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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14小學二年級西師大版上冊語文期中知識點綜合復習必考題型班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫詞語。qun go s wng yun y yng gi t hu t rn di dio shng mng 2. 我會拼,我會寫。b l g niang yu d mn y li fng lo dng b wn ti wn ti chung yu x 3. 看拼音,寫漢字。y jng gu ji d du zh shi (_) (_) (_) (_)r gu hn ho w wa shn w (_) (_) (_) (_)fn fn j
2、ng gu l du ho kn(_) (_) (_) (_)4. 看拼音寫詞語。 yn jn d p zh shi hi yn du q tn ho xn k pn you 5. 看拼音,寫漢字。g chng g shng g xng co cng hu cng cng ln shn qin shn qng shn k do ch s ch ch l li yu li tin xing mo 【筆畫集訓】6. 數(shù)筆畫填空?!皞恪惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。 “母”共_畫,第5畫是_,組詞_?!坝巍惫瞋畫,第3畫是_,組詞_?!氨恪惫瞋 畫,最后1畫是_,組詞_ 。7. 我知道,我會填空。1“
3、神、祖、禮、?!边@四個字都是_結(jié)構(gòu)的字。2“煎、蒸、煮”部首都是_,這三個字都和_有關(guān)。3“冰”的部首是_,一共有_畫。4形容“很快”的詞語有_、_等。5子鼠,丑_,寅_,卯_,辰龍。6秋處露秋寒霜降,_雪冬_。8. 數(shù)筆畫填空?!澳稀惫瞋畫,第2畫是_,組詞_?!安俊惫瞋畫,第5畫是_,組詞_?!懊俊惫瞋畫,第2畫是_,組詞_。9. 我會按要求填空?!疤选笔莀結(jié)構(gòu),部首是_,除去部首有_畫?!氨俊笔莀結(jié)構(gòu),部首是_,共有_畫?!吧睢钡囊艄?jié)是_,音序是_,是_結(jié)構(gòu),部首是_,除去部首還有_畫。10. 判斷題,下列說法對的打“”,錯的打“”。“艾”字共有5筆,第四筆是乀。(_)“熱”字是左右結(jié)構(gòu)
4、,部首是 扌。(_)“雞”左右結(jié)構(gòu),第2筆是點。(_)“煎、 蒸、 煮” 部首是四點底(灬),都與“火”有關(guān)。(_)“戀”字下面是“心”是臥鉤,不是斜鉤。(_)【補全詞語】11. 想一想 ,填一填 。(_)谷(_)登 (_)形(_)狀(_)心(_)意(_)高(_)爽 (_)流(_)息(_)長(_)短12. 把詞語補充完整。視而(_)(_) 賞(_)悅(_) (_)(_)不舍四(_)八(_) (_)(_)鶯飛 (_)人(_)目13. 把下列詞語補充完整,再選擇填空。華夏_ 神州_ _圖強炎黃_ 巍巍_ _大同1_這個詞語指振作精神,以求強盛。2_和_的意思相同,泛指中國人。14. 把下列詞語補充
5、完整。萬里(_)(_) 引(_)注(_) 碧空(_)(_)發(fā)憤(_)(_) 炎(_)子(_) 生機(_)(_)15. 先將下列詞語補充完整,再完成練習。(_)(_)爭艷 (_)苞欲(_)(_)(_)柳綠 (_)(_)滿園以上詞語都是描寫_季的,我還知道描寫這個季節(jié)的四字詞語:_、_?!揪渥佑柧殸I】16. 按要求寫句子。(1)農(nóng)民 加工 大米 出來的 稻子 種的 是 (連詞成句,并加上標點)_(2)我們一邊看,一邊走。(用加點詞寫一句話)_(3)仿照例句,把句子寫完整。路邊的田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。夜空中一閃一閃的星星,像_。這糕一定特別大,也許比桌子還大吧?_,也許比_吧?17. 照
6、樣子,寫一寫。1形容生氣:憤怒 _ _形容高興:興高采烈 _ _形容難過:悲傷 _ _2例:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母_3,例:這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。小松鼠_,_地爬到大樹上。18. 按要求寫句子。(1)換個說法,意思不變。有幾個蟲子怕什么!改:_(2)選擇一種事物寫一個比喻句。例:爸爸的鞋像小船。我選擇的詞語是:_。(雪花 柳條 路燈 白云)比喻句:_(3)你最愛看的動畫已經(jīng)開始了,但媽媽正在看電影,你會對媽媽說:“_”19. 照樣子寫句子。1官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_2只要肯動腦筋,壞事也
7、能變成好事。只要_,_也_3大象到底有多重呢?_ 到底 _20. 根據(jù)要求寫句子。1大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。(仿寫比喻句)_2房子旁邊有一條小路。房子旁邊有一條彎彎的小路。(仿寫句子)校園里有一塊草坪。 校園里有_。3例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。_一_,就_?!竟旁婇喿x】21. 默寫古詩,并填空。1.把古詩補充完整。2.這首詩的作者是代詩人。詩的前兩句用的修辭手法,描繪了(動靜)態(tài)中的柳樹,后兩句用自問自答的形式,把對柳樹的贊美引向?qū)Φ馁澝馈?2. 古詩閱讀。絕句_黃鸝鳴翠柳,一行白鷺_。窗含西嶺_,門泊_。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是按照從_到
8、_的順序?qū)懙摹?這首詩描繪了、六種景物。5詩中描寫顏色的詞是_,描寫聲音的詞是_,靜態(tài)描寫是_,動態(tài)描寫_。6“我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪”是_句詩的意思。7這首詩對仗工整,如“黃鸝”對“白鷺”、“_”對“_”等。23. 我會讀短文,完成練習。小鹿花的影、葉的影,給你披一件斑斕的彩衣。你站在那兒,和無邊的森林融合在一起。然而你還像一株飛跑的小樹,高昂著你枝枝丫丫的角,閃進密密的大森林里。一會兒和這棵樹,一會兒和那棵樹,交談著春天的消息。1“斑斕的彩衣”實際上指_。作者把小鹿當做_,這樣寫的好處是_。2為什么說小鹿像“飛跑的小樹”?_3詩中的小鹿怎么樣?森林又是怎樣的?_24
9、. 閱讀理解。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃,倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同?_兩首詩雖然寫法不同,但都抓住了柳枝的特點展開聯(lián)想,請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點,而由此聯(lián)想到了什么?_25. 閱讀理解。雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小路說:昨天,他曾路過這里
10、,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1我會組詞。萬(_)西(_)冒(_)昨(_)鋒(_)邁(_)灑(_)昌(_)作(_)峰(_)2猜猜下面詞語的意思。尋覓:_泥濘:_年邁:_3雷鋒叔叔做了哪幾件好事?_【閱讀理解】26. 閱讀短文。千人糕(節(jié)選)爸爸拿起面前的糕,說:“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前?!焙⒆勇犃税职值脑挘屑毾肓讼?,說:“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫千人糕啊!”1照樣子,寫詞語。(1)平平常常 _ _(2)很多很多 _ _2下面的句
11、子應(yīng)用怎樣的語氣來讀?選一選。(填序號)A心服口服 B不以為然(1)這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。(_)(2)爸爸,這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。。╛)3文中的“千人糕”指的是_。4從一塊“千人糕”的制作過程可看出勞動成果的來之不易。下列哪句不是告訴我們要珍惜勞動成果?( )A誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。B少壯不努力,老大徒傷悲。C一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。27. 閱讀短文,回答問題。彩虹今天下午,下了一場大雨。雨后我走到院子里,看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹(hng),彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶:“彩虹是怎么出來的?”奶奶說“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,
12、掛在云端?!蔽矣X得還是不懂,就去問爸爸。爸爸說:“下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光,就形成了我們能看到的彩虹。空氣里的水滴越大,彩虹就越美麗?!?短文共有_個自然段。2讀第1自然段,彩虹出現(xiàn)的時間是 ,這段中還出現(xiàn)了一個比喻句,請你用波浪線畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號里填上合適的量詞。一(_)彩虹 一(_)大雨一(_)光明神 一(_)小橋4彎彎的彩虹是怎么形成的?用“ ”畫出來。 28. 閱讀短文。當世界年紀還小的時候當世界年紀還小的時候,每樣東西都必(需 須)學習怎樣生活。太陽開始學發(fā)光,學著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是
13、都沒有成功。譬(b p)如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個敏(mn mng)感的新世界嚇壞了。月亮不知道自己該學些什么。學發(fā)光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它有覺得這主意不錯。它一直無法決定,只好反反復復,一下子變圓,一下子又變?nèi)薄S谑撬鼘W會的是不斷的變化。1劃去括號內(nèi)錯誤的字或讀音。2太陽學會了_,月亮學會了_。3你學會了什么?和大家分享一下。_29. 閱讀課外短文,完成練習。春天來了,溫暖的陽光照耀(yo)著大地。春天的景色的確美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長出了嫩綠的小葉子,小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上一層“綠毯(tn)”。河里的冰雪早已融化,魚兒在嬉(x)水,無比歡樂。小鳥在樹上自由自在
14、地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙著在花叢中采蜜。花園里百花盛開,爭芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞,好一個花的世界。?。〈禾旖K于來了,廣闊的天地到處生機勃勃,春天多么美麗呀!1這篇短文共有(_)個自然段。2第二自然段有(_)句話。3從第三自然中找出三個描寫顏色的詞語:_、_、_。4仿寫詞語。紅如火 _ _ _5第二自然段中的“綠毯”指的是_。6短文寫了哪些動物?請用“”畫出來。30. 開心閱讀。太陽花太陽花是一種更美麗的小花,細細的花瓣粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,像含著一包綠汁,嫩嫩的。早晨,太陽一露出笑臉。太陽花就興沖沖地開放了,太陽越曬花越美。它仰著頭,好像在跟太陽說話:“爺爺,謝謝您把我照得這么漂亮。”傍晚,太陽下山了,太陽花就慢慢地合攏,安安靜靜地睡覺了。1文中找出合填入合適的詞。興沖沖地(_) 慢慢地(_) 安靜地(_) 美麗的(_)2選擇與帶點的詞語意思相反的詞。粗粗 丑陋 合攏 (1)這是一種美麗的小花。(_)(2)葉子細細的。(_)(3)太陽一照,太陽花就興沖沖地開放了。(_)3用 “ ”畫出太陽花的樣子的句子。【看圖寫話】31. 快樂寫話。請仔細看圖,展開想象,編個故事寫下來。好詞推薦:下雨 烏龜 小白兔 淋雨 龜殼 雨傘_32.
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