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1、第二課時(shí)第二課時(shí) 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大致了解了“我”向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)的事,下面我們繼續(xù)走進(jìn)“我”與母親的世界,了解母親的偉大情懷。第二課時(shí) 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大致了解了“我”向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)的自由讀1-4段,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō):你發(fā)現(xiàn)了什么?互動(dòng)課堂自由讀1-4段,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō):你發(fā)現(xiàn)了什么?互動(dòng)課堂渴望讀書(shū)價(jià)格昂貴 我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)青年近衛(wèi)軍,書(shū)價(jià)一元多錢(qián)??释x書(shū)價(jià)格昂貴 我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)青年近衛(wèi)側(cè)面證明這是一筆“巨款” 母親還從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我這么多錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢(qián)。側(cè)面證明這是一筆“巨款” 母親還從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我這么多錢(qián)渴望讀書(shū) 但我想有一本青年近衛(wèi)軍,想得整
2、天失魂落魄??释x書(shū) 但我想有一本青年近衛(wèi)軍,想得整天失魂落魄家庭貧窮渴望讀書(shū) 我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)幾次青年近衛(wèi)軍的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣(mài)了,被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。家庭貧窮渴望讀書(shū) 我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)幾次青年近渴望讀書(shū)家庭貧窮矛盾渴望讀書(shū)家庭貧窮矛盾默讀第5-34段,邊讀邊找,看看文中哪些地方表現(xiàn)了慈母的“情深”?默讀第5-34段,邊讀邊找,看看文中哪些地方表現(xiàn)了慈母的“情無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),我是怎么做的?無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),我是怎么做的??jī)?nèi)心經(jīng)過(guò)了反復(fù)的掙扎,還是決定向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。 在自己對(duì)自己的慫恿之下,我來(lái)到母親上班的地方,向母親要錢(qián)。內(nèi)心經(jīng)過(guò)了反復(fù)的掙扎,還是決定向母親要錢(qián)
3、買(mǎi)書(shū)。 在自己母親工作的環(huán)境怎樣?找出與母親有關(guān)的描寫(xiě)。母親工作的環(huán)境怎樣?找出與母親有關(guān)的描寫(xiě)。 空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。環(huán)境描寫(xiě) 低矮的空間、潮濕的墻壁令人感到壓抑,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)出了母親工作環(huán)境的惡劣。 空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房 正是酷暑炎夏,窗不能開(kāi),七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。環(huán)境描寫(xiě) 通過(guò)環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)出了天氣的酷熱難耐,表現(xiàn)了母親工作的艱辛。 正是酷暑炎夏,窗不能開(kāi),七八十個(gè)女人的身體和七八十只 我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉
4、機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪?。肖像描?xiě) 通過(guò)對(duì)母親姿態(tài)的描寫(xiě),我們可以看出母親工作的辛勞、艱苦,說(shuō)明了母親為了這個(gè)家庭所做出的巨大犧牲。 我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的 背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛肖像描寫(xiě) 通過(guò)描寫(xiě)母親疲憊的眼睛,我們可以看出母親工作的辛勞、艱苦,說(shuō)明了母親為了這個(gè)家庭所做出的巨大犧牲。 背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。褐色的口一連三個(gè)“我的母親”,運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,把母親的動(dòng)作寫(xiě)得很具體,母親如此艱苦的工作環(huán)境使作者內(nèi)心內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的觸動(dòng)。 背直起來(lái)了,我的
5、母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛一連三個(gè)“我的母親”,運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,把母親的動(dòng)作寫(xiě)得很“要錢(qián)干什么?”“買(mǎi)書(shū)”“多少錢(qián)?”“一元五角”母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)“要錢(qián)干什么?”“買(mǎi)書(shū)”“多少錢(qián)?”“一元五角”語(yǔ)言描寫(xiě)與母親的對(duì)話寫(xiě)出了我找母親的目的,用短句的形式一問(wèn)一答,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)環(huán)境的嘈雜也顯示了工作時(shí)間的緊張。語(yǔ)言描寫(xiě)與母親的對(duì)話寫(xiě)出了我找母親的目的,用短句的形式一母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)兩個(gè)掏字,表現(xiàn)了母
6、親聽(tīng)說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)后,并沒(méi)有遲疑,說(shuō)明了母親對(duì)我想要讀書(shū)的肯定。皺皺的毛票,表現(xiàn)了母親掙錢(qián)不易,龜裂的手,表現(xiàn)了母親工作的艱苦。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。動(dòng)作描討論: 母親工友的語(yǔ)言描寫(xiě)可以去掉嗎?為什么? 旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊道:“大姐,別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書(shū)哇!”接著又對(duì)著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?”討論: 母親工友的語(yǔ)言描寫(xiě)可以去掉嗎?為什么? 旁邊一側(cè)面描寫(xiě) 不行。工友的話首先表現(xiàn)出了在當(dāng)時(shí)很多人對(duì)看課外書(shū)的不支持,其次表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)人們生活的貧窮,錢(qián)來(lái)之不易。這段
7、內(nèi)容從側(cè)面烘托了母親對(duì)我讀書(shū)的理解與支持,表現(xiàn)了慈母情深。側(cè)面描寫(xiě) 不行。工友的話首先表現(xiàn)出了在當(dāng)時(shí)很多我要買(mǎi)書(shū),母親又是怎么做的?我要買(mǎi)書(shū),母親又是怎么做的?母親對(duì)我讀書(shū)的支持與理解。表現(xiàn)出慈母情深。動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě) 母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”母親對(duì)我讀書(shū)的支持與理解。表現(xiàn)出慈母情深。動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě) 用反復(fù)的手法細(xì)致地刻畫(huà)了母親一連串的動(dòng)作,不僅讓讀者感受到了母親的辛勞,而且加深了讀者對(duì)母親的印象,為后文做好了鋪墊。動(dòng)作描寫(xiě)母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)
8、用反復(fù)的手法細(xì)致地刻畫(huà)了母親一連串的動(dòng)作,不僅讓讀者感默讀最后4段,說(shuō)說(shuō)我拿這些錢(qián)做什么了?為什么要這樣做?母親又是如何做的?這表現(xiàn)出了什么默讀最后4段,說(shuō)說(shuō)我拿這些錢(qián)做什么了?為什么要這樣做?母親又 我鼻子一酸,攥著錢(qián)跑了出去 那天,我用那一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。從這兩段話中可以看出“我”當(dāng)時(shí)為母親辛勤勞作的場(chǎng)面所感動(dòng),為自己不能體貼母親而內(nèi)疚,拿錢(qián)為母親買(mǎi)罐頭是想報(bào)答母親。 我鼻子一酸,攥著錢(qián)跑了出去從這兩段話中可以看出“ 那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了夠買(mǎi)青年近衛(wèi)軍的錢(qián)。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。 就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。母親數(shù)落完“我”后,又給我湊夠了錢(qián)買(mǎi)書(shū)。表現(xiàn)了慈母情深。 那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了夠買(mǎi)青年結(jié)構(gòu)梳理慈母情深渴望買(mǎi)書(shū)失魂落魄讓我買(mǎi)書(shū)擁有了這本書(shū)感激“我”對(duì)母親深深的敬意和無(wú)比的熱愛(ài)身體瘦小工作環(huán)境差工作辛苦
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