縣實(shí)驗(yàn)高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)縣實(shí)驗(yàn)高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 縣試驗(yàn)高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的1以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。2通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè)，努力構(gòu)建文明學(xué)校、和諧學(xué)校。3通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，讓閱讀引領(lǐng)同學(xué)成長(zhǎng)，讓閱讀促進(jìn)老師進(jìn)展，讓書(shū)香浸潤(rùn)師生的今日和明天。二、活動(dòng)主題同學(xué)：愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱； 老師：博學(xué)修身，明理長(zhǎng)技。三、活動(dòng)時(shí)間2022年1月5月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z五、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容一營(yíng)造讀書(shū)氛圍1、在學(xué)校掛條幅，在校宣揚(yáng)窗等陣地張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、宣揚(yáng)畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍。

2、由辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施。2、1月1日召開(kāi)全體班主任和同學(xué)參與的開(kāi)幕式。由德育處、班級(jí)組負(fù)責(zé)。3、1月3日晚召開(kāi)全體教職工大會(huì)，進(jìn)行第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。由辦公室負(fù)責(zé)。4、學(xué)校廣播開(kāi)拓一個(gè)書(shū)香園陣地，每天午飯時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣，如進(jìn)行同學(xué)詩(shī)朗誦，談讀書(shū)心得，誦讀一篇好的文章等；介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讀一些短小的名家名篇，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境，讓同學(xué)在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。由團(tuán)委負(fù)責(zé)。5、開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱主題班會(huì)。各班于19周召開(kāi)一次主題班會(huì)，在班會(huì)課上，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì)有

3、關(guān)內(nèi)容以書(shū)面形式上報(bào)德育處。由德育處、班主任負(fù)責(zé)。6、充分利用啟航報(bào)、開(kāi)拓報(bào)、教研天地等師生報(bào)紙，編輯發(fā)表讀書(shū)類的文章，搭建溝通平臺(tái)。由教科處和校報(bào)編輯部負(fù)責(zé)。二同學(xué)讀書(shū)系列活動(dòng)1、走進(jìn)經(jīng)典。由圖書(shū)室推舉閱讀書(shū)目，要求每位同學(xué)自主閱讀推舉的12本名著，寫(xiě)兩篇以上讀書(shū)心得。2、品讀美文。利用每天的自主閱讀時(shí)間，由各班級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，精選、印發(fā)閱讀材料，品嘗時(shí)尚、經(jīng)典美文。教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查督促。3、讀書(shū)論壇。以班級(jí)為單位，舉辦一次讀書(shū)論壇活動(dòng)，或溝通心得書(shū)香伴我成長(zhǎng)，或推舉新書(shū)書(shū)與我的故事、好書(shū)大家看，或討論一個(gè)專題書(shū)中自有芳華。德育處負(fù)責(zé)檢查督促。4、專題講座。邀請(qǐng)本校老師及作家作專題講座，指導(dǎo)閱

4、讀、寫(xiě)作。教務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。5、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。進(jìn)行書(shū)香班級(jí)主題文化建設(shè)，通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、布置宣揚(yáng)學(xué)習(xí)欄、開(kāi)展主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、發(fā)動(dòng)同學(xué)到圖書(shū)館、閱覽室讀書(shū)等活動(dòng)形成班級(jí)特色文化。德育處負(fù)責(zé)。6、才華展示。舉辦愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱演講賽。由德育處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)。舉辦英語(yǔ)朗誦會(huì)。由德育處、英語(yǔ)教研組負(fù)責(zé)。三老師讀書(shū)系列活動(dòng)老師在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使老師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)老師的思維技能和對(duì)教育問(wèn)題的思索，努力轉(zhuǎn)變觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。1、要求老師讀好四類書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，提教學(xué)理念；讀教育學(xué)心理學(xué)，悟教育規(guī)律；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。老師在閱