七年級生物開學(xué)第一課課件

1、歡迎親愛的同學(xué)們！生物老師：*老師歡迎親愛的同學(xué)們！生物老師：*老師生物學(xué)-開學(xué)第一課生物學(xué)-開學(xué)第一課小茶缸?小茶缸?七年級生物開學(xué)第一課什么是生物什么是生物學(xué)? What is biology？生物生物學(xué) 什么是生物什么是生物學(xué)? What is biology什么是生物？ 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。 “生” 生命 “物” 物體 生物：一切有生命的物體 什么是生物？ 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的目前地球上已知的生物種類超過200多萬種在這些不同的環(huán)境中存在著各種各樣的生物。目前地球上已知的生物種類超過200多萬種在這些不同的環(huán)境中存自然界中的生物有哪幾類？植物動物自

2、然界中的生物有哪幾類？植物動物微生物細(xì)菌真菌病毒微生物細(xì)菌真菌病毒什么是生物？生物 動物 植物 微生物 真菌 細(xì)菌 病毒 什么是生物？生物 動物 植物 微生物 真菌 細(xì)菌 趣味生物學(xué) 動物：約150萬 趣味生物學(xué) 動物：約150萬瘋狂的動物城“閃電”樹懶趣味生物學(xué)瘋狂的動物城“閃電”樹懶趣味生物學(xué)世界上最大的動物藍(lán)鯨世界上最大的動物藍(lán)鯨 趣味生物學(xué) 植物：約30萬 趣味生物學(xué) 植物：約30萬嘴唇花 趣味生物學(xué)嘴唇花 趣味生物學(xué)世界上體積最大的植物雪曼將軍樹世界上體積最大的植物雪曼將軍樹趣味生物學(xué)：微生物 細(xì)菌 真菌 病毒 病毒 趣味生物學(xué)：微生物 細(xì)菌 真菌 病毒 病毒 我是真菌不是植物我是真

3、菌圓圓身子紅心腸，身上穿著綠衣裳。消暑解渴離不了，黑色子兒肚里藏。趣味生物學(xué)猜謎語（打一植物）圓圓身子紅心腸，身上穿著綠衣裳。趣味生物學(xué)猜謎語（打一植物）看似蜥蜴又不是，膚色可以隨心意，人家都說我是龍，又不寫在族譜中。趣味生物學(xué)猜謎語（打一動物）看似蜥蜴又不是，膚色可以隨心意，趣味生物學(xué)猜謎語（打一動物）生物具有哪些共同的生物特征？生物具有哪些共同的生物特征？ 從外界吸收水和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的物質(zhì)。1、生物具有新陳代謝現(xiàn)象 動物不能制造有機(jī)物，它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì) 從外界吸收水和二氧化碳，通過光合作用制造出自身絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。

4、鯨呼吸時產(chǎn)生的霧狀水柱小鳥在呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。鯨呼吸時產(chǎn)生的霧狀水植物也能進(jìn)行呼吸植物也能進(jìn)行呼吸 人可以通過出汗，呼出氣體和排尿，將廢物排出體外。 植物落葉 再見，我?guī)б稽c(diǎn)廢物先走了！ 人可以通過出汗，呼出氣體和排尿，將廢物排出體外。 排泄取食呼吸新陳代謝(最基本的生命特征)光合作用 生物具有新陳代謝現(xiàn)象 （攝取營養(yǎng)，排出廢物）排泄取呼吸新陳代謝(最基本的生命特征)光合 白鷺捕食地鼠兔子吃草白鷺捕食地鼠兔子吃草植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用，制造出自身排尿出汗排

5、尿出汗落葉落葉2、生物能夠生長發(fā)育，由小長大。2、生物能夠生長發(fā)育，由小長大。七年級生物開學(xué)第一課3、生物具有繁殖現(xiàn)象3、生物具有繁殖現(xiàn)象青蛙抱對產(chǎn)卵青蛙抱對產(chǎn)卵“貓的四口之家”（遺傳）4、生物具有遺傳和變異現(xiàn)象“貓的四口之家”（遺傳）4、生物具有遺傳和變異現(xiàn)象“一母生九子，九子各不同”（變異）“一母生九子，九子各不同”（變異）5、生物能對外界刺激(如光、溫度、聲音、食物、等)做出有規(guī)律的反應(yīng)。（應(yīng)激性） 5、生物能對外界刺激(如光、溫度、聲音、食物、等)“葵花朵朵向太陽”“葵花朵朵向太陽”平靜時的河豚受到驚嚇的的河豚平靜時的河豚受到驚嚇的的河豚40404141北極熊沙漠狐6 生物能適應(yīng)環(huán)境北

6、極熊沙漠狐6 生物能適應(yīng)環(huán)境巖縫中的松樹可以將巖石裂開6 生物可以影響環(huán)境地衣可以腐蝕巖石巖縫中的松樹可以將巖石裂開6 生物可以影響環(huán)境地衣可以腐蝕巖七年級生物開學(xué)第一課7除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的7除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物的共同特征？1。生物具有新陳代謝現(xiàn)象。2。生物能生長發(fā)育，由小到大。3。生物能繁殖后代。4。生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象。5。生物具有應(yīng)激性。6。生物都能適應(yīng)并影響環(huán)境。7。除病毒外，生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。生物的共同特征？1。生物具有新陳代謝現(xiàn)象。思考與練習(xí)1、玩具“寵物狗”雖然外部形態(tài)和叫聲具有較高的仿真性，但是它不具有生物所具有的生命現(xiàn)象：不需要進(jìn)行呼吸、不需要

7、從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)、不會產(chǎn)生并排出廢物、不存在生長和繁殖現(xiàn)象等?？傊?，玩具“寵物狗”不具有生物的基本特征，所以它不是生物。思考與練習(xí)1、玩具“寵物狗”雖然外部形態(tài)和叫聲具有較高的仿真2、小球藻是生物。因為它能夠從外界吸收二氧化碳，利用陽光，使自身產(chǎn)生大量營養(yǎng)物質(zhì)并放出氧氣，它還能用一分為二的方式進(jìn)行繁殖，具有生物的一些基本特征。因此， 小球藻是生物。2、小球藻是生物。因為它能夠從外界吸收二氧化碳，利用陽光，使生物的基本特征新陳代謝最基本的特征 生長發(fā)育遺傳和變異現(xiàn)象具有應(yīng)激性繁殖后代生物 植物動物微生物適應(yīng)并影響環(huán)境本課小結(jié)除病毒外，生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的基本特征新陳代謝最基本的特征 生長發(fā)

8、育遺傳和變異現(xiàn)象具正在推小車的機(jī)器人不斷長大的鐘乳石請判斷它們是生物嗎，為什么？正在推小車的機(jī)器人不斷長大的鐘乳石請判斷它們是生物嗎，為什么 珊瑚是生物嗎？為什么？珊瑚珊瑚蟲 珊瑚是生物嗎？為什么？珊瑚珊瑚蟲因為淺水區(qū)可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，這些有利于藻類植物的生長，從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣。為什么珊瑚蟲一般生長在淺水區(qū)？因為淺水區(qū)可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，這些有利于藻類植物“電腦病毒”和機(jī)器人是生物嗎？為什么？機(jī)器人演奏音樂“電腦病毒”和機(jī)器人是生物嗎？為什么？機(jī)器人演奏音樂“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是元代馬致遠(yuǎn)的名曲秋思，你能說

9、出其中所包含的生物嗎？ 提示：詩句中的生物有枯藤、老樹、昏鴉、瘦馬、人。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人1.下列各項中，屬于生物共同特征的一項是( )A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)C.生物能生長和繁殖 D.生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳 C1.下列各項中，屬于生物共同特征的一項是( )C2.“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( )A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸A2.“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是3.“離離原上草，一歲一枯榮”，詩句說明了哪一生物特征（ ）A.呼吸 B.排出體內(nèi)廢物C.對刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖D3.“離離原上草，一歲一枯榮”，詩句說明了哪一生物特征（ 4.含羞草受到碰觸后，展開的葉子會合攏，與含羞草反應(yīng)相同的生命現(xiàn)象是（ ）A.子女與父親不同 B.人手被針刺后縮回C.母雞下蛋 D.大豆由小長大B4.含羞草受到碰觸后，展開的葉子會合攏，與含羞草反應(yīng)相同的生5.分析下列圖片，指出圖片中的物體是生物還是非生物，說明你的理由。生石花能開出黃色的花朵5.分析下列圖片，指出圖片中的物體是生物還是非生物，說明你的60生石花就是一種普通的植物，它只是外形比