樹枝上的那樹葉岌岌可危，伴著秋風(fēng)，一邊舞蹈，一邊歌唱。我聽見了，聽見了它們現(xiàn)在的歡愉，憂如它們眼里表現(xiàn)的，不是死亡，而是下一季的重生與燦爛。它們依舊歌唱著，歌唱著它們的無(wú)私，歌唱著

7、希望與剛毅。聽，那是落葉的聲音，從那聲音里我聽出了無(wú)私，聽出了對(duì)重生的希望與剛毅，那聲音常在我心里。雪花紛飛，覆蓋著整個(gè)世界，掩蓋著了那原有的生氣。慢慢地，世界變得寧?kù)o，現(xiàn)在，才想要去搜尋那個(gè)聲音。看，在那處，一抹艷紅在這白茫茫的世界顯得異常突兀。走近它，這才發(fā)現(xiàn)那抹艷紅原是一個(gè)整體，卻被這白雪覆蓋著，盡管這樣，它依舊努力著，只為探出頭來(lái)，為這世界增添色彩。靜靜地立在它的身邊，聽，它抖動(dòng)著身子，努力著將白雪抖落，白雪抖落的聲音像它成功的軍號(hào)，宣告著它不畏嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝白雪的成功。聽，那是梅花的聲音，從那聲音里我聽出了它不畏嚴(yán)寒，無(wú)私奉獻(xiàn)的剛毅，那聲音常在我心里。你聽過(guò)那種聲音嗎，哦，那是大自然的聲

8、音，那是生命的聲音，那是剛毅的聲音。不經(jīng)意流入我的心里，使我再不會(huì)忘記。篇四過(guò)年，是每個(gè)少兒最喜歡的一天，那時(shí)小不懂它是什么意思，只知道在這天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢（誠(chéng)然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了）在那天，興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著一根長(zhǎng)棍子，上面圈著好幾圈鞭炮，爾后點(diǎn)燃后就噼里啪啦響了許久。我們捂著耳朵，跳來(lái)跳去，狗狗也由于鞭炮聲音太大而竄來(lái)竄去。知道吃完餃子，達(dá)人才贊同我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的鞭炮，在外面玩。我一開始膽子小，點(diǎn)完我就跑出好遠(yuǎn)，有的是煙花，特別美麗，但我由于正在跑，沒(méi)看到。還有竄天猴，點(diǎn)找了此后“嗖-”飛到天上“啪-”。就這樣，

9、即使凍得臉通紅，手腳沒(méi)知覺(jué)，依舊玩的不亦樂(lè)乎。在小的時(shí)候，過(guò)年特別喧雜，真的很好玩?，F(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝推移，我們從一個(gè)稚嫩的小娃娃變成了一個(gè)充滿活力的熱血少年少女，可總感覺(jué)沒(méi)有以前有活力。過(guò)年我們不再愿意玩鞭炮，而是窩在家里沉寂的看電視，玩手機(jī)，玩電腦；過(guò)年我們不再希望著看春晚，也不會(huì)像小時(shí)候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。顯然很幽默但還是開心的笑；過(guò)年我們不再一徹夜都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們?nèi)TV玩一夜晚。長(zhǎng)大了，總感覺(jué)是去了好多東西，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，看到樓下有少兒追趕，摔倒了也在笑，我忽然感覺(jué)他們好傻，顯然都摔倒了還笑得那么快樂(lè)?？墒俏彝耍郧暗奈乙材敲瓷?。當(dāng)聽到樓下有少兒在放鞭炮

10、，煙花，嘴里喊著：“哇塞！好美麗啊！”我忽然感覺(jué)他們晴日真，不知道這樣會(huì)污染空氣嗎。可是我忘了，以前的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，由于看不夠。煙花在空中忽然張開，我望著天空，想說(shuō)：“哇塞！好美麗?。　笨山K究沒(méi)說(shuō)出口，我知道，在這座城市中的某個(gè)地方，必然會(huì)有少兒快樂(lè)的對(duì)他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看！好美麗??！”篇五天灰蒙蒙的，雷聲陣陣，要下雨了。教室里，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，推測(cè)自己的成績(jī)。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，即刻，教室里鴉雀無(wú)聲。“，98分;，97分”隨著老師念分?jǐn)?shù)，我的心怦怦地跳著，憂如賽跑前等待著發(fā)令槍響?？墒牵蟛糠滞瑢W(xué)都拿回了卷子，還沒(méi)念到我的分?jǐn)?shù)。我的心情更為緊張。

11、“，59分?！薄鞍?”我驚叫了一聲，同學(xué)們一齊看向我，都笑起來(lái)。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間，我生氣又愧疚，拿著卷子木然地回到座位。夜，靜靜靜的，只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿越。物理卷上的各樣符號(hào)和反應(yīng)，幾乎就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無(wú)盡的苦澀。唉!我長(zhǎng)嘆一聲。頭頂?shù)臒艄鈶n如已經(jīng)疲備，對(duì)我失去了耐心和信心，光輝漸漸變暗?；谢腥汇敝校易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中同學(xué)們諷刺的相貌“洶涌而至”。我忽然驚醒，才發(fā)現(xiàn)，我已被諷刺聲戰(zhàn)勝。不!在諷刺眼前，我要迎難而上。想到這，我重新抖擻精神，投入物理學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。在今后的日子里，每當(dāng)我將要放棄時(shí)，就會(huì)想起那諷刺聲?？墒?，那聲音不再刺耳了。我知道，我要感謝同學(xué)們的諷刺聲，正是他們的諷刺常在我心里，才有了今日倍加努力的我，想到這里，我欣慰地笑了。陽(yáng)光穿過(guò)光明的窗玻璃，灑進(jìn)教室，教室里格