2021年人教版六年級語文下冊期末考試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、班級:姓名:總分值:100分 考試時間:90分鐘題序*二:四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。la yud do zhouxi ni yan xia saikuai zi he se rdn gang zang shui jifio二、選擇正確讀音磅礴(p6b6)沉著(zhu6 zhao)轉(zhuǎn)移(zhuan zhuan)崎嶇(qu 6u)璀璨(cui cui)瞻仰(chdn zhan)倚靠(qi yi)圍殲(jian qian)掄一圈(lUn lun)磨面(由6 mo)黑越越(qij xu)擰開蓋子(ning nlng)三、比一比,再組詞。. C.嘩然 竊竊私語 沉默.排比 同學(xué)之間謙讓、友愛

2、的氣氛.出游前的祝福和叮嚀出游同學(xué)歸來后的感謝.老師通過一次特殊的旅游活動讓同學(xué)們懂得尊重、體諒他 人,做事要謙讓,心存感恩。.處事冷靜,體諒他人,懂得謙讓,學(xué)會感恩等。.贊成 因?yàn)橥ㄟ^舉行的一次特殊的旅游讓學(xué)生們懂得了 尊重、體諒他人,做事謙讓,心存感恩,到達(dá)了思想教育的目 的。9、范文:一個印象深刻的人她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一 樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起 話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在 路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆?/p>

3、的哭聲,我們 向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上 大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋 友們催促她:“我們走吧,別管他了! ”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不 問,你心里能過得去嗎? ”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢 問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼” 一看他的傷處沾滿 了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細(xì)地給 小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會 弄疼你的”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝 你,大姐姐”她聽

4、了不好意思得笑了笑給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他 回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著 她撫慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別 人,今天是最美好,開心的一天! ”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還 “嗯嗯”的說著,表示贊同這就是心腸善良,樂于助人的她。 TOC o 1-5 h z 醋()燃()餃) 拌()臘()然()較) 伴()宵()攤()箏) 眨()銷()灘()掙) 泛()四、把詞語填寫完整。高山()水 輕歌()舞 畫龍點(diǎn)() )走龍蛇巧()天工()筆生花 惟妙惟 ) 栩栩如()五、選詞填空。平常常常平常常常往常 尋常.這是個不()的口子。.

5、媽()告訴我要好好學(xué)習(xí)。.我們要以一顆()心去對待成功與失敗。. ()總是看見外婆在門口接我,今天卻不見她 的身影。六、把下面句子改寫為轉(zhuǎn)述句。.爸爸說:“我正為這件事操心。我擔(dān)憂你會漸漸忘記中國 語文?!?法官指著我問父親:“她是你最大的孩子嗎? ”.瑪琪問托米:“你在哪兒找到這本書的?”.男孩馬上跑到貓跟前:“請你告訴我,在哪里能找到小狐 仙?“七、回顧課文內(nèi)容填空。.他時常穿著一件樸素的中式長衫,寸把長的頭發(fā)一根一根 精神抖教地直豎著,濃密的胡須成一個隸體的“一”字,他就是O這學(xué)期我們學(xué)過他的,我還知道他的等作品。.談到“知音”,我便想起 和 兩個人,“高山流水”常用來比喻。.貝多芬是德

6、國偉大的,被譽(yù)為“”,月 光曲是他即興創(chuàng)作的音樂作品,我還知道他的作品,如o八、閱讀文章。在十六七歲時學(xué)會握手出發(fā)前,我將班里56名十六七歲的學(xué)生分成了 28組。我 告訴他們,這次外出游玩,只能有28人參加,剩下的一半必須老 老實(shí)實(shí)待在教室里自習(xí)。狹小的空間里頓時一片嘩然。他們覺得我的安排嚴(yán)重不 公,因?yàn)椴还苁钦l,都不可能主動放棄這次機(jī)會,甘愿待在悶熱 的教室里。他們決定用沉默來抵抗我的不公,想用這種非暴力的手段 迫使我就范。時間在一分一秒地流逝,臺下開始竊竊私語。我嚴(yán)肅地 逸:“我絕不可能改變主意,你們是同學(xué),不管我把你們56人分 成了幾組,帶走了幾個人,你們的情誼仍舊不會改變。你真就如 此

7、吝嗇?連一次小小的機(jī)會都不肯讓給你的同件? ”這番話,再度使他們陷入沉默。在他們未出結(jié)果之前,我 轉(zhuǎn)身離開了教室。清早,旅行社的大巴開進(jìn)了校園,班長將最后的名單遞給 了我,不多不少,整整28人。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這份名單的成員, 竟是如此特別。他們的謙讓,令我肅然起敬一一經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué) 生把機(jī)會讓給了家庭拮據(jù)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生把機(jī)會讓給 了學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,強(qiáng)者讓給了弱者,男生讓給了女生。名單上有多處涂改的痕跡,不難看出,他們曾發(fā)生過激烈 的爭執(zhí)。臨行前,我要求外出游玩的學(xué)生主動握一握那些讓出機(jī) 會、甘愿留在教室里的同學(xué)。于是,感人的一幕出現(xiàn)了,56只十 六七歲的手,緊緊握在了一起。他們相互

8、寒暄,微笑叮嚀,那么 和諧,那么溫暖,那么友愛。旅行途中,我建議他們寫一篇簡單的游記,送給這28組里 的另外一個人,讓他們也充分感受到你的快樂以及這沿途的美 景?;爻毯?,不管多么頑劣、多么厭學(xué)的孩子,他們都極其認(rèn) 真地完成了這次作業(yè)。當(dāng)他們把游記主動送給那位留在教室里的 同學(xué)時,陽光忽然燦爛起來。我讓他們再次握手 感謝那位心地善 良的同學(xué)讓你有了一段開心的旅程 感謝那位胸懷寬廣的同學(xué) 讓你有了一段美好的回憶 他們的右手又緊緊握在了一起 沒有 誰因錯失了良機(jī)而沮喪,也沒有誰后悔當(dāng)初的抉擇。其實(shí),我想讓他們見識的,并不是一次短途旅行中的見 聞,而是讓他們在如此不公的條件下學(xué)會把最珍貴的財富裝進(jìn)自

9、己的人生行囊中。.給第段畫“”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。.第段中寫到“狹小的空間里頓時一片嘩然”,透過行為 可見人物內(nèi)心。如果你是其中的一名學(xué)生,聽到“我”宣布這個 消息你會想些什么?.寫人物說話時可不用“說”來表達(dá),第段畫“局部你 想換成什么? TOC o 1-5 h z .第段中破折號的作用是()A.聲音的延長B.特殊含義C.解釋說明.當(dāng)“我”宣布只能有28人外出游玩后,同學(xué)們的表現(xiàn)有 哪些變化?()沉默一一() ().第段加點(diǎn)的句子運(yùn)用了 的寫法,可以從中感受到 o.文中兩次寫到“緊緊握在了一起,第一次是因?yàn)?第二次是因?yàn)椤?用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容:.根據(jù)文章內(nèi)容來看,最后一段中“最珍貴的財富”指的 是:.對文中“我”的做法,你怎么看?請說明你的觀點(diǎn)并說 明理由。九、作文。我們身邊總有一些人給我們留下深刻印象。請你用具體事例 突出這個人的優(yōu)秀品質(zhì),寫出真情實(shí)感。題目自擬。參考答案1、臘月熬粥細(xì)膩咽下塞灌筷子褐色染缸臟水?dāng)嚭?、b6zhu6zhuanqucuizhanyijianlun moXUning3、米醋燃燒餃子攪拌月昔月然后比擬伙伴元宵攤牌風(fēng)箏眨眼銷售沙灘掙扎廣泛4、流 曼 睛 筆 奪 妙 肖 生5、尋常 常常 平常 往常.爸爸說,他正為這件事操心。他擔(dān)憂我會漸漸忘記中國語

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