大班家長會發(fā)言稿

1、第 第 頁大班家長會發(fā)言稿 大班家長會發(fā)言稿1 敬愛的各位家長伙伴: 大家好! 首先,我誠心感謝大家參與今日的家長會。今日來參與家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前，或許你在想：幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有須要糜費這些時間來聽?要相信你們今日來對啦，由于我今日要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的進展帶來好處。在座的家長都認識我，,以后假如您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。在全體教職工的努力下,我園在古營集的進展還算是有肯定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當您真正去了解的話您會發(fā)覺我并沒有吹牛。 用專家的話說:幼

2、兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們?yōu)楹⒆舆x擇幼兒園并不是看幼兒園的樓有多高、房子有多大,而是真正了解這所幼兒園的教育環(huán)境、教學內(nèi)容、師資能量及家長對該幼兒園的評價; 藍天幼兒園想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡約的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培育孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培育孩子的求知、探究的愛好,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素養(yǎng)的開發(fā)培育并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但假如半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上學校以后會發(fā)覺孩子的綜

3、合素養(yǎng)好與壞,這叫隱性教育。所以，為孩子的一生進展奠定良好的素養(yǎng)基礎才是我們共同努力的目標。 一、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境 家庭是兒童成長的第一環(huán)境，家庭教育一對一的教育，甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親切的關系，所以家庭教育對兒童的影響最徑直，對幼兒健康進展所起的作用是非常重要的。家長既要著重對孩子的影響，同時也要留意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓舞，讓孩子從學校會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真傻”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣簡單挫傷孩子的自尊心，徑直影響孩子學習、對生活的積極性。 我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最最

4、少不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的等等都會影響到孩子,一個充斥歡聲笑語的家庭會培育出樂觀向上孩子。一個的家庭會培育出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應當有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探究的愛好。孩子心目中抱負的母親應當永久慈愛,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果決、堅毅、機敏等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責任。 二、理解、支持老師的工作 幼兒園老師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼

5、師專業(yè)畢業(yè)或幼師在讀的，都是經(jīng)過選擇、面試才最末錄用的。她們陽光、可愛、充斥激情,他們將人生中奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛入園時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍舊耐煩細致地哄著他們，平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作，在此我也盼望家長能予以老師們理解與支持,當老師真的很不簡單,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不簡單了。所以

6、請我們家長把激烈的掌聲送給我們藍天幼兒園的全部老師，感謝你們! 三、搞好家園聯(lián)系 幼兒園教育指導綱要明確指出：“幼兒園應與家庭親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件?！币虼?，我們老師更殷切地盼望各位家長能徑直參加到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合。 下面我就對家長們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議： 1、請各位家長肯定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子，上午8：30上課，請不要遲到，更不要曠課，下午離園。我們幼兒園不提倡不到放學時間家長就敲門接孩子，這樣會影響到 2、幼兒接送需要

7、由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。 3、為了安全起見,不要讓孩子帶珍貴物品來園，也不要讓孩子帶瓜子、口香糖來幼兒園吃。 4、養(yǎng)成習慣每天看孩子的書包，看書包里孩子的課本和學習用品的數(shù)量夠不夠(假如有多余的物品肯定要打電話與老師溝通)。 四、下面談談幼兒在園的安全問題 我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡技能差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為技能的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以請家長肯定協(xié)作我們，在孩子上學前肯定要檢查孩子的書包，不

8、要帶小刀、玩具、打火機、鞭炮等。 各位家長：從今日起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和伙伴，孩子的成進步步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面進展而共同努力吧! 最末讓我再一次感謝您對我們工作的關懷與支持。感謝大家! 大班家長會發(fā)言稿2 各位家長： 大家好!首先，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參與這次家長會，在你們的支持與協(xié)作下，我們順當、開心的完成了上學期的教學工作。下面，我們向各位介紹一下我們班的狀況： 一、進步狀況： 經(jīng)過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活環(huán)境，這也應當感謝各位家長的支持與協(xié)作，尤其是孩子們基本上懂得

9、了上課時應當坐在自己的座位上。基本上養(yǎng)成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。戶外活動時，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危急的地方不去，大部分孩子樂于參與集體活動，并能與小伙伴友好相處，自理技能進步也比較大，如：多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水、水果。會自己穿鞋(到目前為止還有四五個常常穿反的)，并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得援助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小伙伴談天等。上學期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作技能都有了不同程度的提高，特別是涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能

10、看出來。我們開設了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構區(qū)，在活動中孩子們都表現(xiàn)很棒。 二、安全工作 1、我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我愛護技能、掌握力都比較差，這就需要我們和家長的親密協(xié)作： 2、孩子早上來園時，假如不舒暢，告知老師，我們會加強觀測，非常照看。早上來園時不要給孩子脖頸上戴飾品，不要讓孩子帶吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入園(鈕扣、硬幣等，說明：假如為了哄孩子，告知老師一聲，以免發(fā)生意外。) 3、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。 4、 為了安全起見，盡量不要任意讓別人來接，孩子在自己的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩

11、時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。 5、在這里再強調(diào)一下周末在家的狀況，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時午睡，定時吃飯，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避開暴飲暴食。 三、本學期的教育重點： 1.繼續(xù)進行常規(guī)培育：在成人的援助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能協(xié)作成人穿脫衣褲，情愿參與各項集體活動，逐步適應集體生活。 2.學會傾聽，會說： 傾聽：仔細聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習慣)，別人的談話，學會尊敬別人(上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與

12、年齡小有關)。喜愛用語言來表達自己的懇求與愿望(碗里的飯吃完了，還吃嗎?搖頭，點頭，為什么哭?怎么了?)有的孩子假如老師發(fā)覺他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。 3.交往活動： 這個班的孩子比較有性格，有不愿與同伴玩，有的情愿和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小伙伴爭搶玩具，間或還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍圍著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行按部就班的培育。 在此，我與潘老師商討過，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，家里的玩具和書籍較多，那我們要如何培育他們與

13、同伴共享自己的東西呢?我們定于每周五是共享日，孩子們可以從家里帶一樣自己喜愛的玩具或書籍回來，與同伴進行交換玩或看。 4.抗挫折技能的培育： 現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批判的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，老師你多表揚一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應當明確地給他指出來(如打人)，這需要家長的支持與協(xié)作，盼望各位家長能理智地愛孩子，適當?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但情愿受表揚，還能勇猛的接受批判，不要無原那么的滿意孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿意他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿意

14、某種欲望，就要付出肯定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受技能，進行耐挫折教育，援助孩子調(diào)整心態(tài)。 四、需要家長協(xié)作的工作： 1、如沒非常狀況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，假如請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?2、請家長每天下午接了孩子后，牽著孩子的手離開幼兒園，以免發(fā)生安全事故。 我們盼望每個孩子在幼兒園健康歡樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照看不周，還請大家諒解，并實時與溝通，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照看自己的孩子一樣，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照看好每一個孩子。盼望家

15、長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的幫助協(xié)作下，我們的工作會做的越來越好，感謝大家! 大班家長會發(fā)言稿3 敬愛的各位家長： 大家好!首先我再次代表我們幼兒園全體教職工，對大家的到來表示激烈的歡迎!同時我要對各位家長一貫來對我們工作的信任和支持表示最誠心的感謝!在座的各位家長有老師同行，有教育孩子方面的能手，更多的是對孩子有著豐富哺育閱歷的前輩們。今日請大家來，在教學方面我主要想給大家談兩方面的問題： 一是我們幼兒園的課程設置問題。 二是關于教育孩子的問題。 首先我就來談談我們幼兒園的課程設置。說到課程設置，就牽扯老師,那我就先要向廣闊家長匯報一下老師的素養(yǎng)問題。 我們特別著重老師素養(yǎng)的提高

16、，不讓老師停留在原地,定期派老師外出學習、聽課、培訓，并通過周六培訓、教研、基本功考核、學期考核等方式來督促老師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責任心等方面對老師進行強化要求、檢測，大大提高老師的總體素養(yǎng)。現(xiàn)在老師學歷達標為百分之百,全部老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風貌。 下面我就給大家介紹一下我們的課程設置。我園運用的教材是濰坊市編幼兒活動用書。我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行長久性的全面的探究，在學習探究的過程中，發(fā)覺知識建構知識獲得進展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社

17、會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網(wǎng)絡的形式呈現(xiàn)出來。同時，我們還增設了識字、古詩背誦、體育特色教學。 二是關于教育孩子的問題，教育是一項系統(tǒng)工程，不但是教育機構的責任。家庭是兒童成長進展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親切的關系所以家庭教育對兒童的影響最徑直，對幼兒健康進展所起的作用是非常重要而又獨特的。幼兒時期孩子年齡小，對家長的依靠性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。這種影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，需要取得廣闊家長的協(xié)

18、作支持。在這里每個孩子都像我們自己的孩子一樣，他們是祖國的花朵，社會的將來，父母的盼望，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來愛護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康進展，照料他們的生活供應以及幼兒生長發(fā)育的須要營養(yǎng)，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發(fā)生。 我說一下幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)，其實幼兒的學習貫穿在每個環(huán)節(jié)之中，精確的說幼兒園沒有上課下課，我說明一下可能大家就明白我們的老師每天的詳細工作：(對比一日活動安排表作出說明)入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危急物品入園。(如：打火機，小刀，指甲剪，尖銳玩具等)。加點的安排：依據(jù)幼兒生長發(fā)育所

19、需的年齡特點科學安排加點，保證幼兒的營養(yǎng)。教學方面上午兩節(jié)室內(nèi)教學，下午一節(jié)，其余時間是體育特色游戲。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培育幼兒獨立進餐的技能。培育幼兒進餐的良好習慣與進餐衛(wèi)生，保證桌面、地面、衣服三干將，正確運用筷子。洗方面：喝水我們每個孩子都有一個杯子，有保溫桶，做到隨渴隨喝，這幾天我們就要統(tǒng)一收費購買毛巾，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字，作個記號，以防其他小伙伴弄錯。午睡方面：以后會保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習慣實時訂正和培育幼兒的獨立睡眠的習慣。以

20、前有些回家的小伙伴老是下午上課打瞌睡，下午時間改了以后孩子吃不消，老師也吃不消，既要照看吃飯的，還擔憂早送來的孩子安全。在這里也請各位家長盡量讓他們?nèi)烤筒?，這樣才能保證他們下午來園上課有精神。同時我們也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在院生生頭病，發(fā)熱，拉肚子等老師會予以實時處理，對處理不了的實時送往醫(yī)院，也會同時打電話給你們(要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話)。 以后每月會發(fā)一次家園聯(lián)系材料，這些是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁，起著相互溝通親密協(xié)作的作用，家園聯(lián)系表是幼兒每月在園在班的生活、學習狀況和本月教學內(nèi)容呈送給家長查閱，要求家長協(xié)作我園我班對您的孩子進行針對性教育并將孩子在家

21、的狀況以及您的珍貴看法或建議反饋給我們以便協(xié)同教育，請家長按時交上家園聯(lián)系表。 我園還要求家長重視孩子良好生活習慣的養(yǎng)成。比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。家長既要著重身教對孩子的影響，同時也要留意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓舞，讓孩子從學校會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜愛說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會虛心地說：“不怎么樣，一般吧。”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣簡單挫傷孩子的自尊

22、心，徑直影響孩子學習、生活的積極性。 我們家長完全可以創(chuàng)設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。大家知道在教育教學中面對不同的個體實施的教育就不同，一幅畫，一個作品，一句表達，一個故事都是他的收獲，不用拿他去跟別的人比較，不同的小腦瓜，不同的心靈世界是沒有可比性的。只要我們的孩子今日的成長比昨天好那就是更好。由于很多的知識會隨著孩子年齡的長大自然習得，幼兒期間關注的是孩子的愛好和做事的立場這些將影響孩子的一生。其實只要孩子們每天高興奮興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作共享，這就是我們老師、家長最大的心愿。盼

23、望以后多與各位家進步行了零距離面對面的溝通。這將有利于推動幼兒園各項工作的順當開展，加大幼兒園更快更好進展的步伐。 大班家長會發(fā)言稿4 敬愛的各位家長： 你們好! 在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示激烈的歡迎，相信今日在座的各位家長都是很關懷你的孩子在園的學習，生活狀況的。由于在此次會議前有許多的家長由于工作忙、沒時間與我們老師溝通孩子在家或在園的狀況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參與這次家長會議，望你們今后能像今日這么積極的繼續(xù)支持、協(xié)作我們的工作。 可能有許多家長對我比較生疏，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔負大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作

24、，開學以來由于有你們的支持、協(xié)作，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)協(xié)作、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!我向家長說說本學期班級工作重點： 1、了解簡約的營養(yǎng)知識，依據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。 2、知道一些自我愛護的常識，安全運用常用工具，學習簡約的自救知識。 3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿態(tài)。 4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。 5、能主動用一般話與他人交談，表達自己的情感。 6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛惜圖書。 7、喜愛集體，關懷他人，對人熱忱有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。 8、能主動與同伴合作，體驗同心同德完

25、成任務的歡樂。 9、簡約了解其他國家的文化特征，有愛好了解各種民俗。 以后有問題也盼望家長能實時與我們溝通和溝通。我們兩位老師將以真誠、熱忱的立場對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿足。今日的溝通到此結束，感謝各位家長今日的到來，假如家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨溝通。 大班家長會發(fā)言稿5 敬愛的各位領導、老師、家長伙伴們： 大家下午好! 我是大三班_的媽媽。今日，很榮幸作為大班級的家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表各位家長伙伴，向悉心呵護、關愛我們孩子健康成長的金城幼兒園的各位領導及老師們，表示最誠篤的敬意和誠心的感謝! 我兒子是這學期才剛到金城幼兒園來讀書的。早就聽說金城幼兒園

26、有精美的教學環(huán)境、專業(yè)的師資隊伍和良好的社會口碑。為了能讓孩子從小就接受良好的啟蒙教育，我們花了不少心思，許多家長可能也和我一樣。 孩子從開始一走進教室就眼淚汪汪，到現(xiàn)在每天何爺爺叫“關門了”才戀戀不舍的離開幼兒園;從一開始見到老師都不敢說話到現(xiàn)在進入幼兒園就叫老師好、放學與老師說再見等等。都讓我這個做家長的感到無比的欣慰和驕傲!每天早晨在幼兒園門口，家長伙伴們都能看見守門的何爺爺熱忱的和上學的每位孩子打招呼，老師們熱忱地迎接每位孩子，使他們一走進幼兒園就能感受到老師們的親切，也讓每位家長看到了老師們的仔細負責。從孩子每天在幼兒園歡樂滿意的眼神中，我們不難看出學校的前景和老師們的敬業(yè)精神。我相

27、信：我們的孩子在老師們的細心培育和教育下，肯定會健康成長! 最末，我再次代表全部的家長伙伴們感謝予以了孩子們生活、學習和成長園地的領導和培育孩子們健康成長的老師，說一聲您們辛苦了。誠心祝福金城幼兒園越辦越好!祝全部的小伙伴在這里快樂、歡樂、健康的成長!祝全部的家長伙伴們工作順當!家庭美滿美滿! 感謝大家! 大班家長會發(fā)言稿6 敬愛的各位家長： 大家好! 感謝大家在百忙之中抽空來參與我園的家長會。各位的到來，是對孩子的關懷和支持，也是對我園工作親密協(xié)作的表現(xiàn)。一切為了孩子，為了他們的成長、為了他們的進步，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我盼望，基于這個目標，我們這次家長會肯定能夠取得圓滿的

28、勝利! 本次家長會分為3個部分。 一、園長講話。 二、家長代表講話。 三、家進步入教室和各班老師作深入溝通。 首先，讓我們用激烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對我園的工作狀況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。_幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊，在胡園長的帶領下，我園的明天肯定會更好，我們孩子的明天肯定會更輝煌!) 孩子的教育不僅僅是學校的教育，老師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話。 孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更盼望各位家長伙伴能付出更多的精力和耐煩，讓我們的孩子健壯成長。 今日，我們團聚在這里，同心同德規(guī)

29、劃孩子的將來。我們的理想，給孩子插上知識的翅膀;我們的追求，給孩子營造美妙的人生;我們的信心，是孩子發(fā)奮拼搏的動力;我們的熱忱，是孩子日益進步的保障。讓家長與我們攜起手來，共創(chuàng)孩子美妙的將來! 我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，我園的明天會更好，我們孩子的明天肯定會更輝煌!現(xiàn)在請各位家進步入各班教室和老師開展互動，做深入的溝通。 再次感謝各位家長伙伴們準時參與我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長伙伴們身體健康、合家快樂。 大班家長會發(fā)言稿7 敬愛的各位家長： 你們好! 首先特別感謝您在百忙之中來參與開學初的家長會，這說明您不僅關注孩

30、子的進展，同時也是對我們幼兒園及班級老師工作的支持;特別感謝您們的到來。 (一)本學期班級狀況 狀況分析： 先介紹*老師，再介紹班級共有幼兒_名，男孩_人，女孩_人，新生*名;經(jīng)過幼兒園*年的生活和學習，孩子們升入*班做了哥哥姐姐，有了驕傲感、榮譽感和美滿感;生活自理方面有了很大的提高，良好的學習習慣和生活習慣也得到了鞏固，自我服務意識明顯加強;然而在主題活動中幼兒的自主探究技能較差，缺乏自信心、獨立性，質(zhì)疑技能交往技能也有所欠缺;分析緣由：一是老師在平常提供的機會少，給孩子們熬煉的機會也不多;另一方面是家長工作忙，讓孩子接觸外界的機會少，疏于和孩子溝通，幼兒缺乏肯定的溝通和實踐的機會。同時班

31、級孩子的規(guī)章意識有待進一步培育。 (二)本學期班級工作重點及主要措施 工作重點：培育孩子良好的學習習慣和生活習慣、行為習慣、特別是書寫時的姿態(tài)及握筆姿態(tài);自我服務和為他人服務的意識;作業(yè)布置狀況;各種活動的規(guī)章。 主要措施： 1、做好主題開展前的預備工作(主題墻的布置)，包括對教材的討論、教案的制定等。 2、在主題活動中，只是孩子的參加，讓孩子參加更多的社會實踐活動。 3、設計和組織活動時要加強孩子的操作性和探究性。 4、培育幼兒的主動性學習和探究性學習，更多地表達孩子的參加性和主體地位。 5、主題活動結束時要留意收集材料實時反思。 (三)班級主要活動及主題活動安排： 1、具體講解家庭作業(yè)的輔

32、導。 2、介紹本學期主題活動內(nèi)容及家長協(xié)作事宜。 3、*班數(shù)字的書寫，分解組成;拼音的認讀給家長匯報教學任務以便更好的協(xié)作。 (四)家長工作介紹 1、開學初召開家長會，讓家長能積極主動協(xié)作老師完成教育教學工作。 2、利用家園協(xié)作欄目想家長宣揚和溝通本學期開展的每一項工作，盼望家長能協(xié)作幼兒園在家督促孩子在指定時間內(nèi)完成某項詳細任務。 3、利用家長接送孩子時間，電話、校訊通等形式和家長實時溝通溝通，讓家長實時了解和掌控自己孩子在本大班所存在問題，精確把握自己孩子的進展水平和有待提高的某些方面。 4、培育幼兒良好的學習習慣和個人衛(wèi)生習慣，要求孩子自己的事情自己做，學會運用筷子、飯前洗手飯后漱口擦嘴

33、、講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。 5、培育孩子的交通安全意識 、教育孩子認識簡約且常見的交通安全標識，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。 、教育孩子不在馬路上亂跑、打鬧。不隨意坐別人的車且不跟生疏人走。 (五)家長需要協(xié)作的工作 1、家長要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。 2、做好接送孩子的禮貌教育。如：提示幼兒主動向老師問早、問好。 3、假設接孩子時，孩子離開了老師，家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護責任。假如發(fā)生意外，其責任自負!同時，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規(guī)章，留意交通安全，而且這段時間天氣改變無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過公路時要靠右行走。 4、給孩子穿戴的衣服樣式簡約些，以方便孩子穿脫。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于緣由，各位想一想都應當知道。幼兒園