教師的簡歷自我評價

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師的簡歷自我評價 教師的簡歷自我評價 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流瀉，相信好多摯友又忙著找工作呢吧，你的簡歷寫好了嗎？你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？下面是我整理的教師的簡歷自我評價，希望能夠扶助到大家。 教師的簡歷自我評價1 【教師簡短自我評價一】 本人自20 xx年加入工作成為教師以來，一向以師德為本，提防修養(yǎng);堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己工作之余一份重要任務(wù)來完成;關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)，把“愛生奉獻(xiàn)，幸福從教作為自己的工作準(zhǔn)那么。 同時，自己努力還不夠，要做的還有更多，要做更好的打定為自己的成長添加色調(diào)! 【教師簡短自我評價二】 轉(zhuǎn)瞬間，過去的一年中

2、，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)切和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的 傾心相助、大力支持下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。回想一學(xué)期來的工作，繁忙伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期望和信仰關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合工作以來的思想、工作等處境做以下總結(jié)： 一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟 做為一名教師，我本著實事求是、勤學(xué)勤思的精神，專心撰寫讀書筆記，留心凝聽專家講座，實時總結(jié)學(xué)習(xí)心得，并積極斟酌如何將黨的優(yōu)秀思想精華恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪€教導(dǎo)教學(xué)實踐中，以科學(xué)的思想為指導(dǎo)，切實提高教導(dǎo)教學(xué)水平。 二、愛崗敬業(yè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)俗 古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對

3、學(xué)生施以德育，教師務(wù)必具備師德，所謂師德，是教師舉行教導(dǎo)教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)那么和行為模范，包括教師的道德品質(zhì)、夢想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的模范，一言一行都會影響學(xué)生的成長，務(wù)必言傳身教相結(jié)合。 我對班里的每一名學(xué)生特點都掌管得特別領(lǐng)會，對于他們不同特點，制訂個別教導(dǎo)籌劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學(xué)工作中將原來的灌輸式教導(dǎo)轉(zhuǎn)化為針對不同學(xué)生的引導(dǎo)式教導(dǎo)，使學(xué)生更樂于采納，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們不再對相對枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。 三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 作為教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。一年中，我每天踏實

4、工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 首先，在教導(dǎo)教學(xué)方面，積極加入校內(nèi)校外的公開課，不斷攝取優(yōu)秀教師的名貴閱歷，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。同時，積極利用結(jié)對子的優(yōu)秀條件，努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)學(xué)識和為人師表的品德修養(yǎng)。一學(xué)期下來，我對“如何備課、“如何舉行家訪和“如何巧寫評語等問題都有了進(jìn)一步的熟悉和反思，也找到了自己在工作中存在的大量問題。 其次，在班級管理方面。作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪?多數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索

5、出了一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。 結(jié)合我班學(xué)生對比內(nèi)向的性格特點，我的教導(dǎo)方式是多加激勵。同時利用課下時間了解學(xué)生心態(tài)、動態(tài)。每一個學(xué)生的成長，我都看在眼里，記在心里。全體這些都得到了同 事和領(lǐng)導(dǎo)的斷定，在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好勞績;在拔河比賽中，男生和女生都取得了第三名的好勞績。 結(jié)果，在家長工作方面，我總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，利用家校通，電話聯(lián)絡(luò)渠道實時向家長供給信息資料，扶助家長隨時了解班級處境。通過一學(xué)期的聯(lián)系，我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任和支持。 一學(xué)期以來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由開初的焦躁逐漸磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。

6、在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐才能也得到了確定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將抱著教導(dǎo)工的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報xx中對我的培養(yǎng)。 教師的簡歷自我評價2 不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與扶助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。 在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠?qū)Ｐ呢瀼攸h的根本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，專心學(xué)習(xí)法律學(xué)識;愛崗敬業(yè)，具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動專心的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識，工

7、作態(tài)度端正，專心負(fù)責(zé)。 在專業(yè)學(xué)識、工作才能上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟諳了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作才能，在概括的工作中形成了一個明顯的工作思路，能夠順?biāo)斓拈_展工作并純熟圓滿地完本金職工作。為了學(xué)院工作的順?biāo)炫e行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極合作其他同事做好工作。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人喜歡自己的本職工作，能夠正確專心的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，專心遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。 在工作質(zhì)量勞績、效益和付出方面。本人在開展工作之前做好個人工作籌劃

8、，有主次的先后實時的完成各項工作，達(dá)成預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了好多東西，也磨練了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的付出。 教師的簡歷自我評價3 由于我分外喜歡和崇尚教導(dǎo)事業(yè)，為此我在報考高等院時，特意選擇了毛主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益匪淺。幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎學(xué)金。 教師的簡歷自我評價4 在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值：作為

9、初學(xué)者，卓越的學(xué)習(xí)才能并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備忠誠可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神;做事干練、決斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)才能。有在公司的實習(xí)和兼職體驗;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作專心負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，天性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。 即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點，而我的熱心和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!真誠地希望您能夠為我供給一個施展才華的平臺，更希望我的參與能夠為您帶來卓越的價值! 教師的簡歷自我評價5 作為一名體育教師，我深刻熟諳到體育人不怕勞累不

10、怕累，體育人做事膽大心細(xì)，體育人為人直爽、簡樸、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，擅長斟酌總結(jié)閱歷和吸取教訓(xùn)，有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。 在教導(dǎo)方法上我有自己的觀點“兩個新。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新那么是在原有的根基上總結(jié)告成的閱歷，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新那么是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，實時更新教學(xué)課件、教案，多聽取學(xué)生的觀法和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)籌劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。事業(yè)留我、感情留我、才能留我! 教師的簡歷自我評價6 待人真誠、自信樂觀、謙遜穩(wěn)重、做事專心負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;

11、有較強(qiáng)的組織才能，有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一向在不斷提升自己努力成為多元化復(fù)合型人才，對于未來我滿懷信仰，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個人進(jìn)展分外重要，相信適合永遠(yuǎn)就是最好的! 教師的簡歷自我評價7 我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)才能強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時輔助同事把部門的工作完成！從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的的過程中，逐步磨練出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠制止同樣的錯誤。 有位前輩說得好“什么都不做才

12、會什么錯都不會犯，我感謝每一次失誤，讓我逐漸更正，讓我！同時，我感覺到了自己從出來以后的，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付好多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能輔助學(xué)校校優(yōu)點理、跟進(jìn)一些工作，這個過程除了好多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的扶助，我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長，我還要去體驗各樣的事，我會固執(zhí)、會很努力的去面對、去體驗、去。 對于社會閱歷不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨意。一份全職的、能讓我得到磨練并成長的、同時工資待遇都符合情意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇，我的細(xì)心、細(xì)心、以及對工作的激情

13、能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！ 教師的簡歷自我評價8 態(tài)度專心負(fù)責(zé)、有愛心，具有組織、溝通和協(xié)調(diào)才能。在小學(xué)呆過兩年并做過屢屢家教，有確定的教學(xué)閱歷。最重要的是對教師這份職業(yè)無比喜歡和彌漫激情! 座右銘： 教導(dǎo)來自愛、來自責(zé)任。真正的教師是有愛有責(zé)任心的;是用愛負(fù)擔(dān)責(zé)任，愛源于責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生愛;是用愛和汗水哺育孩子們的成長。 相信貴校會覺得我是此職業(yè)的適合人選!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的告成! 期盼與貴校面談! 教師的簡歷自我評價9 本人為人熱心懇切,樂觀開朗，對工作積極熱心，大學(xué)以來一向有在做兼職和加入校內(nèi)的活動，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識，優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精

14、神、溝通才能、創(chuàng)新意識和猛烈的責(zé)任感，能承受較大壓力，熱愛分析問題并找到解決方案，擅長在工作和生活中自我調(diào)理，能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，有確定的創(chuàng)新才能和自學(xué)才能。 教師的簡歷自我評價10 一 工作中我努力鉆研教材，專心備課，上課。喜歡每一個學(xué)生，提防學(xué)生的全面進(jìn)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校進(jìn)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進(jìn)步。 1專業(yè)引領(lǐng)，提防實效 積極主動地參與學(xué)習(xí)，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流，能使我更好地熟悉自己，反思自己，變更自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實踐。 在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了

15、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)遇，努力向?qū)＜摇⒚麕?、向?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的進(jìn)展和告成。專心對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要急速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人閱歷，經(jīng)常反思自己的缺乏，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。 2精讀書籍，積極反思。 我計劃在這三年里盡量多閱讀語文教導(dǎo)書籍，專心做好讀書筆記，不斷積累教導(dǎo)理論；思想與時俱進(jìn)，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。 二 愛學(xué)生，就務(wù)必擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以崇敬和憑借為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信

16、、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)切的事尋求最正確教導(dǎo)時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教導(dǎo)。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教導(dǎo)孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教導(dǎo)更具理性。 三 1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教導(dǎo)理念。切實的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂彌漫新活力。 2.嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)

17、水平和思想覺悟，順?biāo)斓赝瓿闪私虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。 3.把教學(xué)過程視為師生合作，共同進(jìn)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)才能。 四 學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教導(dǎo)學(xué)生時我以培養(yǎng)才能，進(jìn)展智力，造就新型人才為目的。以思維才能及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原那么與策略，學(xué)生思維才能及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是提防提高學(xué)生的自學(xué)才能；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目采納、深入斟酌、敢于否決、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維才能。 五 在有限的教學(xué)生涯中我一

18、向遵循的準(zhǔn)那么是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人，并使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我從以下幾個方面對自我評價： 一、工作才能方面 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教導(dǎo)理念。切實的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂彌漫新活力。 并嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過程視為師生合作，共同進(jìn)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)才能。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 加強(qiáng)理論，閱歷文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)識，努

19、力形成對比完整的理論學(xué)識布局，專心做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)，實踐，交流，總結(jié)。 三、個人素質(zhì)方面 1.擅長學(xué)習(xí)和斟酌，提高自己的職業(yè)道德水平。 2.親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。 3.自省自檢，提防個人的語言，儀表等方面的模范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。 教師的簡歷自我評價11 本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)切保護(hù)學(xué)生，熱愛和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實踐已經(jīng)表明了這一點。在承擔(dān)學(xué)院職業(yè)進(jìn)展協(xié)會進(jìn)展部部長期間，對待工作專心負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和氣融洽。盡管我還缺乏確定的閱歷，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水

20、去彌補(bǔ)，在實戰(zhàn)中不斷提升自己。 誠信務(wù)實，踏實肯干，不張揚?；顫姷奈伊舸嬷活w童心，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些心愛的孩子。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用聰慧去啟迪，用人格去熏陶，用夢想去塑造這一個個彌漫希望與理想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。 天性開朗活潑，適應(yīng)才能強(qiáng)，工作踏實專心，勤奮努力，有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。希望能將自身所散發(fā)的炎熱生命力及快感，感染到別人，能夠合理處理人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)同事。外向、健談、熱愛新的閱歷與嘗試。樂觀，在任何時候都不會放棄希望和自己的夢想，容許為夢想付

21、出辛苦和努力。 本人工作態(tài)度專心負(fù)責(zé)，勤奮上進(jìn)，力求盡職盡忠。服務(wù)意向很好，有較強(qiáng)的與他人溝通交流和自我表達(dá)才能。同時在學(xué)習(xí)方面刻苦專研。在大學(xué)期間能積極加入學(xué)校社團(tuán)的活動，并在院計算機(jī)協(xié)會中被評為“優(yōu)秀干事，在廣州亞運會和亞殘會期間我加入了志愿者，并專心完成了志愿者的工作。在大一的軍訓(xùn)結(jié)業(yè)時，獲得了“優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號 本人性格開朗、忠誠、能吃苦耐勞，時間觀念強(qiáng)，工作時專心負(fù)責(zé)，自學(xué)才能強(qiáng),平日會在宿舍自學(xué)精雕軟件，ug軟件和auto cad軟件。在學(xué)院的學(xué)習(xí)部承擔(dān)副部長的時候，真正的感受到責(zé)任心有多么的重要。而在學(xué)院的逆向工程中心的時候?qū)W到了如何和隊友相互合作完成企業(yè)工程。在勤工儉學(xué)的時候，我

22、學(xué)會了如何保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備。 適應(yīng)才能強(qiáng);意志固執(zhí)，能吃苦耐勞，樂觀上進(jìn)。勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的才能與綜合素質(zhì)。熱愛打籃球，熱愛團(tuán)隊合作。在未來的工作中，我將以充滿的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作才能，與企業(yè)同步進(jìn)展。 本人性格開朗，有很好的親和力，熱愛并且擅長同孩子打交道;工作專心負(fù)責(zé)，勇于承受任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理才能;較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，擅長和同事學(xué)生合作，察覺學(xué)生的優(yōu)勢，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。 英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說才能良好，穩(wěn)重專心，具有教師資格證，五年英語教師閱歷并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊精

23、神。樂于采納挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。 教師的簡歷自我評價12 首先，分外感謝您閱讀我的求職信。無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“感謝您給了我機(jī)遇！ 我是個幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批分外優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個理想，在實習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純凈、甚至是淘氣，他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！ 十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、頑強(qiáng)。求實、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種告成！結(jié)果縱然重要，但體驗過程會使你整個人變得更加充實、魁梧。 “不體驗風(fēng)雨，怎能見彩虹！我很賞識這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，由于我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是分外熱愛，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都慨嘆地說，這真是奇跡。 經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門根本理