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1、途徑；Abstract: traditionalculturehasrichextensiveprofound.However,asthemaininheritors途徑；Abstract: traditionalculturehasrichextensiveprofound.However,asthemaininheritorsofexcellenttraditionalstudentsaremorenhaveaderstandingofit.Basedonrelevanttheoreticalresearch,theauthorofthisryzedthefunctionsWeChaton

2、traditionalculturecommunication,andconceivedachannelofKey Words: traditional culture;WeChat;culture communication channel;college 一、研究背景及意注二、關(guān)于傳統(tǒng)文（一）傳統(tǒng)文化的。（二）傳統(tǒng)文途、到2在絡(luò)4則在傳統(tǒng)文。（二）傳統(tǒng)文途、到2在絡(luò)4則在傳統(tǒng)文5三、關(guān)（一傳統(tǒng)文化的功能的功能斷完善。2015“（1.化及。2.的地緣文化（1.化及。2.的地緣文化效方式“”。傳為、中的5.，6.攝封面功能針對(duì)于書籍、海報(bào)、CD。四、基的高校傳統(tǒng)文途為、中的5.，6.攝封面功能針對(duì)于書籍、海報(bào)、CD。四、基的高校傳統(tǒng)文途（一）發(fā)揮高校引導(dǎo)作用，營(yíng)造氛1.在2.術(shù)在2.術(shù)（二）結(jié)合多種校內(nèi)活動(dòng)，充分功1.（二）結(jié)合多種校內(nèi)活動(dòng)，充分功1.自（到集贊等（圖三）2.“公”與的“2.“公”與的“內(nèi)（二）積極拓展校外實(shí)踐，激

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