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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 感恩父親演講稿模板合集6篇 感恩父親演講稿模板合集6篇 演講稿在寫(xiě)作上具有確定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展,演講稿使用的處境越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是我收集整理的感恩父親演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 感恩父親演講稿 篇1 清明,清澈而通明,那種春色初現(xiàn)的感覺(jué)讓我們心中的憧憬也不再沉重,也因此悠揚(yáng)起來(lái)。 對(duì)父親的回憶。以前的自己總記得父親的好多法則。記住的往往是他的嚴(yán)肅,但是疏忽了他生命中的另外的溫柔。我爸爸從我小時(shí)候到我大了,他對(duì)我的稱(chēng)呼永遠(yuǎn)是丫頭,由于他只有這一個(gè)丫頭。他外觀上對(duì)我很苛刻,內(nèi)心對(duì)我很縱容,他每天每時(shí)都在想
2、我,但總是淡淡的說(shuō)你忙吧,爸爸沒(méi)事,你不用回來(lái)。從在家這么說(shuō),到住院這么說(shuō),一向到病危還在這么說(shuō),說(shuō)得云淡風(fēng)輕。 名著?論語(yǔ)?、?莊子?以?昆曲?,以我的學(xué)養(yǎng)根基我不敢講這些。由于我會(huì)記得很小的時(shí)候,父親拿著楊波俊先生著的?論語(yǔ)?給我一字一句講什么是中國(guó)儒家的人格,拿著那本?莊子今注?給我講?逍遙游?獨(dú)于天地精神往來(lái)的境界。我最早聽(tīng)京劇,聽(tīng)昆曲都是從父親那里開(kāi)頭。從小受陶冶,感動(dòng),文化人格養(yǎng)成現(xiàn)在的一切一切?論語(yǔ)?中的孝,就是父在觀其志,父沒(méi)觀其行父親走了,我只是想以一個(gè)女兒的心情,以一個(gè)普遍的中國(guó)女子的身份,跟大家一起體會(huì)。我父親用這些經(jīng)典曾經(jīng)和暖了我,我也能用這種和暖的方式跟每一個(gè)觀眾完成
3、一種喜悅共享。這算是我不改我父親的志向,在他走了以后,唯一的女兒對(duì)他做的一份交代。 清明是一個(gè)傳統(tǒng)大節(jié),花前灑淚臨寒時(shí),醉里回頭問(wèn)斜陽(yáng),其實(shí),有多少發(fā)問(wèn)都是無(wú)解的,卻讓我們?cè)跓o(wú)形之中完成了對(duì)生命的寄托和傳承。馬未都、于丹憧憬父親,我們和他們一起在憧憬中,記住自己的根,感恩一切的遇見(jiàn),這片土地、一份生命、每一個(gè)人,讓我們由于這種感恩而更多理解自己的心,更多理解今天還來(lái)得及懂得的人。 生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)谧匪贾校吹侥切┌挡卦诩?xì)小中的關(guān)切、那些不起眼的呵護(hù)、那些記憶深遠(yuǎn)的愛(ài)與付出,我們可能真的要感謝生命賦予了我們能夠體驗(yàn)的一切,包括失意,包括親人遠(yuǎn)去和他
4、們不曾離去的愛(ài)。懷有一份感恩的心情生活,我們就能在懈怠時(shí)望見(jiàn)責(zé)任,在平凡中看到不同,在失敗時(shí)激發(fā)士氣。 感恩父親演講稿 篇2 愛(ài)戴的老師,同學(xué)們: 你們好! 同學(xué)們,父愛(ài)如山,父親總是在悄悄無(wú)聞的為我們這個(gè)家庭,為我們付出,可是我們總覺(jué)得父親不夠愛(ài)我們,總覺(jué)得感受不出父親的愛(ài),但是只要我們精心去感受,去體會(huì),就會(huì)察覺(jué)父親的愛(ài)是如此的低調(diào)而沉重,哪怕父親是不擅長(zhǎng)用言語(yǔ)去表達(dá)他們的愛(ài)的,但是我們也可以從父親的付出和努力當(dāng)中深深的體會(huì)到父親那濃重的愛(ài),所以我們也需要在生活當(dāng)中去感恩父親,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)父母的恩情。 我的父親總是在外面繁忙,以前小時(shí)候的我很不理解為什么每次媽媽都有時(shí)間陪我,但是爸爸每次
5、都是由于工作不能陪伴在我身旁,小時(shí)候的不懂事讓我很難去理解父親的不易,但是當(dāng)我逐漸的長(zhǎng)大,懂的了責(zé)任的重大,也就更加的體諒父親,其實(shí)他也是希望陪伴在我身邊的,但是為了我可以過(guò)上更好的生活,擁有比同齡人都優(yōu)質(zhì)的生活條件,接收良好的教導(dǎo),成為更加優(yōu)秀的人才,他不得已只能離開(kāi)家人,在外拼搏打拼,盡管自己的工作分外的辛苦,但是他仍舊堅(jiān)守在自己的工作崗位上,當(dāng)遇到困難或是挫折的時(shí)候,也想過(guò)要放棄,也曾氣餒過(guò),但是由于有我們這個(gè)家庭在背后支撐著他,所以一向以來(lái),不管父親在外面遇到什么樣的事情,他都會(huì)咬咬牙堅(jiān)持下去,同學(xué)們,父親是分外的辛苦的,作為家里的一家之主,一個(gè)家庭的頂梁柱,父親肩膀上的責(zé)任也是分外的
6、沉重的,盡管父親不會(huì)輕易的表達(dá)自己的情感,但是我們也理應(yīng)理解父親,懂得父親對(duì)我們的愛(ài),他們的愛(ài)不會(huì)像是母親那么細(xì)膩和明顯,也不曾用自己的言語(yǔ)經(jīng)常的表達(dá)出對(duì)我們的愛(ài),但是父親的愛(ài)也十足不會(huì)比母親的少,父母一向都是最?lèi)?ài)我們,最無(wú)私奉獻(xiàn)的人,也是在我們身上傾注心血卻不求回報(bào)的人,我們理應(yīng)要懂得去感恩,學(xué)會(huì)去回報(bào)父母的愛(ài)。 對(duì)于父母親而言,最大的愿望就是希望子女健康平安的長(zhǎng)大,擁有自己美好的人生,看著我們一每日的成長(zhǎng)和獨(dú)立,也是父母最大的欣慰,所以我們也要聽(tīng)父母的話,懂得父母對(duì)我們的良苦精心,在學(xué)習(xí)上用自己的勞績(jī)來(lái)回報(bào)他們,在生活當(dāng)中,盡可能的去積極的面對(duì),更加的獨(dú)立自主,為父母分擔(dān)自己力所能及的事情
7、,盡力的去扶助他們做好生活當(dāng)中的事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)和壓力。 同學(xué)們,不管是用什么樣的方式,只要是正確的,父母都會(huì)感到無(wú)比的欣慰,所以讓我們?nèi)ゾ牡膶?duì)待父親,感恩父親,感恩父母。 感謝大家! 感恩父親演講稿 篇3 孩子小的時(shí)候,父親是孩子的坐騎,趴在地上爬來(lái)爬去,對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從,為的是逗孩子開(kāi)心。孩子小的時(shí)候,父親是孩子的梯子,盡力地屹立著身子,任孩子肆意地在肩榜上站或坐,為的是得志孩子的奇怪心看喧嚷。孩子小的時(shí)候,父親是孩子的粉絲,蹲下身子彎下腰,牽著孩子的小手游走四方,為的是孩子的人生第一步走得堅(jiān)實(shí)。孩子上學(xué)后,父親是孩子的交通工具,按時(shí)照點(diǎn),載著孩子風(fēng)里來(lái)雨里走,為的是孩子上學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣
8、。孩子上學(xué)后,父親是孩子的小伙伴,重新捧起書(shū)本,陪伴孩子一塊學(xué)習(xí)與嬉戲,為的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。孩子長(zhǎng)大后,父親是孩子的摯友,俯下身子,心平氣和與孩子談心,為的是孩子視野開(kāi)闊。孩子長(zhǎng)大后,父親是孩子的鏡子,領(lǐng)先垂范,苦口婆心給孩子建議,為的是孩子人生上少走彎路。父親,孩子成長(zhǎng)路上的摯友,孩子成長(zhǎng)路上的伙伴,孩子成長(zhǎng)路上的老師,孩子成長(zhǎng)路上的靠山。 父親,今天是您的節(jié)日,祝您身體康??! 祝您節(jié)日喜悅! 孩子永遠(yuǎn)感恩您! 感恩父親演講稿 篇4 父愛(ài)似山,就像泰山一樣,高大而堅(jiān)強(qiáng)。 母愛(ài)如水,母愛(ài)像涓涓小溪;逐漸流進(jìn)你的心底,使你感覺(jué)那份暖暖的,甜甜的,慈祥的愛(ài)。父愛(ài)似山,就像泰山一樣,高大而堅(jiān)強(qiáng)。
9、父親的愛(ài),每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品評(píng)。父親的愛(ài)和母親的愛(ài)一樣,都是世界上最宏偉最無(wú)私的愛(ài)。 我也能往往體會(huì)的如山一般的父愛(ài)。記得上高中的時(shí)候,由于離家遠(yuǎn),只能住校,每到周末回家,媽媽總要做好多好吃的飯菜,說(shuō)是給我補(bǔ)充養(yǎng)分,媽媽總是關(guān)切我的生活處境,在學(xué)校能不能吃好,有沒(méi)有穿暖,有沒(méi)有照管好自己。爸爸對(duì)于這些從來(lái)不說(shuō),有時(shí)還嫌我媽嘮叨,說(shuō)我都那么大了,又不是小孩子。我爸只關(guān)切我學(xué)習(xí)怎樣,缺什么復(fù)習(xí)資料,缺什么學(xué)習(xí)用品。有次返校,下著大雪,爸爸騎車(chē)送我到車(chē)站,他把他自己的手套塞給我,說(shuō)天冷,別凍壞了手,戴著吧。我問(wèn)他,他沒(méi)有手套怎么辦,爸爸說(shuō):“不要緊,我皮厚不怕冷,凍不著的。我們推讓了幾回
10、,結(jié)果手套還是在我的手里。爸爸彎著腰,推著自行車(chē),漫天飄動(dòng)的雪花打在他身上,騎著自行車(chē)逐漸地離去。望著爸爸離去的背影,淚水模糊我的視線。父愛(ài),真像大山一樣寬厚,像大山一樣無(wú)言,我和爸爸很少說(shuō)話,很少閑聊的,外觀上看起來(lái)有點(diǎn)淡。現(xiàn)在也是如此,和他打個(gè)電話說(shuō)不上幾句,他就讓我媽媽接電話了。但我知道爸爸還是很愛(ài)我的。 父親的愛(ài),是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有綺麗的詞語(yǔ),沒(méi)有親昵的做作。父親的愛(ài),是沉沉甸甸的,沒(méi)有直接表達(dá),甚至有時(shí)感覺(jué)是在處治。可父愛(ài)在我心中:印得最深,時(shí)效最長(zhǎng),感受最澀,受益最大。那是一座高高的山,做兒女的永遠(yuǎn)在山的庇護(hù)下健康喜悅成長(zhǎng)。 感恩父親演講稿 篇5 同學(xué)們,我們是哪里人?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題
11、,大家確定會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的,十幾年前的一天,我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我們的父母就有一份繁重的工作要照管我們。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但我的父母毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。年輕的時(shí)候,我總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事,由于我不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道我理應(yīng)以一顆感恩的心去體諒父母,承受起照管和孝敬父母的責(zé)任。 上周日是我十六歲生日。那一天,我的第一個(gè)想法是感謝父母,由于父母給了我在這個(gè)多彩的世界里賞識(shí)生活的和暖和和暖,享受生活的喜悅和幸福的機(jī)遇。他們以各種可能的方式給了我生命
12、和關(guān)切。孩子開(kāi)心,父母最開(kāi)心,孩子抑郁,父母最關(guān)切。舔犢深,父母之愛(ài)如海。所以,無(wú)論父母的社會(huì)地位、學(xué)識(shí)水對(duì)等素養(yǎng)如何,他們都是我們生命中最大的恩人,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài)。 但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:我有多掛念我的父母?你留神過(guò)父母的生日嗎?民間有句諺語(yǔ):孩子的生日是母親的苦日子。過(guò)生日的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)生你的媽媽帶著死亡的痛楚?你有沒(méi)有真心祈福過(guò)生你命的媽媽?zhuān)恐袊?guó)是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái),孝道就被強(qiáng)調(diào)。子曰:“父母之年,須知。一個(gè)欣喜,一個(gè)畏縮。“也就是說(shuō),父母的健康,孩子理應(yīng)永遠(yuǎn)關(guān)切。然而,據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示,近50%的學(xué)生不知道父母的生日,更不用說(shuō)他們的生日愿望
13、了。同學(xué)們,可能一份祈福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這份祈??偙葲](méi)有好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶! 孝順是做人的根基。只有懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用感恩的心對(duì)待父母,用真誠(chéng)的心與父母溝通,不要再認(rèn)為父母為我們做任何事都是理所當(dāng)然的。他們把我們帶到了這個(gè)足夠美好的世界,他們把我們養(yǎng)大,不求回報(bào),悄悄為我們付出。我們理應(yīng)中斷要求他們的付出,感恩,感謝父母給我們的每一點(diǎn)。 在此,祝天下父母安康!開(kāi)心! 感恩父親演講稿 篇6 愛(ài)戴的爸爸: 您好! 爸爸,您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神 都會(huì)像一根根針一樣,深深的刺痛了我的心!
14、往往說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?往往看不起我的人又是誰(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種譏諷的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信仰和士氣。這些我都忍著,但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子,壓得我喘不過(guò)氣來(lái) 我知道,你所做的一切都是為我好,這是一種父愛(ài),悵然,你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。假設(shè)你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我,而完全不顧我的感受,不崇敬我,完全忽略了我的權(quán)利,那只能導(dǎo)致我越來(lái)越強(qiáng)烈的叛逆! 爸爸,家長(zhǎng)在教導(dǎo)態(tài)度上,要堅(jiān)持崇敬、信任、理解三條原那么。其中,崇敬我們是最根本的原那么,不關(guān)我們?cè)鯓?,被?/p>
15、敬是我們與生俱來(lái)而不成剝奪的權(quán)利,我們勞績(jī)好也罷,勞績(jī)壞也罷,你們家長(zhǎng)都理應(yīng)給以崇敬、信任、理解,這樣的愛(ài)才有氣力,才能使我們的新得到伸張,這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信仰和士氣。 爸爸,你從不信任我:一次,我在報(bào)紙上看到幾十所品牌大學(xué)的入選分?jǐn)?shù)線,于是,我對(duì)你那么有信仰地說(shuō):“我要努力考上一所品牌大學(xué),媽媽還說(shuō),只要你努力,最低也是復(fù)旦!而你的回復(fù)卻讓人出人意料“你總分能達(dá)成400分,我就覺(jué)得很欣慰了,一所品牌大學(xué)最低也要580,你行嗎? 我明白的這句話的含義,你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái),但是,你錯(cuò)了!這句話只能讓我流失靠上大學(xué)的信仰,讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么
16、簡(jiǎn)樸,何況是品牌,這談何輕易。 教導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)研究說(shuō)明,人的潛能充其量開(kāi)發(fā)缺乏10%,每一個(gè)孩子,哪怕是殘障孩子都具有巨大的進(jìn)展?jié)撃?,在具有無(wú)限可能性面前,家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子彌漫信仰,要為自己所創(chuàng)造的生命而驕傲! 爸爸,你作為一個(gè)父親,就確定要對(duì)自己的孩子彌漫信仰,堅(jiān)信只要是生命就能綻放出璀璨的花朵。而你要做的就是細(xì)心的扶助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì),讓它成為成為開(kāi)啟我們生命潛能的今鑰匙! 爸爸,就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧:我兩次把手機(jī)給鎖住了,而這些并非都是我有意的,這是由于處在我們這個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種奇怪心理。 其實(shí)密植要好好地回想一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路,就不難察覺(jué),成長(zhǎng)并非是一個(gè)每日向上的過(guò)程,即使是成年人,也不成制止重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤,那何況未成年人呢?而你,卻一向在那罵我蠢,罵我笨。讓我的
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