2022小學(xué)一年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 92022小學(xué)一年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。bn tin cng li mi yu ci s（_） （_） （_） （_）n men hu co wn ho gng ji（_） （_） （_） （_）2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn dng y shng fi chng wn xio y m hng s 3. 我會(huì)寫(xiě)，看拼音把相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格里。hu nio xio shu n de r ch dng xi k sh shu ni li q 【筆畫(huà)填空】4. 按要求填空。1“火”共（

2、_）畫(huà)，第三畫(huà)是（_）。2“女”共（_）畫(huà)，第一畫(huà)是（_），筆順是：_3“山”共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_）。4“里”共（_）畫(huà)，第五畫(huà)是（_）。5. 按照筆順規(guī)則給下面的生字分類(lèi)?；?床 為 因 成 立 國(guó) 我 書(shū)1先外后內(nèi)再封口：（回）（_）（_）。2點(diǎn)在字的正上方或左上方，先寫(xiě)點(diǎn)：（床）（_）（_）。3點(diǎn)在字的右上方，后寫(xiě)點(diǎn)：（成）（_）（_）。6. 寫(xiě)筆順，數(shù)筆畫(huà)填空。車(chē)：共（ ）筆，第三筆是（ ）。 鳥(niǎo)： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。衣：共（ ）筆，第四筆是（ ）。 年：共（ ）筆，第五筆是（ ）?！拘谓~】7. 比一比，再組詞。玉（_） 間（_） 義（_） 香（_）王（_） 問(wèn)（_）

3、又（_） 相（_）古（_） 李（_） 運(yùn)（_） 之（_）右（_） 季（_） 遠(yuǎn)（_） 知（_）8. 比一比，組詞語(yǔ)。樣（_）各（_）伙（_）種（_）這（_） 伴（_）冬（_）秋（_）中（_）過(guò)（_）9. 比一比，再組詞。了（_） 人（_） 頭（_） 日（_）女（_） 子（_） 個(gè)（_） 天（_） 月（_） 兒（_） 開(kāi)（_） 頭（_）【連詞成句】10. 連詞成句1是 上海的 白玉蘭 市花_2爸爸 爺爺 是 爸爸 的_3臘梅 秋天 香 開(kāi) 菊花 冬天_11. 仿寫(xiě)句子，加上標(biāo)點(diǎn)。例：樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。_，_也_例：碧綠碧綠的葉子。雪白雪白的_例：荷葉是小蜻蜓的停機(jī)坪。藍(lán)天是星星的_12.

4、把下列字詞連成一句通順的話(huà)。（填序號(hào)）1放聲歌唱 圓圓的 小青蛙 呱呱地 蹲在 荷葉上_2一把 尾巴 松鼠的 降落傘 好像_3賞風(fēng)景 在重陽(yáng)節(jié)里 我們?nèi)?登高_(dá)4在森林里 啄木鳥(niǎo) 勤勞的 捉害蟲(chóng) 日夜忙著_【古詩(shī)閱讀】13. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2（1）“聞”先查大寫(xiě)字母_，再查音節(jié)_?？梢越M詞_、_。（2）“乘”共_畫(huà)，第3筆是_。3題目贈(zèng)汪倫中“贈(zèng)”的意思是_。14. 讀兒歌，回答問(wèn)題。秋姑娘秋姑娘來(lái)了，多么美麗動(dòng)人。蘋(píng)果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。（1）秋

5、姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋(píng)果是她的， 葡萄是她的， 紅棗是她的， 風(fēng)鈴是她的。（2）秋天還有什么水果成熟了？請(qǐng)畫(huà)一畫(huà)吧。（3）一年有四季，分別是、。15. 快樂(lè)閱讀，輕松答題。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看。1我會(huì)寫(xiě)。例：一（座）天安門(mén)一（）山一（）小路 一（）國(guó)旗例：（彎彎）的小路（）的大山（）的升旗儀式2我會(huì)答。（1）文中的“我”住在哪里？_（2）“我”想去看什么？_【閱讀理解】16. 閱讀短文，回答問(wèn)題。浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地搔癢了我的小腳丫

6、。笑得我眼淚都流出來(lái)了，它才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。第一自然段共有（_）句話(huà)。2根據(jù)短文內(nèi)容填寫(xiě)詞語(yǔ)。（_）的貝殼（_）的小蝦（_）的娃娃（_）地笑著3畫(huà)線的句子中“一群淘氣的娃娃”指什么？_17. 我會(huì)閱讀。喜鵲喜鵲快樂(lè)地在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它著覺(jué)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛的更高了?！蹦闹^上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鵒子在頭上盤(pán)旋，它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：

7、“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！ ”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。真是天外有天，人外有人啊！”喜鵲感慨地說(shuō)。1短文有（_）個(gè)自然段。 請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)自然段的前面標(biāo)出序號(hào)。 2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：整整齊齊 （_） （_）例：一群鴿子 一（_）紅旗 一（_）電腦3仿寫(xiě)句子。 例：喜鵲快樂(lè)地在半空中飛著。_在 _。4喜鵲聽(tīng)到天上傳來(lái)鴿子的叫聲，為什么吃了一驚呢？請(qǐng)你用“_”畫(huà)出來(lái)。后來(lái)喜鵲看到大雁，它又想的什么呢？請(qǐng)你用波浪線“”畫(huà)出來(lái)。18. 閱讀短文，回答問(wèn)題。如果我是小雪花如果我是小雪花，我飄落到什么地方去呢我要飄到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦做游戲我愿落到廣場(chǎng)上，堆個(gè)胖雪人，望著上學(xué)的小朋友笑瞇瞇。我想飄落到媽媽的臉上，親親她，然后快樂(lè)地融化。1請(qǐng)?jiān)诙涛闹械目瞻滋幪钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2短文共有（_）自然段，最后一個(gè)自然段有（_）句話(huà)。3小雪花想飄到哪里去呢？請(qǐng)你在文中找到答案，并圈出來(lái)。4如果你是小雪花，你想要飄到哪里？做什么呢？我想飄到_，_?！究磮D寫(xiě)話(huà)】19. 看圖寫(xiě)話(huà)仔細(xì)觀察圖畫(huà)內(nèi)容，圖中有誰(shuí)？在哪里？在做什么？寫(xiě)幾句話(huà)。_2