大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編5篇

1、第 第 頁大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編5篇高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 對(duì)于即將升入大二的我們來說，實(shí)習(xí)是一次不可多得的集體活動(dòng)。平常在學(xué)校，除了上課，大家聚在一起的時(shí)間很少，缺乏生活上的專業(yè)上的須要溝通，通過這次實(shí)習(xí)首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝集力，使同學(xué)有更深相互了解的機(jī)會(huì)。 無論是三四十時(shí)代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同，這是中國電影的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗(yàn)生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分一般人的生活，關(guān)注一般人的生活，關(guān)注一般人的情感，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)生

2、活觀測(cè)技能最好的途徑。我想學(xué)校和系里組織這次實(shí)習(xí)的主要目的也在于此，以為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材，也為我們將來立足社會(huì)、進(jìn)展自身積累一筆重要的資本。 這次實(shí)習(xí)活動(dòng)安排在北京郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義，我校同學(xué)大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活技能的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更頑強(qiáng)，更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信從黑山寨回來的我們也能自信的面對(duì)它。 下面是我的幾點(diǎn)詳細(xì)的體會(huì)： 1、深入農(nóng)民家庭，享受田園歡樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的15天，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的早晨，空氣分

3、外清爽。早起在院中看書，享受一天中不可多得的靜寂，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動(dòng)外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書，聊遍山南海北，開闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺(tái)球是鐵的娛樂健身活動(dòng)，院子里成天充斥了我們的歡聲笑語。 其實(shí)真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對(duì)于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動(dòng)。在簡約沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂趣。其實(shí)生活中到處都是樂趣和知識(shí)，只是平常忽視了它們，當(dāng)人真正發(fā)覺它們的時(shí)候，就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義。于是頹廢，痛楚，憂慮都遠(yuǎn)離了我，充盈的過好每一天成為我的目標(biāo)。 通過入戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)仔

4、細(xì)地回答我們的問題，從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們機(jī)敏的思維，對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地轉(zhuǎn)變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感恩共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且特別滿意?！爸愠贰?，我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當(dāng)然這種歡樂也不是絕對(duì)的，中國當(dāng)代社會(huì)中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，無法回避，也不應(yīng)當(dāng)回避。要想解決這個(gè)長期困擾社會(huì)的問題，就需要國家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。 2、在遠(yuǎn)離城市的生活查找自己，在生疏的環(huán)境中冷靜思索，使自己成長。 都說都市紛繁的生活會(huì)讓人迷失自己，我到農(nóng)村后才體會(huì)這句話的含義。在那里，我們大部分時(shí)間都遠(yuǎn)離電

5、視，這樣就有時(shí)間和空間來反思以前做過的事，琢磨看過的電影和書。通過這種思索往往可以得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不知不覺之中，思想成熟了很多。在那里，少了城市中唯物質(zhì)論的味道，身心都回來到質(zhì)樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時(shí)甚至還會(huì)做些看似稚嫩的事情，但這并不是說我們變稚嫩了，由于藝術(shù)創(chuàng)作在某種程度上需要?jiǎng)?chuàng)有一顆年輕的心。這樣作品才會(huì)充斥新鮮的血液。因此，找回自己對(duì)我們來說很有好處。 3、這15天的農(nóng)村生活對(duì)我所學(xué)專業(yè)也有援助。說到聲音，我們還是較熟識(shí)喧囂城市中的各種聲音，那是些物質(zhì)化的，缺乏性格的聲音。我們對(duì)自然中的聲音了解很少，對(duì)農(nóng)村樸實(shí)真實(shí)的聲音了解也很少?？稍谶@里，滿耳都是自然

6、的呼吸和話語，非城市化的聲音讓我非常激昂。早起賣油餅人的叫賣聲，木車輪壓過石板地的聲音，水桶掉進(jìn)井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽到的，一切都是那樣新鮮，我對(duì)聲音產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)就是：靜寂也是一種聲音。假如把它用到錄音效果中去那么可協(xié)作畫面使觀眾產(chǎn)生通常聲音不能達(dá)到的感覺，無聲也是一種表現(xiàn)語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現(xiàn)在我究竟茅塞頓開了。 4這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們了解農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀的同時(shí)也讓我們切身的對(duì)中國電影市場(chǎng)作了一次調(diào)查，而且這次調(diào)查是針對(duì)目前中國最不受重視同時(shí)也是最具潛力的農(nóng)村電影市場(chǎng)的。通過入戶調(diào)查，發(fā)覺老鄉(xiāng)們幾

7、乎不看電影。我認(rèn)為緣由有三：一，電影題材適合他們的有限;二，地處偏僻農(nóng)民不易進(jìn)城，農(nóng)村自身又缺乏電影基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)民們即使想看電影也沒有須要的硬件支持;三，農(nóng)民收入不足，難以支付票價(jià)。這樣看來，下鄉(xiāng)輪放電影比較符合“國情”。 總之，黑山寨之行對(duì)我來講是人生的一次轉(zhuǎn)折。在一年的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)我認(rèn)為有益無害。與軍訓(xùn)不同，進(jìn)行實(shí)習(xí)是 我們?cè)诰邆淇隙▽I(yè)基礎(chǔ)的狀況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，因而我們完全有技能在這種活動(dòng)中為實(shí)現(xiàn)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)而做相應(yīng)有效的工作。 盼望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)更好地把握! 高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 實(shí)習(xí)目的 綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培育和提

8、高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作技能。 加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過程以及核算方法的理解和掌控，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)內(nèi)容 本次實(shí)習(xí)二項(xiàng)內(nèi)容 1、各種成本費(fèi)用的歸集與安排。 2、各種成本基本計(jì)算方法品種法、分批法、分步法的綜合訓(xùn)練。 一、生產(chǎn)成本的歸集與安排是基礎(chǔ)部分，它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用。 成本歸集與安排過程事實(shí)上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、幫助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習(xí)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我基本能夠?qū)@些費(fèi)用進(jìn)行安排。在這些章節(jié)中難度不大，只要掌控了一些方法，在加耐煩做題訓(xùn)練，就能嫻

9、熟掌控了?？梢哉f這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習(xí)起來就簡單了。 在材料費(fèi)用方面，安排費(fèi)用比較簡約，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同運(yùn)用，應(yīng)依據(jù)肯定的安排方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用安排，從而計(jì)入各產(chǎn)品成本；人工費(fèi)用方面，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，假設(shè)生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按肯定的方法照實(shí)際工時(shí)進(jìn)行安排后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目；幫助生產(chǎn)費(fèi)用方面，在本次實(shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互安排法安排，這里用的方法相對(duì)來說難度比前面的大，不過最重要的求安排率；制造費(fèi)用的安排方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按肯定的方法如工時(shí)比例、定額材料

10、比例，安排計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中；廢品損失計(jì)算，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是成本核算的最末一項(xiàng)內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實(shí)習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費(fèi)用安排法來做,在這里我們花費(fèi)了好多時(shí)間。 二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法綜合運(yùn)用。 在實(shí)習(xí)的過程中我們只是講了品種法、分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業(yè)都用這中方法，在實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)了好幾節(jié)課；而分批法是按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)

11、告期不全都，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的安排問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對(duì)這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。 心得體會(huì)經(jīng)過四周的實(shí)習(xí)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而繁復(fù)的工作，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心，每一個(gè)過程都是特別的繁復(fù)與繁瑣，所以肯定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣； 2、經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟識(shí)了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原那么和方法的理解，使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能更加?jì)故欤?/p>

12、為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 一、實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)使同學(xué)更徑直接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟識(shí)和掌控市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使同學(xué)學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營銷問題的技能，并為以后做好預(yù)備。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間：12月7日至18日 地點(diǎn)：a樓505、e樓試驗(yàn)室 三、實(shí)習(xí)單位概況 四、實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容 本次模擬實(shí)習(xí)是以濟(jì)南通力機(jī)械廠20*年12月份

13、的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，進(jìn)行了為期兩周的手工模擬和用友財(cái)務(wù)軟件模擬實(shí)習(xí)。 12月7日：發(fā)放實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、憑證、帳頁、報(bào)表等，建賬； 12月8日：編制會(huì)計(jì)分錄 ； 12月9日：填制記賬憑證 ； 12月10日：填制記賬憑證，進(jìn)行成本計(jì)算 ； 12月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細(xì)賬 ； 12月14日：編制科目匯總表，登記總賬； 12月15日：對(duì)賬、結(jié)賬； 12月16日：編制會(huì)計(jì)報(bào)表資產(chǎn)負(fù)債表； 12月17日：編制會(huì)計(jì)報(bào)表利潤表、現(xiàn)金流量表； 12月18日：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 五、實(shí)習(xí)體會(huì)及收獲 實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生需要擁有的一段經(jīng)受，他是我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生

14、專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，他讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，有增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我現(xiàn)在雖只是一名大二同學(xué)，也經(jīng)受了為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，雖然是在學(xué)校的教室里，卻也令我受益頗多。 企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上了解到的，是一家股份制企業(yè)。首先會(huì)計(jì)分錄要先做出來，為以后其他工作打下基礎(chǔ)。在做會(huì)計(jì)分錄的過程中，可以說是遇到了許多困難，有時(shí)漏寫，有時(shí)又寫不明白，弄得恍恍忽忽的，此刻，我才發(fā)覺自己還有很多欠缺的地方，還有許多要去學(xué)習(xí)。雖然過程有點(diǎn)含糊，但還是勝利的完成了。其實(shí)只要做好基礎(chǔ)工作，填好會(huì)計(jì)

15、憑證，剩下的就很簡單了。尤其是當(dāng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表全平常，心里說不出有多興奮了，原來完成一件事情可以這么有成就感。 在手工模擬中，由于我們是第一次接觸會(huì)計(jì)賬簿和報(bào)表，涌現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，也糜費(fèi)了一些賬簿和報(bào)表，但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應(yīng)留意的問題，在上機(jī)中也深有體會(huì)，稍有錯(cuò)誤，就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差，報(bào)表很難平衡。同時(shí)我也體會(huì)到細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性，從事會(huì)計(jì)工作，真是半點(diǎn)都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時(shí)，雖說會(huì)計(jì)事實(shí)上就是記賬，看上去有點(diǎn)像學(xué)校生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的，由于一出錯(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還

16、可以用刀片把它刮掉，在企業(yè)里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的，例如說：寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢；寫錯(cuò)，那么可以用藍(lán)筆畫橫線并在旁邊寫上正確的，而且肯定要靠左寫起不能空格，以防止被人任意篡改；對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，自己肯定要清楚端正，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否那么總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點(diǎn)兒馬虎，究竟不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，也不是實(shí)習(xí)時(shí)只是表面的數(shù)據(jù)，而是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，也關(guān)乎自己所承受的責(zé)任。 上機(jī)操作也是很重要的一部分，由于時(shí)代的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)已經(jīng)

17、是會(huì)計(jì)工作中不可缺少的工具，運(yùn)用計(jì)算機(jī)可以快速的完成算賬的工作，運(yùn)用軟件也可以省許多事情。然而，不論是手工還是上機(jī)，都要聚精會(huì)神，到處要當(dāng)心，要謹(jǐn)慎。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是高校生一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我了解到會(huì)計(jì)在社會(huì)實(shí)踐的運(yùn)用。通過實(shí)習(xí)培育和熬煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去分析和解決實(shí)際問題的技能，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在運(yùn)用會(huì)計(jì)的過程中要懂得去避開一些不好的因素，在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。 通過實(shí)習(xí)，使我在會(huì)計(jì)方面提高了許多，同時(shí)也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。此次實(shí)習(xí)是一次美妙的經(jīng)受，對(duì)我以后的工作也將會(huì)有很大的援助

18、。在這次的實(shí)習(xí)中，我明白了許多事情，也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡單，工作的辛苦，與社會(huì)的繁復(fù)多變，究竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中熬煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！ 高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一、實(shí)踐目的 主要是通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到熬煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過得更充盈更有意義。 二、實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)受 其實(shí)整個(gè)寒假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來到一個(gè)生疏的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都

19、把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最末我們究竟找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與掌握，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部掌握產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做許多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過來她就告知我說，做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐煩，足夠的細(xì)心，和掌控好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好！其實(shí)在當(dāng)中我也被批判過就是由于自己做的不好再加上工作又很累我有幾

20、次都不想干了但最終外還是堅(jiān)持下來了，認(rèn)仔細(xì)真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，相信肯定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的預(yù)備。 三、實(shí)踐感想與體會(huì) 在我的打工生活中，我也明白了很多責(zé)怪也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批判你或是你聽取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定

21、會(huì)交得到許多伙伴。對(duì)待伙伴，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道予以比獲得更令人快樂。不論做是事情，都需要有主動(dòng)性和積極性，對(duì)勝利要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。 現(xiàn)在想來，寒假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)寶吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生

22、不僅僅要有理論知識(shí)，工作閱歷的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡約，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就 有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。、寒期雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來高校生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的高校生都清楚得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育

23、獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題技能。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的技能要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡約地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐技能?，F(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手技能以及與他人的交際技能。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都

24、有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。 四、實(shí)踐總結(jié) 回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的技能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的技能做出確

25、定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。 知識(shí)的積累也是特別重要的。知識(shí)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很生疏，要想把工作做好，就需要了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，為自己即將步入社會(huì)做好足夠的預(yù)備。 高校生同學(xué)實(shí)習(xí)

26、報(bào)告 篇5 根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，大三上半年，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)行實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，在教育實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)之間我選取了后者。之后事實(shí)證明我的選取是明智的。 于是，我被分到了威縣二中進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習(xí)工作，八月三十號(hào)，威縣廣宗的全部實(shí)習(xí)生到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)校，威縣二中的環(huán)境很好，我們二中的這個(gè)小組被安排在了一個(gè)小院子里，一切都比想象中的好許多。我所在的威縣二中有中學(xué)和高中學(xué)部，在來到這的第二天我們就分別被分到了不同的班級(jí)組，出乎我的意料，我被分到了高二班級(jí)組教生物，我的指導(dǎo)班主任和指導(dǎo)老師都是王倩伏老師一個(gè)人，實(shí)習(xí)班級(jí)是高二四班，雖說是在完成大三的學(xué)業(yè)，理論上說，也是步入了正規(guī)的工作，懷著對(duì)一切新奇的心理，我信心百

27、倍的開始了我的實(shí)習(xí)班主任和老師工作。 在二中頂崗實(shí)習(xí)的半年生活，我將它分為三大塊，即教學(xué)工作、班主任工作和日常的人際交往的學(xué)習(xí)。 在教學(xué)方面，閱歷的溝通是必不可少的，實(shí)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了小組之間的聽課活動(dòng)，透過組員互評(píng)，能夠指出每個(gè)人授課的優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。 透過聽其他組員的一些課和自己這半年來的教課經(jīng)受，我也總結(jié)了一些閱歷。首先，備課充分。老師在上講臺(tái)之前的預(yù)備工作要充分，這不單單指對(duì)知識(shí)的熟識(shí)度，還有語言的組織，教授的方式，授課的順次，重難點(diǎn)的劃分這就是說，一節(jié)課四十五分鐘，要花費(fèi)你課上幾倍的時(shí)間去預(yù)備，這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次，聲音。老師在上課時(shí)，主要的媒介就是一

28、個(gè)老師的說話聲音，授課時(shí)，聲音不但要做到嘹亮和穿透力，而且，語句要抑揚(yáng)頓挫，語調(diào)不能過于平淡，這樣才不至于是同學(xué)對(duì)這堂課有疲乏感。然后，溝通。上課不是老師一個(gè)人的表演，上課的目的是讓同學(xué)掌控知識(shí)，所以，和同學(xué)之間的互動(dòng)是非常重要的。再次，感情色調(diào)。每個(gè)老師授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最簡單理解的感覺，就要求老師要帶有一個(gè)良好的感情色調(diào)，這樣，才能讓同學(xué)喜愛聽某位老師的課，所以，教課過程中老師個(gè)人的感情也是至關(guān)重要的。最末，師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率，良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛同學(xué)，只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個(gè)老師受到同學(xué)們的歡迎。 十一月二十六

29、號(hào)，師大的夏曉燁教授和王文華教授來到了威縣二中，并且，我很榮幸的成為了他們的聽評(píng)對(duì)象。兩位教授以及專業(yè)老師姜老師和王老師高老師在聽完我的一堂課后都做了相應(yīng)的評(píng)價(jià)，夏老師給我的確定是對(duì)我莫大的鼓舞。 班主任工作方面，也讓我獲得了許多珍貴的閱歷。班主任不僅僅僅是一名老師，她同時(shí)承受著同學(xué)的知己、母親等許多職責(zé)。透過將近半年的班主任實(shí)習(xí)工作，使我對(duì)班主任工作有了不同的認(rèn)識(shí)，要想切實(shí)做好班主任工作，管理好班級(jí)，贏得同學(xué)的信任與尊敬，并不是一件簡約的事。 首先，要懷有愛心。一般的老師要懷有愛心，作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里，同學(xué)們雖然都只是孩子，但他們完全能夠把你的行為看得透徹，假如你愛同學(xué)，并把這種愛帶到與同學(xué)的相處中去，他們就能